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文言文断句的两个“误区”
1
作者
姚建新
《语文知识》
1995年第11期40-41,共2页
给浅显的文言文断句,可以衡量一个人阅读文言文能力的高低,因此它是高考文言文阅读测试的一个重要内容。要正确地给文言文断句,除具备一定的古代汉语知识和古代文化常识外,还要有一定的断句方法。一般来讲,先要通读全文,把握大意,
关键词
文言文
古代汉语
断句
重要内容
误区
阅读测试
文化常识
省略成分
标点符号
句子
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职称材料
题名
文言文断句的两个“误区”
1
作者
姚建新
机构
山西
怀仁
四中
出处
《语文知识》
1995年第11期40-41,共2页
文摘
给浅显的文言文断句,可以衡量一个人阅读文言文能力的高低,因此它是高考文言文阅读测试的一个重要内容。要正确地给文言文断句,除具备一定的古代汉语知识和古代文化常识外,还要有一定的断句方法。一般来讲,先要通读全文,把握大意,
关键词
文言文
古代汉语
断句
重要内容
误区
阅读测试
文化常识
省略成分
标点符号
句子
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
文言文断句的两个“误区”
姚建新
《语文知识》
1995
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