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多媒体网络环境下的小学英语教学评价 被引量：4
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作者 苏雪梅 景品兰 《中小学信息技术教育》 北大核心 2007年第4期34-35,共2页
教学评价是英语课程的重要组成部分，科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。在某种程度上甚至决定外语课程改革的方向、力度与效果。传统的小学英语教学评价体系存在一些不足之处，而多媒体网络技术独特的优势，能给教学评价注入新... 教学评价是英语课程的重要组成部分，科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。在某种程度上甚至决定外语课程改革的方向、力度与效果。传统的小学英语教学评价体系存在一些不足之处，而多媒体网络技术独特的优势，能给教学评价注入新的活力和生机，使评价有利于学生学习和教师改进教学。 展开更多
关键词 英语教学评价 小学英语 多媒体网络环境 教学评价体系 多媒体网络技术 英语课程 课程改革 学生学习
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