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提升本科人才培养能力:“课程思政”的新时代价值与实践路径 被引量:93
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作者 何云峰 吉列丽 张青青 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第18期37-39,共3页
“课程思政”既是本科人才培养改革的创新实践,也是社会高质量高水平人才培养的现实响应。“课程思政”有利于构建完善的目标价值体系,实现知识传授与价值引领同频共振;开发全面的内容资源体系,实现专业课程与思政要素渗透融合;调动全... “课程思政”既是本科人才培养改革的创新实践,也是社会高质量高水平人才培养的现实响应。“课程思政”有利于构建完善的目标价值体系,实现知识传授与价值引领同频共振;开发全面的内容资源体系,实现专业课程与思政要素渗透融合;调动全员的教师队伍体系,实现专职力量与兼职力量协同合作;拓展开放的育人时空体系,实现全程贯通与广域覆盖同步驱动。以“课程思政”提升高校本科人才培养能力的实践路径是强化顶层设计,构建“课程思政”育人长效机制;提升专业水平,优化“课程思政”教师队伍建设;加大投入力度,重视高校“课程思政”资源开发。 展开更多
关键词 课程思政 新时代 本科人才培养能力 顶层设计 长效机制 教师队伍
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大学生村官计划实施中存在的认识误区及解决对策 被引量:38
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作者 赵晓凯 《山西农业大学学报(社会科学版)》 2008年第4期343-345,377,共4页
大学生村官计划是给大学生谋就业、为新农村找人才的"双赢"之举,它对基层干部队伍的建设具有重要意义。但是,在实践中一些地方政府、干部群众和大学生村官自身在认识和行动上出现了一些偏差,以至于走入了一些误区。试图对这... 大学生村官计划是给大学生谋就业、为新农村找人才的"双赢"之举,它对基层干部队伍的建设具有重要意义。但是,在实践中一些地方政府、干部群众和大学生村官自身在认识和行动上出现了一些偏差,以至于走入了一些误区。试图对这些误区加以剖析并探讨避免走入这些误区的方法和途径。 展开更多
关键词 大学生村官 新农村建设 认识误区 对策
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农村自治、法治、德治“三治融合”路径探析 被引量:29
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作者 李小红 段雪辉 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2022年第1期70-76,共7页
农村自治、法治、德治的有机融合是当前农村治理领域的重要课题,关乎农村有效治理的实现和乡村振兴的大局。农村外来资源流入不断增加、利益结构日趋复杂和农村日益开放等,对“三治融合”提出新挑战和新要求。结合农村利益结构变化新趋... 农村自治、法治、德治的有机融合是当前农村治理领域的重要课题,关乎农村有效治理的实现和乡村振兴的大局。农村外来资源流入不断增加、利益结构日趋复杂和农村日益开放等,对“三治融合”提出新挑战和新要求。结合农村利益结构变化新趋势以及国家对农村治理和农村发展的新要求,“三治融合”的实现需要以利益主体为中心推进“三治融合”,以政治权力为依托建构“三治融合”权力体系,以村党组织为核心统合农村多元组织,以村民会议为基础激活“三治融合”决策机制,以村民自治为载体推进外德内法治理。 展开更多
关键词 自治 法治 德治 “三治融合” 农村利益结构
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发挥“慕课”资源优势 破解公共基础课教学困境 被引量:29
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作者 秦朝晖 何云峰 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2014年第11期36-38,共3页
公共基础课是高等学校各专业或者一定类别专业的学生必须学习的基础课程,包括思想政治理论课、大学语文、大学英语、计算机文化基础、高等数学、基础体育等课程,也就是通常所指的“大”课。之所以称其为大课.从涉及人数上,几乎全校... 公共基础课是高等学校各专业或者一定类别专业的学生必须学习的基础课程,包括思想政治理论课、大学语文、大学英语、计算机文化基础、高等数学、基础体育等课程,也就是通常所指的“大”课。之所以称其为大课.从涉及人数上,几乎全校都要修,上课人数多,波及范围广.而且难于组织调度,在高校人才培养中“既重要.却又常常被忽略,不能得到有效的信息技术支持”。导致教学低效.阻碍学生素质提高。而“慕课”自2008年首次提出至今. 展开更多
关键词 公共基础课 教学困境 资源优势 思想政治理论课 计算机文化基础 高校人才培养 信息技术支持 基础课程
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基于CiteSpace的我国课程思政研究可视化分析 被引量:24
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作者 王立柱 何云峰 《教育理论与实践》 北大核心 2022年第24期27-31,共5页
近年来,课程思政教学改革已成为学界研究热点,该研究领域发文量正呈现快速增长趋势。以CNKI数据库中1353篇中文核心期刊或CSSCI来源期刊论文为样本,借助CiteSpace软件对样本文献进行可视化计量分析。结果显示,已有研究在研究力量合作力... 近年来,课程思政教学改革已成为学界研究热点,该研究领域发文量正呈现快速增长趋势。以CNKI数据库中1353篇中文核心期刊或CSSCI来源期刊论文为样本,借助CiteSpace软件对样本文献进行可视化计量分析。结果显示,已有研究在研究力量合作力度、研究方法综合度、研究内容广度和研究成果分布均衡度上尚存在进一步优化的空间。未来,科研人员可以重点在着力构建学术共同体、努力丰富研究方法、大力拓宽研究视域和奋力促进各学段学科研究共同发展等方面开展更多研究工作,以助推我国课程思政建设科学化、系统化发展。 展开更多
关键词 课程思政 CITESPACE 可视化计量分析 研究力量合作力度 研究方法综合度 学术共同体 研究视域
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中美案例教学的比较 被引量:25
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作者 雷焕贵 段云青 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2010年第6期150-151,共2页
源于美国哈佛大学的案例教学是诸多教学法中最有效的一种教法。中美两国案例教学产生、发展的背景不同,在教师与学生角色、教学效果、课堂组织以及在课堂教学中所占比例和学时分配等方面,中美两国案例教学均存在差异。借鉴美国的做法,... 源于美国哈佛大学的案例教学是诸多教学法中最有效的一种教法。中美两国案例教学产生、发展的背景不同,在教师与学生角色、教学效果、课堂组织以及在课堂教学中所占比例和学时分配等方面,中美两国案例教学均存在差异。借鉴美国的做法,取长补短,提高我国案例教学水平,对我国新一轮课程教学改革具有现实意义。 展开更多
关键词 中美案例教学 背景 比较
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网络环境下高校学生管理工作的新思考 被引量:24
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作者 董英俊 《长春教育学院学报》 2011年第10期103-104,共2页
网络为高校学生提供了快捷的信息获取渠道、全新的人际交往方式,影响着高校学生的思维方式、价值观念、道德素养和行为规范,给高校学生管理工作既带来了崭新的机遇,也带来了严峻的挑战。面对新形势、新情况、新问题,高校学生管理工作者... 网络为高校学生提供了快捷的信息获取渠道、全新的人际交往方式,影响着高校学生的思维方式、价值观念、道德素养和行为规范,给高校学生管理工作既带来了崭新的机遇,也带来了严峻的挑战。面对新形势、新情况、新问题,高校学生管理工作者必须要转变观念,开拓思路,积极探索适应网络时代需要的新型学生管理工作机制,切实提高高校学生管理工作的水平。 展开更多
关键词 网络时代 高校管理 机遇和挑战 措施
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创业教育如何与专业教育深度融合 被引量:24
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作者 陈晶晶 何云峰 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2015年第8期51-53,共3页
地方农业高校将创业教育纳入各专业培养目标.实现创业教育与专业教育的深度有机融合。高校创业教育与专业教育有效融合与无缝衔接.探索校内外协同创业师资团队成为创业教育深入开展的重要依托。
关键词 创业教育 专业教育 地方农业高校 专业培养目标 有机融合 无缝衔接 有效融合 师资
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双向汲取:社区社会组织的行动路径分析 被引量:23
9
作者 段雪辉 李小红 《求实》 CSSCI 北大核心 2020年第3期57-68,M0005,共13页
社会组织是推动国家治理体系和治理能力现代化的重要力量。聚焦社会组织行动策略研究,能够更好地揭示外部制度环境制约下的社会组织参与基层社会治理的微观运行机制。运用"制度环境-行动策略-行动目标-行动任务"的分析框架,... 社会组织是推动国家治理体系和治理能力现代化的重要力量。聚焦社会组织行动策略研究,能够更好地揭示外部制度环境制约下的社会组织参与基层社会治理的微观运行机制。运用"制度环境-行动策略-行动目标-行动任务"的分析框架,着重探讨社会组织与基层政府、社区居委会、社区居民之间的复杂互动关系,剖析复杂制度环境下社会组织行为策略选择及其多元化行动路径。S市G组织的个案研究表明,G组织通过"双向汲取"的行动策略能够实现社会组织行政性目标与社会性目标的双重目标达成。由于G组织接受任务的不同行动目标来源以及不同任务之间的相关性程度差异,使得G组织"双向汲取"行动策略呈现出复杂制度结构约束下的多元化行动路径。 展开更多
关键词 社会组织 双向汲取 制度环境 行动策略 行动目标 行动任务 政社关系
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论科技型中小企业实现自主创新的动因和有效组织 被引量:19
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作者 王文昌 秦作栋 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2007年第3期78-81,共4页
自主创新是科技型中小企业的天然属性,同时也是其参与竞争的核心优势。在市场经济中,科技型中小企业具有其它各类创新机构无法替代的地位和作用。科技型中小企业的自主创新行为的动力来源可以划分为外在动因和内在动因两大类。为了充分... 自主创新是科技型中小企业的天然属性,同时也是其参与竞争的核心优势。在市场经济中,科技型中小企业具有其它各类创新机构无法替代的地位和作用。科技型中小企业的自主创新行为的动力来源可以划分为外在动因和内在动因两大类。为了充分发挥科技型中小企业在推动国家创新体系建设过程中的巨大作用,科技型中小企业自主创新的主导者即企业家必须有意识地为组织成员的自主创新提供条件、创造环境,有效地组织系统内部的自主创新活动。 展开更多
关键词 科技型中小企业 自主创新 内外动因 有效组织
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乡村振兴的乡村文化产业化路径探析 被引量:21
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作者 田云刚 张元洁 《山西农业大学学报(社会科学版)》 2019年第1期9-15,共7页
乡村振兴要解决的是乡村衰落问题,始于近代的乡村衰落归根结底是乡村文化的衰落,内因在于中国传统的乡村文化重事业而非产业。因此乡村振兴根本上是乡村文化的振兴,乡村文化振兴的实现路径之一是乡村文化的产业化。用整体主义和文化自... 乡村振兴要解决的是乡村衰落问题,始于近代的乡村衰落归根结底是乡村文化的衰落,内因在于中国传统的乡村文化重事业而非产业。因此乡村振兴根本上是乡村文化的振兴,乡村文化振兴的实现路径之一是乡村文化的产业化。用整体主义和文化自信的历史与文化观念看,乡村并非文化的空场而是富集区,乡村承载的中国优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化等,以物质和精神的形态凝固下来。通过发掘乡村文化的资源禀赋和独特优势,以集约型、内涵式、品牌化的发展战略推进乡村文化产业化,发展农业产业、生态产业、旅游产业、影视产业等,按照乡风文明的要求建设富裕乡村、美丽乡村、魅力乡村、创意乡村,可以促进乡村振兴战略的落实。 展开更多
关键词 乡村振兴 乡村文化 整体主义 文化自信 产业化
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后脱贫时代脱贫村有效治理的实现路径研究 被引量:19
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作者 李小红 段雪辉 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2020年第1期100-105,共6页
2020年国家脱贫攻坚任务就将结束,脱贫后脱贫村的振兴成为社会关注的热点。要实现乡村振兴,治理有效是基础,因此,刚刚摆脱贫困的脱贫村亟需从治理有效着手推动乡村振兴。但脱贫村的治理面临着内生治理能力不足、行政化扶贫力量淡出、脱... 2020年国家脱贫攻坚任务就将结束,脱贫后脱贫村的振兴成为社会关注的热点。要实现乡村振兴,治理有效是基础,因此,刚刚摆脱贫困的脱贫村亟需从治理有效着手推动乡村振兴。但脱贫村的治理面临着内生治理能力不足、行政化扶贫力量淡出、脱贫村内部矛盾激化以及乡村振兴的多重压力和挑战,亟待优化调整。实现脱贫村的有效治理可以从构建合作治理模式、重塑困难群体合法性、建立开放的农村治理体系以及强化村民内部政治参与等多个角度推进。 展开更多
关键词 脱贫村 后脱贫时代 有效治理 精准扶贫
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组织网络、制度型塑与能力提升:党建引领乡村治理的三重路径——以山西省“三基建设”为例 被引量:20
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作者 郝炜 《治理研究》 CSSCI 北大核心 2021年第2期63-72,共10页
乡村治理现代化是国家治理体系与治理能力现代化的重要组成部分,而实现乡村的有效治理需要外部力量与内部资源的有机整合与协同,最终构建新时代乡村社会治理共同体。党的十九届四中全会指出,要把党的领导落实到国家治理各领域各方面各... 乡村治理现代化是国家治理体系与治理能力现代化的重要组成部分,而实现乡村的有效治理需要外部力量与内部资源的有机整合与协同,最终构建新时代乡村社会治理共同体。党的十九届四中全会指出,要把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。山西省开展的全省域“三基建设”行动,较好地实现了基层党建工作效能提升与乡村治理体系与治理能力现代化的协同推进。其中,通过建强基层组织强化了乡村治理的跨部门和多层级主体协同联动,构建了党建引领乡村治理的组织网络;通过夯实基础工作实现了乡村治理资源的有效整合与下沉,深化了乡村治理机制的制度化、标准化和精细化程度;通过提升基本能力激发了乡村治理的内生动力,有效提升了乡村基层组织和个体的治理能力。 展开更多
关键词 基层党建 乡村治理 三基建设
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乡村振兴战略中农民主体意识的培育 被引量:18
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作者 秦旭慧 梁剑峰 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 2018年第6期737-742,共6页
农民是乡村振兴的主要力量和主要承担者,是乡村振兴的主体。要充分发挥农民的主体性作用,加快培育农民主体意识,推动乡村振兴战略顺利实施。目前农民主体意识存在的主要问题:自我认同感低,缺乏主体意识;参政意识不强,缺乏法治观念;主观... 农民是乡村振兴的主要力量和主要承担者,是乡村振兴的主体。要充分发挥农民的主体性作用,加快培育农民主体意识,推动乡村振兴战略顺利实施。目前农民主体意识存在的主要问题:自我认同感低,缺乏主体意识;参政意识不强,缺乏法治观念;主观能动性差,缺乏创新精神。农民主体意识缺失主要有历史、制度和内在原因。农民主体意识的培育必须深化农村体制改革,提高农业农村生产力;加强农村基层民主建设,完善村民自治制度;加大农村教育培训支持力度,培育新型职业农民。 展开更多
关键词 乡村振兴战略 农民 主体意识 三农问题 农村改革
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文化失忆与重建:基于社会记忆视角的农业文化遗产价值挖掘与保护传承 被引量:19
15
作者 徐业鑫 《中国农史》 CSSCI 北大核心 2021年第2期137-144,F0003,共9页
农业文化遗产是传统农耕社会重要的记忆载体。作为社会记忆的农业文化遗产为遗产地居民提供了集体性叙事、地方性认同以及日常互动秩序,构建了农耕社会的价值与意义系统。文章认为,农业文化遗产在当代传承的困境主要在于遗产地的文化失... 农业文化遗产是传统农耕社会重要的记忆载体。作为社会记忆的农业文化遗产为遗产地居民提供了集体性叙事、地方性认同以及日常互动秩序,构建了农耕社会的价值与意义系统。文章认为,农业文化遗产在当代传承的困境主要在于遗产地的文化失忆,尤其表现为代际交流的记忆阻隔、回忆实践的集体离场和乡村时间的道德失序三个方面。因此,文章尝试提出农业文化遗产活态保护的记忆范式,即通过唤醒遗产地及其居民的社会记忆,实现文化自觉,进而激发农业文化遗产保护的内源性动力。 展开更多
关键词 社会记忆 农业文化遗产 文化失忆 文化自觉
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非物质文化遗产生产性保护的探索与实践--以山西东湖醋园为例 被引量:17
16
作者 黄孝东 徐业鑫 《西北民族研究》 CSSCI 2020年第1期187-199,共13页
自非物质文化遗产(简称为"非遗")"生产性保护"概念提出以来,学术界在这一概念的核心与原则等方面已经逐步达成共识,但在实践中以何种路径实现非遗的生产性保护还有较大的讨论空间。作者对山西省国家级非遗项目"... 自非物质文化遗产(简称为"非遗")"生产性保护"概念提出以来,学术界在这一概念的核心与原则等方面已经逐步达成共识,但在实践中以何种路径实现非遗的生产性保护还有较大的讨论空间。作者对山西省国家级非遗项目"美和居老陈醋酿制技艺"进行了细致的田野考察,发现工业旅游对传统技艺型非遗的生产性保护具有很大的作用。论文首先对山西老陈醋东湖醋园工业旅游的实践进行了细描,在此基础上探讨了工业旅游推动非遗生产性保护的关键要素,最后对非遗生产性保护过程中传承与创新的关系,生产性保护的三大核心原则作了进一步的反思。 展开更多
关键词 工业旅游 传统技艺型非遗 生产性保护
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论新农村乡风文明之系统特征 被引量:16
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作者 张国民 刘芳 刘旭芳 《系统科学学报》 CSSCI 2013年第2期90-93,共4页
社会主义新农村乡风文明建设是一项系统工程。探索与把握乡风文明之系统特征,对深化其理论认识,提高其实践成效,都具有重要的意义。乡风文明之系统特征主要为,内在结构的层次性、蕴含内容的开放性、体系核心的主体性、发展环境的适应性... 社会主义新农村乡风文明建设是一项系统工程。探索与把握乡风文明之系统特征,对深化其理论认识,提高其实践成效,都具有重要的意义。乡风文明之系统特征主要为,内在结构的层次性、蕴含内容的开放性、体系核心的主体性、发展环境的适应性、系统整体的统一性。 展开更多
关键词 新农村 乡风文明 系统特征
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中国五保失能老人长期照护服务的困境与解困 被引量:14
18
作者 肖云 王冰燕 《重庆大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第4期103-108,共6页
失去生活自理能力的五保老人是社会最弱势的群体。随着五保供养制度的不断完善,其基本生活得到了保障。但是,由于五保供养制度多年来锁定在吃、穿、住、医、葬五个方面,理念上难以突破,制度上缺乏创新,致使针对五保失能老人的照护服务... 失去生活自理能力的五保老人是社会最弱势的群体。随着五保供养制度的不断完善,其基本生活得到了保障。但是,由于五保供养制度多年来锁定在吃、穿、住、医、葬五个方面,理念上难以突破,制度上缺乏创新,致使针对五保失能老人的照护服务严重缺失,现有社会救助制度不能回应他们关于照护的特殊诉求,其生存状况令人堪忧。破解长期照护服务的困境,应从完善五保供养制度的法律法规、拓宽供养范围等角度出发,建立多层次筹资机制,确保他们获得长期照护服务以提高生活质量。 展开更多
关键词 五保失能老人 照护困境 解困途径
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面向中国式现代化:数字城乡融合发展的理论机制与实践创新 被引量:11
19
作者 段雪辉 李小红 《科学管理研究》 北大核心 2023年第2期117-126,共10页
伴随大数据、物联网、人工智能等技术的快速发展与泛在应用,加快数字城乡融合发展已成为实现中国式现代化、全面建设社会主义现代化国家的重要抓手。从逻辑关系来看,中国式现代化是推动数字城乡融合发展的价值旨归,数字城乡融合发展则... 伴随大数据、物联网、人工智能等技术的快速发展与泛在应用,加快数字城乡融合发展已成为实现中国式现代化、全面建设社会主义现代化国家的重要抓手。从逻辑关系来看,中国式现代化是推动数字城乡融合发展的价值旨归,数字城乡融合发展则是推进中国式现代化的有力举措。然而在实现中国式现代化的征程中,数字城乡融合发展依然面临城乡数据要素流动堵点尚存、乡村数字基础设施建设进程滞缓、城乡居民数字素养差距相对较大、关键核心技术“卡脖子”难题突出等现实梗阻。据此,提出促进数据安全有序流动、加强数字基础设施建设、打造数字素养培育体系、打好关键核心技术攻坚战的政策建议,以期推动数字城乡融合发展,为驱策中国式现代化提供强劲引擎。 展开更多
关键词 中国式现代化 数字城乡融合发展 数据要素 创新驱动
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大学生生命教育的基本内涵浅析 被引量:14
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作者 张国民 廉利 《山西农业大学学报(社会科学版)》 2008年第4期432-434,438,共4页
大学生生命教育即关于大学生生命观方面的教育,其教育目的在于帮助与引导大学生深入探讨人为什么活着和怎样活着等根本人生问题,以提高自我生存、生活质量及人生价值;其基本特点为教育对象的特殊性、教育内容的广博性和教育方式的灵活... 大学生生命教育即关于大学生生命观方面的教育,其教育目的在于帮助与引导大学生深入探讨人为什么活着和怎样活着等根本人生问题,以提高自我生存、生活质量及人生价值;其基本特点为教育对象的特殊性、教育内容的广博性和教育方式的灵活性。大学生生命教育与思想政治教育、心理健康教育以及相关学科的教育既有密切的关系又有区别与不同。 展开更多
关键词 大学生 生命教育 基本内涵
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