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实施人才工程 开创农业产业化经营新局面
1
作者
任继林
《山西科技》
1997年第5期8-9,30,共3页
实施人才工程开创农业产业化经营新局面任继林农业产业化作为亿万农民的又一个创举,是一种在稳定农业基本经营制度基础上完善农业经济体制的有效形式,是向农业规模经营注入新内涵的战略措施。推进农业产业化的效率与效果,从根本上来...
实施人才工程开创农业产业化经营新局面任继林农业产业化作为亿万农民的又一个创举,是一种在稳定农业基本经营制度基础上完善农业经济体制的有效形式,是向农业规模经营注入新内涵的战略措施。推进农业产业化的效率与效果,从根本上来说,是要组织一支高素质的人才队伍,...
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关键词
农业产业化经营
农业产业化进程
人才工程
人才群体
科技内涵
人才队伍
人才资源开发
农业科技成果
农村经济
推进农业产业化经营
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职称材料
学习Excel97中文版随想
2
作者
李志龙
《山西科技》
1997年第5期14-14+48,48,共2页
学习Excel97中文版随想李志龙Excel97是由美国微软公司开发的Windows95下的应用软件,具有电子表格、商用图标、数据库、简报及宏功能。Excel由4.0、5.0版到Excel97中文版,功能越来越强大,...
学习Excel97中文版随想李志龙Excel97是由美国微软公司开发的Windows95下的应用软件,具有电子表格、商用图标、数据库、简报及宏功能。Excel由4.0、5.0版到Excel97中文版,功能越来越强大,使它不仅可以用于个人事物管理,而且...
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关键词
EXCEL97
中文版
支持系统
计算机网络技术
应用程序
信息产业
帮助系统
应用软件
工作界面
建设社会主义精神文明
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职称材料
从Outlook看计算机网络
3
作者
郝丽玲
《山西科技》
1997年第5期14-14+48,48,共2页
从Outlook看计算机网络郝丽玲参加大连的ATC教师认证培训,第一次接触到MicrosoftOutlook,它是一种具有网络功能的桌面信息管理程序,可帮助用户组织和共享桌面信息并与他人通信。通过使用电子邮件,分组安...
从Outlook看计算机网络郝丽玲参加大连的ATC教师认证培训,第一次接触到MicrosoftOutlook,它是一种具有网络功能的桌面信息管理程序,可帮助用户组织和共享桌面信息并与他人通信。通过使用电子邮件,分组安排,公共文件夹等可以与小组共享信息...
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关键词
计算机网络
OUTLOOK
网络意识
邮件服务器
管理程序
收件箱
信息产业
信息化建设
网络功能
分布式应用
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职称材料
从Windows95培训看电脑普及应用的前景
4
作者
安平
《山西科技》
1997年第5期11-12,共2页
从Windows95培训看电脑普及应用的前景安平这次在大连,通过对Windows95的学习,我深深地感受到了电脑技术的进步对电脑普及应用的重要意义及前景,对操作系统有了深层次的再认识。从DOS到Windows3.X到...
从Windows95培训看电脑普及应用的前景安平这次在大连,通过对Windows95的学习,我深深地感受到了电脑技术的进步对电脑普及应用的重要意义及前景,对操作系统有了深层次的再认识。从DOS到Windows3.X到Windows95,每一次进步都是...
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关键词
WINDOWS95
普及应用
操作系统
个人电脑
电脑技术
设备管理
电脑培训
技术发展方向
初学者
科学技术进步
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职称材料
用PowerPoint试讲电脑课想到的
5
作者
张放陶
《山西科技》
1997年第5期11-12,共2页
用PowerPoint试讲电脑课想到的张放陶1997年7月31日,是我们在大连参加微软ATC教师培训的最后一天。这一天,由主办单位对学员进行资格认证。具体办法为:每位学员从题库中任抽一题,用微软公司Ofice97中的...
用PowerPoint试讲电脑课想到的张放陶1997年7月31日,是我们在大连参加微软ATC教师培训的最后一天。这一天,由主办单位对学员进行资格认证。具体办法为:每位学员从题库中任抽一题,用微软公司Ofice97中的PowerPoint软件作为试讲工...
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关键词
POWERPOINT
幻灯片
电脑软件
可持续发展知识
电脑培训
教师培训
教书育人
软件开发能力
文学创作
演示文稿
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职称材料
电脑普及的趋新性浅议——兼谈思维方式在学习电脑中的作用
6
作者
马国英
《山西科技》
1997年第5期10-10,共1页
电脑普及的趋新性浅议——兼谈思维方式在学习电脑中的作用马国英思维方式的变革是创新的基础。思维方式正确,会事半功倍;反之,事倍功半。特别是在学习电脑应用的过程中,缺乏程序化的思维,根本无法获得电脑知识的真谛。创新、追新...
电脑普及的趋新性浅议——兼谈思维方式在学习电脑中的作用马国英思维方式的变革是创新的基础。思维方式正确,会事半功倍;反之,事倍功半。特别是在学习电脑应用的过程中,缺乏程序化的思维,根本无法获得电脑知识的真谛。创新、追新意识,是最宝贵的智力品质。一个人缺...
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关键词
思维方式
电脑工作者
电子秘书
操作系统
摩托车
自选图形
比喻为
输入法
项目管理
新意识
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职称材料
Windows95“帮助”带来的启示
7
作者
李秀莲
《山西科技》
1997年第5期12-12,共1页
Windows95“帮助”带来的启示李秀莲——对电脑软件傻瓜与智能化趋势的认识Windows95功能强、速度快、智能化水平高,所以更趋“傻瓜”化。几乎所有用户想做的事,如启动某程序、打开某文件,都是从单击“开始”按钮...
Windows95“帮助”带来的启示李秀莲——对电脑软件傻瓜与智能化趋势的认识Windows95功能强、速度快、智能化水平高,所以更趋“傻瓜”化。几乎所有用户想做的事,如启动某程序、打开某文件,都是从单击“开始”按钮开始,单击“开始”按钮结束。因此,...
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关键词
WINDOWS95
思维方式
智能化趋势
启示
社会化
电脑软件
社会主义现代化
电脑培训
现代生活方式
傻瓜化
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职称材料
学讲Ofice97联想
8
作者
魏宜瑞
《山西科技》
1997年第5期13-13,共1页
学讲Ofice97联想魏宜瑞在大连参加微软公司组织的“ATC教师资格认证”培训,主要学习了最新软件Ofice97的使用,并用其中的PowerPoint97图形演示软件制作幻灯片就各自抽的考题进行了5分钟的演示和讲演。...
学讲Ofice97联想魏宜瑞在大连参加微软公司组织的“ATC教师资格认证”培训,主要学习了最新软件Ofice97的使用,并用其中的PowerPoint97图形演示软件制作幻灯片就各自抽的考题进行了5分钟的演示和讲演。Ofice97中文版作为一个大软件...
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关键词
Ofice97
数据库管理系统
图形演示
经济和社会效益
经济和社会发展
教师资格认证
科技体制改革
幻灯片
企业发展机制
观念创新
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职称材料
5分钟与5小时——由微软教师认证所想到的
9
作者
王丽丽
《山西科技》
1997年第5期15-15,共1页
5分钟与5小时——由微软教师认证所想到的王丽丽在教师的座右铭中,有这样一段格言:要给别人一杯水,你首先必须有一壶水。道出了作为一名教师所需知识深度和广度之内涵。我以前没有做过教师,但是通过参加“微软教师认证培训”并取...
5分钟与5小时——由微软教师认证所想到的王丽丽在教师的座右铭中,有这样一段格言:要给别人一杯水,你首先必须有一壶水。道出了作为一名教师所需知识深度和广度之内涵。我以前没有做过教师,但是通过参加“微软教师认证培训”并取得“ATC教师资格证书”后,对此格...
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关键词
计算机应用软件
教师资格证书
教师资格认证
备教师
考核能力
计算机应用能力
电脑培训
科技干部
管理者
等级考核
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职称材料
题名
实施人才工程 开创农业产业化经营新局面
1
作者
任继林
机构
山西
流动
电脑培训
中心
出处
《山西科技》
1997年第5期8-9,30,共3页
文摘
实施人才工程开创农业产业化经营新局面任继林农业产业化作为亿万农民的又一个创举,是一种在稳定农业基本经营制度基础上完善农业经济体制的有效形式,是向农业规模经营注入新内涵的战略措施。推进农业产业化的效率与效果,从根本上来说,是要组织一支高素质的人才队伍,...
关键词
农业产业化经营
农业产业化进程
人才工程
人才群体
科技内涵
人才队伍
人才资源开发
农业科技成果
农村经济
推进农业产业化经营
分类号
C96 [经济管理—人力资源管理]
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职称材料
题名
学习Excel97中文版随想
2
作者
李志龙
机构
山西
流动
电脑培训
中心
出处
《山西科技》
1997年第5期14-14+48,48,共2页
文摘
学习Excel97中文版随想李志龙Excel97是由美国微软公司开发的Windows95下的应用软件,具有电子表格、商用图标、数据库、简报及宏功能。Excel由4.0、5.0版到Excel97中文版,功能越来越强大,使它不仅可以用于个人事物管理,而且...
关键词
EXCEL97
中文版
支持系统
计算机网络技术
应用程序
信息产业
帮助系统
应用软件
工作界面
建设社会主义精神文明
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
从Outlook看计算机网络
3
作者
郝丽玲
机构
山西
流动
电脑培训
中心
出处
《山西科技》
1997年第5期14-14+48,48,共2页
文摘
从Outlook看计算机网络郝丽玲参加大连的ATC教师认证培训,第一次接触到MicrosoftOutlook,它是一种具有网络功能的桌面信息管理程序,可帮助用户组织和共享桌面信息并与他人通信。通过使用电子邮件,分组安排,公共文件夹等可以与小组共享信息...
关键词
计算机网络
OUTLOOK
网络意识
邮件服务器
管理程序
收件箱
信息产业
信息化建设
网络功能
分布式应用
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
从Windows95培训看电脑普及应用的前景
4
作者
安平
机构
山西
流动
电脑培训
中心
出处
《山西科技》
1997年第5期11-12,共2页
文摘
从Windows95培训看电脑普及应用的前景安平这次在大连,通过对Windows95的学习,我深深地感受到了电脑技术的进步对电脑普及应用的重要意义及前景,对操作系统有了深层次的再认识。从DOS到Windows3.X到Windows95,每一次进步都是...
关键词
WINDOWS95
普及应用
操作系统
个人电脑
电脑技术
设备管理
电脑培训
技术发展方向
初学者
科学技术进步
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
用PowerPoint试讲电脑课想到的
5
作者
张放陶
机构
山西
流动
电脑培训
中心
出处
《山西科技》
1997年第5期11-12,共2页
文摘
用PowerPoint试讲电脑课想到的张放陶1997年7月31日,是我们在大连参加微软ATC教师培训的最后一天。这一天,由主办单位对学员进行资格认证。具体办法为:每位学员从题库中任抽一题,用微软公司Ofice97中的PowerPoint软件作为试讲工...
关键词
POWERPOINT
幻灯片
电脑软件
可持续发展知识
电脑培训
教师培训
教书育人
软件开发能力
文学创作
演示文稿
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
电脑普及的趋新性浅议——兼谈思维方式在学习电脑中的作用
6
作者
马国英
机构
山西
流动
电脑培训
中心
出处
《山西科技》
1997年第5期10-10,共1页
文摘
电脑普及的趋新性浅议——兼谈思维方式在学习电脑中的作用马国英思维方式的变革是创新的基础。思维方式正确,会事半功倍;反之,事倍功半。特别是在学习电脑应用的过程中,缺乏程序化的思维,根本无法获得电脑知识的真谛。创新、追新意识,是最宝贵的智力品质。一个人缺...
关键词
思维方式
电脑工作者
电子秘书
操作系统
摩托车
自选图形
比喻为
输入法
项目管理
新意识
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
Windows95“帮助”带来的启示
7
作者
李秀莲
机构
山西
流动
电脑培训
中心
出处
《山西科技》
1997年第5期12-12,共1页
文摘
Windows95“帮助”带来的启示李秀莲——对电脑软件傻瓜与智能化趋势的认识Windows95功能强、速度快、智能化水平高,所以更趋“傻瓜”化。几乎所有用户想做的事,如启动某程序、打开某文件,都是从单击“开始”按钮开始,单击“开始”按钮结束。因此,...
关键词
WINDOWS95
思维方式
智能化趋势
启示
社会化
电脑软件
社会主义现代化
电脑培训
现代生活方式
傻瓜化
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
学讲Ofice97联想
8
作者
魏宜瑞
机构
山西
流动
电脑培训
中心
出处
《山西科技》
1997年第5期13-13,共1页
文摘
学讲Ofice97联想魏宜瑞在大连参加微软公司组织的“ATC教师资格认证”培训,主要学习了最新软件Ofice97的使用,并用其中的PowerPoint97图形演示软件制作幻灯片就各自抽的考题进行了5分钟的演示和讲演。Ofice97中文版作为一个大软件...
关键词
Ofice97
数据库管理系统
图形演示
经济和社会效益
经济和社会发展
教师资格认证
科技体制改革
幻灯片
企业发展机制
观念创新
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
5分钟与5小时——由微软教师认证所想到的
9
作者
王丽丽
机构
山西
流动
电脑培训
中心
出处
《山西科技》
1997年第5期15-15,共1页
文摘
5分钟与5小时——由微软教师认证所想到的王丽丽在教师的座右铭中,有这样一段格言:要给别人一杯水,你首先必须有一壶水。道出了作为一名教师所需知识深度和广度之内涵。我以前没有做过教师,但是通过参加“微软教师认证培训”并取得“ATC教师资格证书”后,对此格...
关键词
计算机应用软件
教师资格证书
教师资格认证
备教师
考核能力
计算机应用能力
电脑培训
科技干部
管理者
等级考核
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
实施人才工程 开创农业产业化经营新局面
任继林
《山西科技》
1997
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职称材料
2
学习Excel97中文版随想
李志龙
《山西科技》
1997
0
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职称材料
3
从Outlook看计算机网络
郝丽玲
《山西科技》
1997
0
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职称材料
4
从Windows95培训看电脑普及应用的前景
安平
《山西科技》
1997
0
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职称材料
5
用PowerPoint试讲电脑课想到的
张放陶
《山西科技》
1997
0
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职称材料
6
电脑普及的趋新性浅议——兼谈思维方式在学习电脑中的作用
马国英
《山西科技》
1997
0
下载PDF
职称材料
7
Windows95“帮助”带来的启示
李秀莲
《山西科技》
1997
0
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职称材料
8
学讲Ofice97联想
魏宜瑞
《山西科技》
1997
0
下载PDF
职称材料
9
5分钟与5小时——由微软教师认证所想到的
王丽丽
《山西科技》
1997
0
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职称材料
已选择
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