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基于职业体能需求下的高职体育“异化教学”诊断——以大同煤炭职业技术学院为例 被引量：3
1
作者 刘继宏 梁建瑞 《体育科技文献通报》 2017年第7期30-31,38,共3页
运用文献资料法、逻辑分析法、案例法以大同煤炭职业技术学院为例,结合体适能教育的涵义对高职职业体能需求下的教学改革中的教学目标、教学内容、教学方法、教学评价"异化"现象进行诊断得出:以人才培养的职业体能标准做"... 运用文献资料法、逻辑分析法、案例法以大同煤炭职业技术学院为例,结合体适能教育的涵义对高职职业体能需求下的教学改革中的教学目标、教学内容、教学方法、教学评价"异化"现象进行诊断得出:以人才培养的职业体能标准做"统领"目标,缺乏对目标实现过程即体育课程改革实效管理控制,导致在实践层面上的体育工具化,背离体育教育的原本。旨在树立正确的高职体育观,切实提高教学质量。 展开更多
关键词 高职体育 体育教学 职业体能
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校园足球实施的关键环节追问——以大同煤炭职业技术学院为例
2
作者 刘继宏 《体育科技文献通报》 2017年第9期136-137,169,共3页
自校园足球活动的相关政策颁布以来,最受人们关注的就是其实施过程与细节,那么从实施到落实之间的"落差"以什么形式存在值得审视。运用文献资料法、对比法、逻辑分析法以大同煤炭职业技术学院为例,对其实施过程中基层环境下的... 自校园足球活动的相关政策颁布以来,最受人们关注的就是其实施过程与细节,那么从实施到落实之间的"落差"以什么形式存在值得审视。运用文献资料法、对比法、逻辑分析法以大同煤炭职业技术学院为例,对其实施过程中基层环境下的"思想偏差"、"保障机制"、"课程改革"、"联赛体系"等关键环节进行深入分析。得出以下结论:领导对校园足球起关键性的推动与协调作用;机制的实施过程中存在利益的博弈、教学改革仍需做实;学院要立足实践,充分利用现有资源,树立整体系统的学校体育发展观,切实搞好校园足球工作,促使高职体育功效发挥。 展开更多
关键词 校园足球 关键环节
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实变函数与复变函数的异同
3
作者 王艳琴 《湖南工业职业技术学院学报》 2012年第1期44-48,共5页
数域从实数域扩大到复数域后,便产生了复变函数论,并且深入到了数学、微分方程、拓扑学等数学分支。复变函数论着重讨论解析函数,而解析函数的实部和虚部是相互联系的,这与实函数有根本的区别。有关实函数的一些概念,很多都可以推广到... 数域从实数域扩大到复数域后,便产生了复变函数论,并且深入到了数学、微分方程、拓扑学等数学分支。复变函数论着重讨论解析函数,而解析函数的实部和虚部是相互联系的,这与实函数有根本的区别。有关实函数的一些概念,很多都可以推广到复变函数上来.例如:函数的连续性、函数的导数、有(无)界函数、中值定理、泰勒展式、基本初等函数等。 展开更多
关键词 极限 基本初等函数 导数及其几何意义 积分 零点 级数 中值定理
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体育课组织有效学习的思考——以一堂足球课为例 被引量：2
4
作者 刘继宏 《体育教学》 2009年第8期27-27,共1页
在体育教学当中，教学效果的提高往往取决于学生的有效学习。剖析学生的“预见”、对所教内容的理解与再加工，以及对现有客观教学资源的把握是体育教师实施教学策略的先知因素。在这三个不稳定的因素当中，教师对它们的认知匮乏，势必... 在体育教学当中，教学效果的提高往往取决于学生的有效学习。剖析学生的“预见”、对所教内容的理解与再加工，以及对现有客观教学资源的把握是体育教师实施教学策略的先知因素。在这三个不稳定的因素当中，教师对它们的认知匮乏，势必使教学操作的现实发生变化。然而三个因素中的某一因素的本身属性的特殊复杂性都会使其与教学策略的统一性产生对话。 展开更多
关键词 有效学习 足球课 体育课 组织 教学策略 体育教师 特殊复杂性 体育教学
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