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健美操教学对学生审美情趣的培养 被引量:4
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作者 张秀珍 《体育研究与教育》 1999年第2期37-39,共3页
健美操是集健身、娱乐为一体的运动项目,有利于培养大学生的各种爱好及审美能力。文章从健美操利于培养学生的体育兴趣、优美体态、正确的乐感等方面,探讨了其对大学生相关因素的影响。
关键词 健美操 教学 培养
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高校体育教师的未来与标准 被引量:1
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作者 张秀珍 《体育研究与教育》 1998年第2期64-65,共2页
目前,对未来高校体育教师的素质与标准有所研究但说法不一。主要阐述未来体育教师应具有什么素质、未来师资培养及未来体育教师的标准。
关键词 素质 培养 标准
全文增补中
德育在体操课中的渗入
3
作者 王永明 《体育研究与教育》 1996年第1期60-63,共4页
作者根据我院特点,结合当前社会形势,强调专业课中应加强德育教育,并对在体操课中如何进行德育教育做了些初步探讨。
关键词 体操教学 学生 思想品德 教育
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对器械体操两种下法动作的比较研究
4
作者 任毅民 《体育研究与教育》 1996年第2期22-25,共4页
本文通过一名少年甲组体操运动员在比赛中下颌受伤为素材,分析赛前和赛时的各种情况,进而比较单杠直体后空翻下和吊环团身后空翻两周下的动作要领及二者之间的相互诱导关系。
关键词 动作要领 轨迹 动力定型
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教学相契利于技术攻难
5
作者 张秀珍 《体育研究与教育》 1998年第1期22-24,共3页
从教师、学生、师生关系、生生关系、动作技能形成以及影响动作技能形成因素等方面,较详细论述了在动作技能教学过程中,如何发挥学生、教师双方的主体作用,提高教学质量。
关键词 主体因素 动作技能 提高教学质量
全文增补中
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