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高三阶段性德育问题及策略 |
刘凤娇
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《中学教学参考》
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2016 |
1
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浅谈体育教师的个人魅力 |
王学强
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《中学教学参考》
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2014 |
1
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探析政治课堂教学导入设计的优化路径 |
付晓燕
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《中学教学参考》
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2016 |
0 |
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4
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《冬奥会和冰雪运动简介》室内课教学反思 |
王学强
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《中学教学参考》
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2014 |
0 |
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5
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巧记结论灵活处理抽象函数的对称性、奇偶性及周期性的相关问题 |
闫婧梅
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《中学生数理化（高考理化）》
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2020 |
2
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6
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核心素养背景下学生跨文化意识的培养路径分析 |
杨黎琴
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《新智慧》
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2020 |
1
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7
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高中思想政治课情景材料选取指向性研究 --以“弘扬民族精神”一课教学为例 |
张志林
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《教书育人（教师新概念）》
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2022 |
0 |
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肌动蛋白参与细胞有丝分裂的研究进展 |
李晓阳
陈慧泽
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《生物学教学》
北大核心
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2016 |
0 |
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我教学生做乐器 |
蒋一禾
白龙阳
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《中小学教材教学》
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2016 |
0 |
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新课标下高中思想政治课如何设疑的问题研究 |
张凤
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2021 |
0 |
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历史素材的恰当使用有利于丰富课堂教学模式——《中国铁路之父——詹天佑》教学案例 |
秦艳梅
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《年轻人》
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2019 |
0 |
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洞晓问题本质 彰显数学魅力——探析两道双变量不等式问题的解法与高数背景 |
卫亮红
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《高中数学教与学》
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2018 |
0 |
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13
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基于科学思维培养的物理教学情境创设实践与探索——以“光的全反射”教学为例 |
王小艳
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《高中数理化》
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2021 |
0 |
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八仙过海 各显神通——一道高考题解析 |
卫亮红
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《高中数学教与学》
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2018 |
0 |
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证明海带中存在碘元素的实验教学思考 |
贾彩燕
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《化学教与学》
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2015 |
0 |
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积极教育在中学体育教学中的运用研究 |
王学强
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《体育师友》
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2015 |
0 |
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浅析深度学习理念下的高中思想政治议题教学 |
张志林
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《教学管理与教育研究》
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2021 |
0 |
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基于“积极教育”观下的历史课堂教学提问初探 |
刘凤娇
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《中学历史教学参考》
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2016 |
0 |
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高中地理教学中学生识图能力培养方案 |
李鹏飞
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《中学政史地（教学指导）》
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2021 |
0 |
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让“积极教育”走进高三数学复习课 |
卫亮红
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《数学教学研究》
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2016 |
0 |
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