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题名浅谈“任务引领”型课堂教学模式的实施
被引量：4
- 1
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作者
孙清娥
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机构
山西省介休市职业中学
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出处
《电脑知识与技术（过刊）》
2011年第1X期389-390,共2页
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文摘
"任务引领"型课堂教学模式体现的是"以任务为引领,以教师为主导,以学生为主体"的教学特征。在教学过程中教师要结合学生特点设计有效的"任务",引导学生分析任务并进行自主探究,让学生在"任务"完成中探究方法、拓宽思路、掌握知识,形成分析问题、解决问题的能力。
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关键词
教学模式
任务引领
自主探究
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Keywords
class teaching style
task-leading
inquiring on one's own
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名对中职计算机专业实训的思考
被引量：4
- 2
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作者
吕娥
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机构
山西省介休市职业中学
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出处
《电脑知识与技术》
2010年第9X期7775-7776,共2页
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文摘
中职学校的学生毕业后要迎合市场需求,能适应社会发展,所以中职教育必须本着"以服务为宗旨,就业为导向"的办学理念,尤其是计算机教育要从课堂教学模式坚定地跨入专业实训模式。
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关键词
计算机专业实训
面向市场
“以人为本”的理念
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名朱丹溪上中下通用痛风方的临床活用
被引量：4
- 3
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作者
张彩萍
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机构
山西省介休市职业中学
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出处
《山西中医》
2015年第10期47-48,共2页
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文摘
上中下通用痛风方是朱丹溪创立的一首著名方剂,原系《丹溪心法·痛风六十三》之“入方”[1]1192。所谓“入方”疑是《丹溪心法》通行本的体例创新,“入方”每居一病之首。比如“痛风”下辖14方,“入方”即其首方。
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关键词
朱丹溪
上中下通用痛风方
痹证
荨麻疹
银屑病
验案
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分类号
R275
[医药卫生—中医皮科]
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题名高中地理情感教学策略的研究
被引量：1
- 4
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作者
闫小红
王民
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机构
山西省介休市职业中学
北京师范大学地理学与遥感科学学院
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出处
《科教文汇》
2007年第08X期102-104,共3页
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文摘
本研究采用了质的研究方法,用"典型个案抽样"法选取了北京市六位高一、高二地理教师的18节地理课进行现场观察、访谈,从教学内容、教学组织、教学环境三个方面研究了高中地理情感教学的策略。并选取了三个典型课例,使用问卷调查方法,对授课教师的情感教学行为做了学生评定,使用统计分析软件包SPSSforWindows8.0对问卷结果进行了数据的基础统计分析,结果表明,情感教学策略的应用使高中学生的地理解释、空间想象、预测评价等地理学科能力的提高明显,对于学生地理课程情感的积极发展、学生情感品质的锻炼都有积极的促进作用。
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关键词
高中地理
情感
情感教学
策略
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分类号
G633.5
[文化科学—教育学]
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题名新课程背景下高中历史教学探究
被引量：2
- 5
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作者
曹丽翠
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机构
山西省介休市职业中学
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出处
《中学课程资源》
2016年第4期58-59,共2页
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文摘
在新课程背景下,高中历史教学要转变教学观、师生观、人才观,要在充分了解学生的前提下,制定教学目标,精心设计教学内容和教学过程,实现高效教学。
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关键词
高中历史
有效教学
新课程研究
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名中职语文教学方法创新教育探究
- 6
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作者
段滋康
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机构
山西省介休市职业中学
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出处
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
2022年第5期216-218,共3页
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文摘
如今教育教学改革深度推进,中职教育也应明确工作要点,各个学科要针对性地落实教学改革计划。现如今中职语文教师,对课程教学质量、教学效率等较为关注。教师要优化教学策略,帮助学生合理利用课堂学习的时间,让学生保持一种专注学习的状态,提升自我的学习效率。中职学校语文课程有一定的深度,但对比普通高中的语文课程也有一定的差异。所以教师不仅要明确教学要点,也要尝试站在学生的立场,实现教学方式方法的创新,这样一来中职生语文学习会更加的独立自主、态度积极。针对中职语文教学改革以及创新的实际要求,笔者将结合实践开展细致化探究。
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关键词
中职语文
教学改革
创新策略
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名中职语文核心素养培养策略探究
- 7
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作者
段滋康
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机构
山西省介休市职业中学
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出处
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
2022年第6期133-135,共3页
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文摘
语文课程的学习对于中职学生来说是十分重要的,不仅对其基础语言知识的学习有着很大帮助,而且还能使学生的文化素养以及审美能力得到培养。并且从中职学生未来就业发展的角度来看,通过语文教学还能帮助学生获得语言表达与语言组织能力上的提升,对于其日后工作中的交流起着非常重要的作用。对此,本文对中职语文核心素养培养目标以及现状进行了阐述,同时提出了中职语文核心素养培养策略,借此为相关教育工作者提供参考与借鉴。
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关键词
中职
语文
核心素养
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名浅谈激发职高生学习数学兴趣
- 8
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作者
赵丽俊
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机构
山西省介休市职业中学
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出处
《中学数学（高中版）》
2010年第11期59-60,共2页
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文摘
兴趣是最好的老师，没有兴趣的学习好比无源之水，日见其竭，无根之木，日见其枯．数学是一门开阔和提高人的智力的重要学科，学生对数学不能产生兴趣，就难以进入数学大门．正如著名教育家皮亚杰所说：“所有智力方面的工作者都要依赖兴趣．”在数学教学中，教师要运用兴趣在学生和数学知识之间架起桥梁，让学生通过桥梁进入数学大门，才能研究，探索数学知识，在实践中应用数学知识．
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关键词
数学兴趣
学习
职高生
激发
数学知识
著名教育家
数学教学
学生
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名英语词汇教学摭拾
- 9
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作者
张莉
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机构
山西省介休市职业中学
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出处
《职业技术》
2015年第1期113-114,共2页
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文摘
词汇是语言的三要素之一,语言教学离不开词汇教学。词汇教学是一项重要的教学环节,这将直接影响学生对英语的综合运用能力。本文从词汇教学的重要性,词汇教学存在的问题以及教师应采用的策略来阐述。
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关键词
词汇教学
重要性
存在问题
教学策略
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Keywords
vocabulary teaching
importance
problems
teaching strategies
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分类号
G718.2
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈少儿舞蹈对注意力的培养
- 10
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作者
郭鹤霞
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机构
山西省介休市职业中学
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出处
《职业技术》
2015年第1期125-126,共2页
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文摘
笔者认为少儿智力的开发,注意力的培养和提高是首要的。而7-12岁的少儿对事物的专注是随意的、被动的,他们坐不住、好动、容易被周围的新鲜事物所吸引,注意力很难集中。少儿舞蹈从孩子的生理角度和心理角度出发,对少儿注意力的培养有着积极作用,无论是对身体发育还是良好习惯的养成都具有良好向上的积极作用。
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关键词
少儿舞蹈
注意力
符合特征
培养
积极作用
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Keywords
children＇s dance
attention
according with feature
fostering
positive function
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分类号
G718.2
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈中职学生英语学习策略
- 11
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作者
张晓云
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机构
山西省介休市职业中学
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出处
《海外英语》
2011年第15期86-87,共2页
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文摘
随着素质教育的不断推进,各种教学方法,学习方法也不断涌现,针对中职学生英语基础薄弱,学习兴趣缺乏这一现状,该文从听、说、读、写四个方面的学习策略进行了阐述,充分注意了中职学生的特点和需求,兼顾了不同基础水平学生的提高,体现了中等职业教育的理念和特色。
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关键词
听、说、读、写
学习策略
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名中职《计算机应用基础》教学
- 12
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作者
孙清娥
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机构
山西省介休市职业中学中学
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出处
《电脑学习》
2010年第6期85-86,共2页
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文摘
在中职《计算机应用基础》课的教学中,教师应以能力培养为本位,调整教学大纲、教学内容;注重课堂情境的设置;培养学生的自学能力;从学生兴趣出发,强化上机操作技能训练,不断提高学生的计算机素养。
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关键词
课堂情境
自学能力
任务驱动
上机操作技能
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Keywords
Class Situation
The Ability to Teach Oneself
Task-Driven
Computer Application Skills
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名历史科考试中复杂选择题的解法
- 13
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作者
罗闻强
任培栋
霍哲平
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机构
山西省介休市委党校
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出处
《中学政史地（高三）》
2003年第5期33-41,共9页
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关键词
历史科
考试
复杂选择题
解题方法
高中
教学
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
G633.510.3
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题名聚焦口语教学 提高交际能力
被引量：1
- 14
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作者
张莉
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机构
山西省介休市职业中学
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出处
《赤峰学院学报（作文教学研究）》
2015年第5期188-189,共2页
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文摘
口语教学是英语教学中的一个重要环节，旨在培养学生的英语口头表达能力和交际能力，职高学生的英语口语水平是衡量学生实践运用英语能力的一个重要指标。因此，要想有效地提高学生的口语能力，笔者认为，注重口语教学策略是提高口语教学有效性的重要方法。
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关键词
口语教学
教学理论
教学策略
评价机制
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名《哲学常识》中易混知识点辨析
- 15
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作者
罗闻强
霍哲平
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机构
山西省介休市委党校
山西省介休市职业中学
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出处
《中学政史地（高一．二版）》
2003年第5期10-14,共5页
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关键词
《哲学常识》
易混知识点
辨析
高中
教学
政治
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分类号
G633.21
[文化科学—教育学]
-
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题名如何激发中职学生的英语学习兴趣
- 16
-
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作者
罗闻璟
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机构
山西省介休市职业中学
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出处
《海外英语》
2012年第2X期73-74,共2页
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文摘
该文结合教学实践,探讨如何结合中职学生学情激发英语学习兴趣,提高学习效率。
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关键词
中职学生
英语学习
兴趣
语言运用
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名世界著名海峡
- 17
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作者
卫代玲
罗闻强
霍喆平
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机构
山西省介休市职业中学
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出处
《中学政史地（高一．二版）》
2003年第11期35-37,共3页
-
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关键词
海峡
马六甲海峡
国际航运
战略意义
地理位置
直布罗陀海峡
高中
地理
教学参考
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名如何在物理实验教学中渗透德育教育
被引量：4
- 18
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作者
阴建勇
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机构
山西省介休市职业中学
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出处
《职业技术》
2012年第1期74-74,共1页
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文摘
物理学从本质上说是一门实验学科,物理规律的发现和物理理论的建立都必须以严格的物理实验为基础,并受到实验的检验。回顾物理学产生和发展的过程,物理学史也是物理学家艰苦不息、成败交融的实验史。因此,在物理教学中,尤其是在实验教学这块肥沃的土壤上,只要注意方式方法,注意对学生的点滴德育教育,学生的思维之花、
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关键词
物理实验教学
德育教育
物理学家
物理理论
物理规律
物理学史
物理教学
学生
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名中职学校固定资产核算存在问题与对策
被引量：3
- 19
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作者
张英
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机构
山西省介休市职业中学
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出处
《文理导航》
2014年第3期11-11,共1页
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文摘
长期以来，由于管理理念与手段的相对落后和陈旧，制约了一些管理控制措施的实施，固定资产管理的基础工作不够规范，资产安全控制体系尚不完善，家底不清，账账、账实不符，资产流失的现象依然存在。因此，必须尽快改革传统的固定资产管理方式，运用现代信息技术手段，建立全新的学校固定资产管理系统和运行机制。
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关键词
中职学校
固定资产
核算
对策
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈中职数学教学与专业知识的衔接
被引量：2
- 20
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作者
李小炜
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机构
山西省介休市职业中学
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出处
《职业技术》
2010年第6期31-31,共1页
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文摘
作为中职数学教师,我们要更新观念,提高自己的专业素质,培养扎实宽厚的科学文化知识和终身学习的能力,具备良好的身心素质及创新思维能力,注重"专业"渗透数学教学的尝试。
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关键词
专业渗透
校本教材
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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