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1
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3个版本《化学2》教材比较研究及教学建议——以“元素周期律”为例 |
赵玉玲
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《化学教育》
CAS
北大核心
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2010 |
6
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2
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小学生英语口语模仿秀活动的实践与反思 |
孙泓
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《中小学外语教学（下半月）》
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2009 |
1
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3
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《秋天的雨》课堂实录及评析 |
于艳
张兴堂
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《小学教学参考（语文版）》
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2005 |
0 |
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4
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Wild Animals第四届全国小学英语教学观摩研讨会获奖课教案 |
王霞
孙泓
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《中小学外语教学（下半月）》
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2009 |
0 |
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5
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课改:深水区“倦怠症”亟需警惕 |
陆安
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《教书育人（教师新概念）》
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2014 |
0 |
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6
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中小学教师职称改革须谨慎推进 |
陆安
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《教书育人（教师新概念）》
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2012 |
0 |
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7
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流动在意识中的“本真” |
周宏锐
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《中学语文教学参考（教师版）》
北大核心
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2009 |
0 |
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8
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校长应该追求什么样的开放 |
陆安
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《教书育人（校长参考）》
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2015 |
0 |
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9
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校长,且慢对岗位聘任进行“萝卜”设计 |
陆安
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《教书育人（校长参考）》
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2012 |
0 |
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10
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青岛版《义务教育教科书·数学》(三年级)修订说明及教学建议 |
刘仍轩
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《小学教学（数学版）》
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2014 |
0 |
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11
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小学英语优质课比赛中的误区及分析 |
孙泓
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《中小学外语教学（下半月）》
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2008 |
0 |
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12
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阅读教学:让政治课充满灵动与韵味 |
孙俊香
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《中学政治教学参考》
北大核心
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2016 |
0 |
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13
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以课题研究促有效教研 |
刘仍轩
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《小学教学研究（理论版）》
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2013 |
0 |
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14
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以优质课比赛促进教师的专业化发展 |
孙泓
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《中小学外语教学（下半月）》
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2009 |
0 |
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15
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名师培养欲速则不达 |
陆安
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《教书育人（教师新概念）》
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2010 |
0 |
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16
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课程改革:“真经”不能念歪 |
陆安
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《教书育人（教师新概念）》
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2014 |
0 |
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17
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海峡两岸高中历史教科书之比较 |
陆安
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《中学历史教学参考》
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2005 |
4
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18
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对当前生物课堂教学实践的再思考 |
张玉坤
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《中学生物教学》
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2005 |
3
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19
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“翻转课堂”对于重构中学语文课堂的意义——兼评刘兆霞老师《套中人》教学设计与片段 |
邹欣
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《青海教育》
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2014 |
5
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20
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建立一个自己的家庭实验室——教科版初中《物理》对物理实验的探索 |
刘锋
王■
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《基础教育课程》
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2008 |
4
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