-
题名立足校本培训 推进课改实验
- 1
-
-
作者
殷素英
武海虹
-
机构
山西省临汾市兵站路小学
-
出处
《希望月报(下)》
2005年第18期38-39,共2页
-
文摘
基础教育课程改革,将我国百万教师的专业发展问题提到了前所未有的高度,教师作为课改的主力军,他们的素质决定课改的成败,教师发展了,学生才能真正得到发展。因此,建立以校为本的教研制度,把学校构建成一个学习型的组织,是摆在我们面前一项十分紧迫的任务。课程改革实验工作以来,我校加强师资队伍建设,狠抓教学内部管理,建立校本教研制度,致力课改实验的行动研究,将教师的教学实践与教学研究。
-
关键词
课改实验
校本培训
校本教研制度
课程改革实验
专业发展问题
教学研究
教师专业水平
行动研究
专业
-
分类号
G659.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名读,让语文课省点功夫
- 2
-
-
作者
殷素英
李彩红
-
机构
山西省临汾市兵站路小学
-
出处
《希望月报(下)》
2006年第4期53-53,共1页
-
文摘
大家都知道一句话,叫“书读百遍,其意自见”。可是我们有些语文老师并没有完全在课堂上落实这句话。有的老师怕失去课堂霸主地位仍然搞一言堂,不给学生留下一点儿读课文的时间,有的也只是让学生默读一遍后,就开始理解课文的重点、难点.即使低年级的重点篇章也是这样,使学生一下子感到语文课的难度增加了许多,
-
关键词
书读
分角色朗读
著名特级教师
于永正
范读
促进作用
前帮
所依
标准模板
生有
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名月亮的故事
- 3
-
-
作者
黄朝汇
-
机构
山西省临汾市兵站路小学
-
出处
《希望月报(下)》
2005年第18期28-28,共1页
-
文摘
在很多的图形中,我对圆形特别偏爱。因为它象征着吉祥,象征着万家团圆。所以,我把圆比作十五的月亮。本来我们一家四口,爸爸、妈妈、外婆和我生活得已经很幸福了,可我为什么还要这样盼望团圆呢?因为去年我才知道,原来在台湾,我还有一个舅爷。去年春天,我们费了好大的劲才找到了失散多年的舅爷,并和他有了书信来往。初夏,听说舅爷要从台湾回大陆探亲。那天,我和外婆一起到机场迎接他。只见外婆快步跑上前去,外婆眼睛一亮,
-
关键词
告诉我
海峡两岸
时光飞逝
挥手告别
团团圆圆
-
分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
-
-
题名天堂之门
- 4
-
-
作者
李艳庭
-
机构
山西省临汾市尧都区兵站路小学五(
-
出处
《新作文(小学中高年级版)》
2002年第16期8-11,共4页
-
文摘
小学生的作文,往往较少有深刻的立意,更少有探讨人生、参悟玄机的,这其中既有知识深度、广度的因素,更受阅历所限。然而,下面这篇文章,却远远出乎我们的意料,它如一位饱经沧桑的智者在向人们讲述一生体验所得,也如一位摆脱欲念所累的禅师在向人们轻谈凡尘俗事。它在编辑部传阅的过程中,让我们惊叹、沉思很久。
-
关键词
天堂
欲望
对联
文章
讲述
字里行间
小学生
般若
拱门
寺庙
-
分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
-
-
题名小胖熊的教训
- 5
-
-
作者
刘晶
-
机构
山西省临汾市兵站路小学四(
-
出处
《希望月报(下)》
2005年第14期37-37,共1页
-
文摘
大森林里有一只小胖熊,胖得像只吹足了气的大气球。他那大鼓似的肚子格外引人注目。不信?你敲他的大肚子试试,能听到一连串“嘭、嘭、嘭”“咚、咚、咚”的响声。可有趣啦!一天,小胖熊正津津有味地吃着巧克力。小灰鸭一摇一摆地走来,请他去学游泳,小胖熊摇摇头,不去。一会儿,小黄狗来请他去练跑步。
-
关键词
学游泳
摇摇头
灰鸭
就这样
小黄
小猴
伙伴们
三个星期
队正
破肚子
-
分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
-
-
题名我
- 6
-
-
作者
孙一丹
-
机构
山西省临汾市兵站路小学五(
-
出处
《希望月报(下)》
2005年第16期28-28,共1页
-
文摘
我叫孙一丹,是临汾市兵站路小学五(2)班的学生。我是一个天真、活泼、开朗、好动的女孩,虽然有的时候爱生气,但总的来说,我还算是一个不错的女孩。我喜欢画画,更爱读书、看电视。
-
关键词
孙一
丹丹
-
分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
-
-
题名老师,我多么想对您说
- 7
-
-
作者
李珊
-
机构
山西省临汾市兵站路小学五(
-
出处
《希望月报(下)》
2005年第18期1-1,共1页
-
文摘
我们每一个人都有自己的老师,每一位都有桃李芬芳的辉煌,在教师节到来之际,让我们道一声:老师,辛苦了!
-
关键词
桃李芬芳
道一
三尺讲台
个人成长
天南
花果
幸福安康
-
分类号
G625.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名20年后的母校
- 8
-
-
作者
孙一丹
-
机构
山西省临汾市兵站路小学五(
-
出处
《希望月报(下)》
2005年第14期17-17,共1页
-
文摘
时光像飞箭,转眼间20年过去了。这时的我已经是一位获得过诺贝尔化学奖,到美国留过学的博士后了。回想起童年的点点滴滴,真是太令人难忘了。今天上午,我乘着“新型飞船”回到了我的母校——兵站路小学。这时,我的母校已经成为一所环境优美、教学质量非常高的学校了。
-
关键词
教学质量
诺贝尔化学奖
植物造型
英语课时
自动式
一所
花草树木
使人
季节气候
里安
-
分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
-
-
题名假如我是……
- 9
-
-
作者
安云霞
-
机构
山西省临汾市兵站路小学五(
-
出处
《希望月报(下)》
2005年第14期17-17,共1页
-
文摘
假如我是一名老师,我会付出许多心血,把学生培养成材。假如我是一名环卫工人,我会认认真真,把每一个角落打扫干净。假如我是一位家长,我会跟老师合作,把孩子学习成绩搞上去。假如我是一只蜜蜂,我会飞到花丛中,为人们采蜜。假如我是一只蝴蝶,我会飞遍天涯海角,寻找自己的未来。
-
关键词
花丛中
学习成绩
环卫工人
集气
心书
-
分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
-
-
题名我的老师
- 10
-
-
作者
张敏
-
机构
山西省临汾市兵站路小学五(
-
出处
《希望月报(下)》
2005年第18期16-16,共1页
-
文摘
我有一位充满智慧,无私奉献的老师--王老师。回首过去王老师和我们共同走过的脚步,我们之间蕴含着非同一般的师生关系,装载着沉甸甸的果实,充满着对美好未来的希望。王老师的衣着打扮十分朴素,从不穿艳丽的衣服,眉毛底下嵌着一双炯炯有神的大眼睛,脸上表现出她那惯有的严峻神情。说她严峻吧,但有时候她脸上的表情十分宽容。说她不严峻吧。
-
关键词
师生关系
子一
三人
-
分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
-
-
题名归
- 11
-
-
作者
李艳庭
-
机构
山西省临汾市尧都区兵站路小学五(
-
出处
《新作文(小学中高年级版)》
2002年第Z4期56-56,共1页
-
文摘
归,是方块字中一个神奇的符号。归,如同挂于屋檐的风铃,风一拂,便使叹悲叹喜的少年心弦为之一动;归,如同回响于昏暗路灯下母亲寻我的声音;归,又如一口大钟,
-
关键词
方块字
母亲
符号
少年
路灯
风铃
回响
大钟
屋檐
昏暗
-
分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
-