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教学领导与行政领导:中小学校长两种领导角色的选择
被引量：
3
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作者
孙承毅
张妮娜
《当代教育论坛（校长教育研究）》
2008年第8期50-52,共3页
本文针对校长如何选择领导角色实施有效领导这一问题,从校长行政领导和教学领导的概念和职责入手,在分析当前我国校长领导角色的定位及原因的基础上,从宏观的教育理念、校长培训、评价体制以及微观的校长个人角色观、实际工作、教师的...
本文针对校长如何选择领导角色实施有效领导这一问题,从校长行政领导和教学领导的概念和职责入手,在分析当前我国校长领导角色的定位及原因的基础上,从宏观的教育理念、校长培训、评价体制以及微观的校长个人角色观、实际工作、教师的认可与支持方面,提出了校长行政领导角色与教学领导角色并重协调的实现策略。
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关键词
教学领导
行政领导
中小学校长
角色选择
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职称材料
中小学线上资源平台建设与课堂教学融合的分析
被引量：
1
2
作者
魏雪峰
《中小学信息技术教育》
2021年第6期13-15,共3页
随着大数据、人工智能、虚拟现实等技术的飞速发展及教育应用,线上资源平台与教育教学融合应用成为中小学线上教育资源建设着力解决的一个重要问题。本文分析线上资源与教育教学融合的内涵,从线上资源的设计与开发、教师的信息化教学策...
随着大数据、人工智能、虚拟现实等技术的飞速发展及教育应用,线上资源平台与教育教学融合应用成为中小学线上教育资源建设着力解决的一个重要问题。本文分析线上资源与教育教学融合的内涵,从线上资源的设计与开发、教师的信息化教学策略、学生自主学习策略分析线上资源与教育教学融合的路径,进而更好地服务教师改进教学与学生自主学习。
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关键词
线上资源
融合
教学策略
自主学习策略
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题名
教学领导与行政领导:中小学校长两种领导角色的选择
被引量：
3
1
作者
孙承毅
张妮娜
机构
山东
鲁东
大学
教师
教育
学院
山东
威海市鲸园小学
出处
《当代教育论坛（校长教育研究）》
2008年第8期50-52,共3页
文摘
本文针对校长如何选择领导角色实施有效领导这一问题,从校长行政领导和教学领导的概念和职责入手,在分析当前我国校长领导角色的定位及原因的基础上,从宏观的教育理念、校长培训、评价体制以及微观的校长个人角色观、实际工作、教师的认可与支持方面,提出了校长行政领导角色与教学领导角色并重协调的实现策略。
关键词
教学领导
行政领导
中小学校长
角色选择
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
C933 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
中小学线上资源平台建设与课堂教学融合的分析
被引量：
1
2
作者
魏雪峰
机构
山东
鲁东
大学
教师
教育
学院
出处
《中小学信息技术教育》
2021年第6期13-15,共3页
基金
山东省社会科学规划研究项目青年基金项目(课题编号:16DJYJ02)阶段性研究成果。
文摘
随着大数据、人工智能、虚拟现实等技术的飞速发展及教育应用,线上资源平台与教育教学融合应用成为中小学线上教育资源建设着力解决的一个重要问题。本文分析线上资源与教育教学融合的内涵,从线上资源的设计与开发、教师的信息化教学策略、学生自主学习策略分析线上资源与教育教学融合的路径,进而更好地服务教师改进教学与学生自主学习。
关键词
线上资源
融合
教学策略
自主学习策略
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
教学领导与行政领导:中小学校长两种领导角色的选择
孙承毅
张妮娜
《当代教育论坛（校长教育研究）》
2008
3
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职称材料
2
中小学线上资源平台建设与课堂教学融合的分析
魏雪峰
《中小学信息技术教育》
2021
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