传播仪式观视角下乡村文艺发展的实然之困与应然之路

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作者 李鹏 赵璐 《传媒》 2024年第13期63-65,共3页

现阶段,乡村文艺的发展面临传播模式局限单一、传播内容宏大抽象、传播共享空间日渐消退等阻碍乡村文艺向好发展的三重困境。面对困境,本文从传播仪式观视角下进行分析,以“符号互动”和“媒介赋能”双重角度对乡村文艺与用户的共享、... 现阶段,乡村文艺的发展面临传播模式局限单一、传播内容宏大抽象、传播共享空间日渐消退等阻碍乡村文艺向好发展的三重困境。面对困境,本文从传播仪式观视角下进行分析,以“符号互动”和“媒介赋能”双重角度对乡村文艺与用户的共享、共生关系进行探索,对找寻新时代乡村文艺的发展之路具有一定的现实意义。 展开更多

关键词 传播仪式观 乡村文艺 符号互动 媒介赋能

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新媒体视域下“非遗”传承融入高校思政教育的创新策略研究

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作者 王婧惠 《新闻研究导刊》 2024年第6期207-209,共3页

文章致力于探索在新媒体视域下,如何将非物质文化遗产(“非遗”)传承有效融入高校思政教育,从而提升教育内容的生动性和互动性,并增强学生的学习体验。研究目的是明确新媒体环境下“非遗”教育的重要性与创新路径,探讨如何通过新媒体技... 文章致力于探索在新媒体视域下,如何将非物质文化遗产(“非遗”)传承有效融入高校思政教育,从而提升教育内容的生动性和互动性,并增强学生的学习体验。研究目的是明确新媒体环境下“非遗”教育的重要性与创新路径,探讨如何通过新媒体技术提升“非遗”在高校思政教育中的应用效果和学生参与度。在研究方法上,文章采用理论研究的方法,系统梳理“非遗”传承与高校思政教育的现状,分析新媒体在“非遗”教育中的应用及其可能性。研究提出三大策略:构建多元互动的“非遗”数字教学平台,融合跨学科课程打造综合性“非遗”教育体系,以及实施“非遗”文化体验与实践项目。研究结果显示,新媒体的应用能够显著提升“非遗”教育的吸引力和教学效果,通过互动性和多媒体手段,“非遗”的传统知识和技能得以更加生动和直观地传播。此外,新媒体还为“非遗”教育提供了跨学科融合和实践探索的新平台。然而,研究也指出,如何平衡新媒体技术应用与传统文化教育内容的深度,如何确保教育质量与互动体验的有效结合,是未来发展中需要重点关注的问题。研究为“非遗”传承融入高校思政教育提供了新的视角和策略,为“非遗”教育实践提供具体的操作建议,也为高校思政教育的多元化和现代化提供了理论依据和实践指导,对于推动“非遗”教育的创新与发展具有重要意义。 展开更多

关键词 非物质文化遗产 新媒体 高校思政教育 教学创新 跨学科融合

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都市喜剧与时尚传奇:布莱克·爱德华兹电影创作评析

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作者 韩颖洁 《电影文学》 北大核心 2024年第9期98-101,共4页

早在20世纪60年代,布莱克·爱德华兹就认识到电影与时尚、音乐等其他领域的巨大潜力并将其融入作品中,他的创作才华和对电影艺术的深刻理解使他成为好莱坞中最受尊敬的多面手之一。他的市井喜剧电影成功地将电影角色塑造为流行文化... 早在20世纪60年代,布莱克·爱德华兹就认识到电影与时尚、音乐等其他领域的巨大潜力并将其融入作品中,他的创作才华和对电影艺术的深刻理解使他成为好莱坞中最受尊敬的多面手之一。他的市井喜剧电影成功地将电影角色塑造为流行文化中的明星,这些角色不仅让观众沉浸在故事中,更成为公共领域中的文化符号,同时让电影本身通过时尚性让观众享受到了电影的魅力,更让其作品本身在大众文化和公共领域中留下深刻的印记。 展开更多

关键词 布莱克·爱德华兹 市井喜剧 时尚理念 平等意识

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新媒体环境下的大学生隐性思想政治教育工作研究 被引量：6

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作者 王爱华 《新闻研究导刊》 2018年第17期227-228,249,共3页

高校作为高素质人才培养的重要教育场所,在新媒体环境下,加强大学生思想政治教育工作十分重要,促使大学生在学习知识的同时养成良好的素质能力,为后续学习和发展奠定基础。新媒体技术不断创新和发展的背景下,高校大学生思想政治教育逐... 高校作为高素质人才培养的重要教育场所,在新媒体环境下,加强大学生思想政治教育工作十分重要,促使大学生在学习知识的同时养成良好的素质能力,为后续学习和发展奠定基础。新媒体技术不断创新和发展的背景下,高校大学生思想政治教育逐渐多元化,应该充分结合学生的隐性思想政治教育特点,提升教育有效性,树立正确的价值观和道德观,综合素质全面发展。面对这一挑战,新时期大学生隐性思想政治教育工作很容易受到客观因素的影响,对于后续工作的开展具有一定的阻碍作用。本文主要从新媒体环境角度进行分析,充分发挥新媒体优势,深层次开展大学生隐性思想政治教育工作,以求培养更多高素质的人才。 展开更多

关键词 新媒体 大学生 隐性思想政治教育

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全媒体语境下电视体育解说的定位与创新 被引量：5

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作者 宋常云 《传媒》 CSSCI 北大核心 2022年第5期37-38,40,共3页

在媒体融合向纵深发展的趋势下,体育赛事转播已经进入全媒体传播的新阶段,其中网络体育解说打破了以往电视体育解说为主的一元化传播模式,给传统的电视体育解说带来强有力的冲击和竞争。全媒体语境下的电视体育解说需要明确自身定位,在... 在媒体融合向纵深发展的趋势下,体育赛事转播已经进入全媒体传播的新阶段,其中网络体育解说打破了以往电视体育解说为主的一元化传播模式,给传统的电视体育解说带来强有力的冲击和竞争。全媒体语境下的电视体育解说需要明确自身定位,在媒体加速融合的传播环境里积极创新,从而在媒体竞争中继续掌握主动权,持续巩固体育解说的“主流”地位。 展开更多

关键词 全媒体 体育解说 电视传播 媒体融合

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活态传承:方言传播的短视频实践与价值思考 被引量：5

6

作者 李卫锋 《中国广播电视学刊》 CSSCI 北大核心 2022年第9期65-67,共3页

网络媒体快速发展的今天,方言传播突破了地域的限制而呈现出多元化的局面。虽然我国的方言保护多年来已经取得了一些成绩,但方言的代际传承形势依然严峻,让方言实现活态传承才是真正的方言保护,新媒体技术在这其中发挥了重要的助推作用... 网络媒体快速发展的今天,方言传播突破了地域的限制而呈现出多元化的局面。虽然我国的方言保护多年来已经取得了一些成绩,但方言的代际传承形势依然严峻,让方言实现活态传承才是真正的方言保护,新媒体技术在这其中发挥了重要的助推作用。方言短视频的出现让方言传播更加广泛,让方言学习更加有趣,让方言民俗更加接地气。可见方言传播与新媒体技术的结合一定是必然的。 展开更多

关键词 方言保护 方言传播 活态传承 方言短视频

原文传递

融媒时代电视新闻评论节目的创新——以《中国舆论场》为例 被引量：6

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作者 刘嘉 《传媒》 CSSCI 北大核心 2018年第6期60-61,共2页

在当前的媒介融合背景下，以电视媒介为单一传播方式的电视新闻评论节目逐渐呈现出被边缘化的态势。中央电视台根据媒体融合的时代要求，打破传统采编业务流程，对电视新闻评论节目的类型和生产流程进行了重新定位与调整，推出了首档融... 在当前的媒介融合背景下，以电视媒介为单一传播方式的电视新闻评论节目逐渐呈现出被边缘化的态势。中央电视台根据媒体融合的时代要求，打破传统采编业务流程，对电视新闻评论节目的类型和生产流程进行了重新定位与调整，推出了首档融媒体节目《中国舆论场》。 展开更多

关键词 电视新闻评论节目 舆论场 中国 创新 节日 中央电视台 媒介融合 传播方式

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媒介融合与文化共享:论文化类节目的叙事特征及意义 被引量：6

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作者 乔羽 《中国编辑》 CSSCI 北大核心 2021年第4期73-76,81,共5页

传承文化精髓、唤起民族情感、展现中国特色与时代风貌,这是当今媒体传播的重要使命。文化类节目秉承文化品格,观照社会现实生活,呈现了较强的影响力与感召力。在叙事过程中,文化类节目以符号意义承载文化模因,通过影像重构激活集体记忆... 传承文化精髓、唤起民族情感、展现中国特色与时代风貌,这是当今媒体传播的重要使命。文化类节目秉承文化品格,观照社会现实生活,呈现了较强的影响力与感召力。在叙事过程中,文化类节目以符号意义承载文化模因,通过影像重构激活集体记忆,在沉浸式传播中唤起受众参与,以跨平台融合构建出文化传播矩阵。文化类节目通过这四个层面的叙事特征,展现了丰富的意义表达,为实现自身可持续发展提供了强劲动力。 展开更多

关键词 文化类节目 叙事特征 价值传播 媒介融合 文化共享

原文传递

出镜记者媒介形象重塑的符号建构与应然路向

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作者 李鹏 梁千丽 《中国广播电视学刊》 北大核心 2024年第2期64-66,共3页

在媒体深度融合的时代语境下,出镜记者既是传统主流媒体新闻节目的发声者和信息传递者,同时也是新媒体平台中新闻节目的创新表达者和价值引领者。为了更好地适应新型媒介的传播规律并满足当下受众的多元审美需求,需要主流媒体出镜记者... 在媒体深度融合的时代语境下,出镜记者既是传统主流媒体新闻节目的发声者和信息传递者,同时也是新媒体平台中新闻节目的创新表达者和价值引领者。为了更好地适应新型媒介的传播规律并满足当下受众的多元审美需求,需要主流媒体出镜记者从语言和副语言双重符号进行媒介形象的建构与重塑,使其媒介形象更加年轻化、情感化和立体化。 展开更多

关键词 主流媒体 出镜记者 媒介形象

原文传递

自媒体对新闻传播的影响

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作者 张诗浛 《文化产业》 2024年第11期166-168,共3页

自媒体时代,新闻传播业面临巨大挑战,必须顺势而为积极转型寻找新出路。当下,找寻自媒体时代新闻传播模式的特征尤为重要。如何让普通人成为新闻传播的“意见领袖”,传统媒介应怎样革新才能引领新闻传播走向光明,都是亟待解决的问题。... 自媒体时代,新闻传播业面临巨大挑战,必须顺势而为积极转型寻找新出路。当下,找寻自媒体时代新闻传播模式的特征尤为重要。如何让普通人成为新闻传播的“意见领袖”,传统媒介应怎样革新才能引领新闻传播走向光明,都是亟待解决的问题。自媒体的兴起既是挑战也是机遇。新闻传播业应抓住机遇,把握时势,充分发挥自媒体的优势,从而实现高质量发展。 展开更多

关键词 新闻传播 自媒体时代 传统媒介 意见领袖 顺势而为 亟待解决的问题 传播走向 媒体

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主旋律影视剧的观众涵化及共同意识构建创新

11

作者 李书贤 《传媒》 2024年第8期45-47,共3页

国内主旋律影视剧通过内容表达等创新,不仅能够成功涵化观众,还可以推动社会成员共同意识的构建。主旋律影视剧的创新方式,主要有还原真实故事与人性、含蓄表达深情、带领观众回归精神家园等。这些创新既能与观众完成精神共振,也有助于... 国内主旋律影视剧通过内容表达等创新,不仅能够成功涵化观众,还可以推动社会成员共同意识的构建。主旋律影视剧的创新方式,主要有还原真实故事与人性、含蓄表达深情、带领观众回归精神家园等。这些创新既能与观众完成精神共振,也有助于传递社会主流价值观,进而构建社会成员的共同意识。本文从真人真事真情、独特中国式审美、厚重家国情怀三个方面探讨主旋律影视剧的社会意义,以期为影视行业相关创新实践提供参考。 展开更多

关键词 主旋律影视剧 涵化 共同意识 影视艺术

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自媒体节目主持人语言表达乱象及对策 被引量：5

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作者 段蕾 《中国广播电视学刊》 北大核心 2019年第8期94-97,共4页

网络信息时代,自媒体成为重要的传播平台,自媒体节目中人人都可以在互联网上发表观点、传播节目,体现出自主化、草根化、大众化的特点。本文以SWOT的方式分析了自媒体节目整体现状,概括性地总结出目前自媒体节目在有声语言表达方面的乱... 网络信息时代,自媒体成为重要的传播平台,自媒体节目中人人都可以在互联网上发表观点、传播节目,体现出自主化、草根化、大众化的特点。本文以SWOT的方式分析了自媒体节目整体现状,概括性地总结出目前自媒体节目在有声语言表达方面的乱象并分析出主持人在自媒体节目中的有声语言表达策略,自媒体仍在日新月异地发展着,但有声语言表达要符合人们基本的审美需求是不变的。 展开更多

关键词 自媒体 节目主持人 有声语言表达 SWOT

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融媒视域下主持人文化传播能力的适应与提升 被引量：5

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作者 王瑜 《传媒》 CSSCI 北大核心 2019年第8期38-40,共3页

融媒体时代的到来,触发了文化传播语境的全方位变革:技术多元共存,受众交互加强,文化传播“即时性”特点强化;平台多样生长,网络综艺涌现,文化节目“竞争性”加剧;文化产品更迭速度加快,消费与享乐主义盛行,显露出“媚俗化”趋势;国外... 融媒体时代的到来,触发了文化传播语境的全方位变革:技术多元共存,受众交互加强,文化传播“即时性”特点强化;平台多样生长,网络综艺涌现,文化节目“竞争性”加剧;文化产品更迭速度加快,消费与享乐主义盛行,显露出“媚俗化”趋势;国外文化侵略势猛,本土文化面临着“失语化”的威胁。语言是文化传播的载体,电视节目主持人身处文化传播阵地的关键位置,首当其冲面临着能力适应性的挑战。 展开更多

关键词 电视节目主持人 传播能力 人文化 视域 文化传播 多元共存 传播语境 文化节目

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新时代高校新媒体传播正能量的路径探索 被引量：1

14

作者 赵娜 《西部广播电视》 2023年第7期94-96,共3页

在新媒体时代背景下,微博、微信、抖音、快手等新媒体快速发展,已经成为高校师生交流思想和传播文化的重要载体,对传统传播方式产生了新的冲击。同时,新媒体平台发布与搜索信息方便快捷,信息错综复杂。因此,高校必须明确正能量传播的基... 在新媒体时代背景下,微博、微信、抖音、快手等新媒体快速发展,已经成为高校师生交流思想和传播文化的重要载体,对传统传播方式产生了新的冲击。同时,新媒体平台发布与搜索信息方便快捷,信息错综复杂。因此,高校必须明确正能量传播的基本要求和时代使命,明确立德树人的教育目标,丰富新媒体传播正能量的方式和途径,形成良好的校园文化和氛围,促进高素质人才的科学培养。 展开更多

关键词 新媒体 高校 正能量

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“再部落化”时代基于感知的广播价值回归 被引量：4

15

作者 宋常云 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2021年第9期41-46,共6页

在电子媒介使人们"再部落化"的今天,广播因其听觉传播的感知特性能够更好地突出其无可替代的价值。在媒介融合的趋势下,广播应走出认识误区,从听觉感知出发,遵循和把握声音和听觉的传受规律。一方面突出其宣传服务功能,另一... 在电子媒介使人们"再部落化"的今天,广播因其听觉传播的感知特性能够更好地突出其无可替代的价值。在媒介融合的趋势下,广播应走出认识误区,从听觉感知出发,遵循和把握声音和听觉的传受规律。一方面突出其宣传服务功能,另一方面回归"声本"属性,在媒介竞争更趋激烈的今天,实现受众"完整人"的塑造及共同创造美好生活的价值取向,完成新一轮的自觉进化,回归自身的媒介价值。 展开更多

关键词 广播 “再部落化” 听觉感知 价值回归

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融媒环境下电视文化类节目创新发展探究 被引量：4

16

作者 刘嘉 《中国广播电视学刊》 北大核心 2018年第5期59-60,共2页

电视文化类节目兼具教育、审美与娱乐功能,一直以来都受到广大电视受众的喜爱,在社会发展中发挥着重要的作用。本文通过梳理我国电视文化类节目的发展情况,以媒体融合日渐深化发展为背景,结合文化传播理念和大数据应用,对当前电视文化... 电视文化类节目兼具教育、审美与娱乐功能,一直以来都受到广大电视受众的喜爱,在社会发展中发挥着重要的作用。本文通过梳理我国电视文化类节目的发展情况,以媒体融合日渐深化发展为背景,结合文化传播理念和大数据应用,对当前电视文化类节目的创新发展进行总结和分析,以期为这类节目的未来发展提供相应的策略参考。 展开更多

关键词 融媒体 电视 文化类节目 创新

原文传递

传统文化的传播创新——以河南卫视《少年奇妙游》为例

17

作者 赵娜 《声屏世界》 2023年第15期30-32,共3页

在数字技术日益更迭的当下,如何打破固有的传播模式,将传统文化与现代元素融合再炼,推动传统文化的创新性传播,成为时代赋予的重要课题。河南卫视“奇妙游”系列节目根植于优秀传统文化,从节目形态、传播方式及IP运营等方面入手,在深入... 在数字技术日益更迭的当下,如何打破固有的传播模式,将传统文化与现代元素融合再炼,推动传统文化的创新性传播,成为时代赋予的重要课题。河南卫视“奇妙游”系列节目根植于优秀传统文化,从节目形态、传播方式及IP运营等方面入手,在深入挖掘文化内核的基础上创新表达形式和节目样态,有力突破了传统文化的传播障,成为融媒时代传统文化创新发展的成功范例,可为地方媒体积极探索本土文化的传播新样态提供有益借鉴。 展开更多

关键词 传统文化 《少年奇妙游》 传播创新

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基于注意理论分析主持人口误生成机制

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作者 赵方 《声屏世界》 2023年第12期33-35,共3页

口误是一种难以避免的常见现象,特别是主持人因压力巨大,出现口误的概率也更高。对此,文章从语用视角出发,对主持人口误现象进行研究,并对语言使用过程中出现的偏离意图的失误进行区别分类,进而使用心理学上的注意理论对口误实例进行深... 口误是一种难以避免的常见现象,特别是主持人因压力巨大,出现口误的概率也更高。对此,文章从语用视角出发,对主持人口误现象进行研究,并对语言使用过程中出现的偏离意图的失误进行区别分类,进而使用心理学上的注意理论对口误实例进行深入剖析,探讨主持人口误生成机制,并对此提出对策。 展开更多

关键词 注意理论 主持人口误 形成机理

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从《超级马力欧兄弟大电影》看游戏IP电影叙事的视听创新与身份探索

19

作者 赵娜 《电影评介》 北大核心 2023年第13期49-53,共5页

无论从何种意义上说,“超级马里奥系列”都可谓是游戏史上最为知名和成功的游戏IP之一。自最早的一部卷轴式横版过关《超级马里奥兄弟》1985年在FC平台上发售以来,这一游戏系列以其独特的游戏玩法和丰富的游戏内容著称。从电影角度看,1... 无论从何种意义上说,“超级马里奥系列”都可谓是游戏史上最为知名和成功的游戏IP之一。自最早的一部卷轴式横版过关《超级马里奥兄弟》1985年在FC平台上发售以来,这一游戏系列以其独特的游戏玩法和丰富的游戏内容著称。从电影角度看,1993年上映的《超级马里奥兄弟》(安娜贝尔·杨科尔,迪安·塞姆勒,罗兰·约菲,1993)是第一部真正意义上改编自游戏的电影。经过近40年不断开发和探索,马里奥兄弟系列的游戏作品从经典的平台游戏到3D游戏,再到最新的探索式游戏积累了大量玩法. 展开更多

关键词 马里奥 游戏内容 探索式 电影叙事 3D游戏

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电视节目主持人的手势语浅析 被引量：3

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作者 李鹏 《中国广播电视学刊》 北大核心 2019年第8期100-102,共3页

手势语作为体态语的一个重要组成部分,在日常的交际中发挥着巨大的作用。恰当的手势语不仅可以起到直接沟通的作用,而且有助于情感的表达,在辅助有声语言的表达时还能达到“画龙点睛”的效果。本文以手势语为切入点,简要地分析了电视节... 手势语作为体态语的一个重要组成部分,在日常的交际中发挥着巨大的作用。恰当的手势语不仅可以起到直接沟通的作用,而且有助于情感的表达,在辅助有声语言的表达时还能达到“画龙点睛”的效果。本文以手势语为切入点,简要地分析了电视节目主持人的手势语在运用时需要做到的几点要求。 展开更多

关键词 电视节目 主持人 手势语

原文传递