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我国高校教学科研人员绩效考评现状及体系构建探讨
被引量:
11
1
作者
李志河
王云
梁永平
《山西师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2008年第2期129-131,共3页
教学科研人员绩效考评是高校人力资源管理体系的基础。借鉴国内外高校教学科研人员绩效考评现状,构建以360度绩效考评为主,从上级、自身、同事、学生或者客户等四个评价主体对被考评者进行全方位考评的高校教学科研人员绩效考评体系,从...
教学科研人员绩效考评是高校人力资源管理体系的基础。借鉴国内外高校教学科研人员绩效考评现状,构建以360度绩效考评为主,从上级、自身、同事、学生或者客户等四个评价主体对被考评者进行全方位考评的高校教学科研人员绩效考评体系,从能力素质、工作环境、工作过程以及工作业绩等四个方面对我国高校教学科研人员的工作绩效进行综合构建,对培养选拔教学科研骨干,提高高校综合竞争力有着重要作用。
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关键词
高校教学科研人员
绩效考评
个性与共性
激励
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职称材料
题名
我国高校教学科研人员绩效考评现状及体系构建探讨
被引量:
11
1
作者
李志河
王云
梁永平
机构
山西
师范大学
传媒学院
山西
师范大学
教师
教育
研究所
出处
《山西师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2008年第2期129-131,共3页
基金
教育部人文社会科学青年基金项目(06JC880009)
文摘
教学科研人员绩效考评是高校人力资源管理体系的基础。借鉴国内外高校教学科研人员绩效考评现状,构建以360度绩效考评为主,从上级、自身、同事、学生或者客户等四个评价主体对被考评者进行全方位考评的高校教学科研人员绩效考评体系,从能力素质、工作环境、工作过程以及工作业绩等四个方面对我国高校教学科研人员的工作绩效进行综合构建,对培养选拔教学科研骨干,提高高校综合竞争力有着重要作用。
关键词
高校教学科研人员
绩效考评
个性与共性
激励
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国高校教学科研人员绩效考评现状及体系构建探讨
李志河
王云
梁永平
《山西师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2008
11
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