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题名可笑可爱可悲的疯子——堂吉诃德疯子形象分析
被引量:5
- 1
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作者
王宪伟
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机构
山东聊城大学东昌学院
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出处
《新东方》
2007年第7期54-57,共4页
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文摘
《堂吉诃德》是文艺复兴时期的现实主义杰作。西班牙人民把它视为民族的骄傲,世界人民把它看成是文学宝库中的瑰宝。马克思把《堂吉诃德》看作欧洲小说里数一数二的作品,西方评论家往往把堂吉诃德称为“不朽的典型”。堂吉诃德大战风车,几乎是人尽皆知的典型事例。
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关键词
《堂吉诃德》
形象分析
可爱
文艺复兴时期
现实主义
典型事例
西班牙
马克思
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分类号
I551.074
[文学—其他各国文学]
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题名超声波电机稳态运行的建模和仿真
被引量:5
- 2
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作者
王付军
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机构
山东聊城大学东昌学院
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出处
《计算机仿真》
CSCD
北大核心
2012年第4期405-408,共4页
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文摘
研究超声波电机稳态运行的模型建立问题,由于传统电机稳态模型过于复杂和计算量大,影响超声波电机系统的性能优化。为解决上述问题,改善模型的复杂程度,提出用Kirchof薄板理论为基础,将超声波电机的定转子接触简化为一个二维弹性接触问题的方法来建模,并且用matlab进行软件仿真超声波电机模型。通过仿真获得的超声波电机的稳态运行数据,与实际测量值比较吻合的较好。实验证明,建立的模型简洁,计算时间短,为环形行波型超声波电机的进一步开发和性能优化提供了基础。
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关键词
超声波
电机仿真
行波型
数学模型
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Keywords
Ultrasound
Motor simulation
Traveling wave-type
Mathematical model
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分类号
TP3
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名儒家思想对语文教学的启示
被引量:3
- 3
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作者
葛艳奇
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机构
山东聊城大学东昌学院
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出处
《语文建设》
北大核心
2017年第5X期10-11,20,共3页
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基金
山东省教育科学"十二五"规划课题(课题编号:2011GG241)研究成果之一
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文摘
由孔子创立的儒家思想,对我国当今社会各领域改革发展产生了越来越大的影响。其中,儒家教育思想也对语文教育教学产生了极其深远的影响。当前,我们语文教育工作者应该积极萃取、吸收儒家教育思想精华内容,本着批判继承和转化创新的原则,利用其中蕴含的积极因素进一步提升语文教学质量。一、儒家教育思想对科学树立语文教育目标的启示《大学》中说:'大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
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关键词
语文教育
体认
语文教学
分科教学法
儒家教育思想
封建主义教育思想
不愤不启
教学方法
不悱不发
儒家思想
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名关于大学生上课使用手机情况的调查及研究
被引量:2
- 4
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作者
喻春英
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机构
山东聊城大学东昌学院
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出处
《传播力研究》
2019年第32期56-57,共2页
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基金
山东省教育厅社科项目——网络环境下的大学生心理健康教育研究(编号J15WC33)
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文摘
笔者通过问卷调查、访谈等研究方法对山东聊城某高校学生上课玩手机的情况进行了调查,目的在于了解学生上课玩手机的实际情况,分析学生上课玩手机的根源,提出改进措施。
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关键词
大学生
上课玩手机
对策研究
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名不同性别的大学生注意力集中的影响
被引量:1
- 5
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作者
赵阳
姜燕
娄文静
于晓宇
张璐琨
韩林
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机构
河北联合大学心理学院
山东聊城大学东昌学院
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出处
《河北联合大学学报(社会科学版)》
2014年第4期5-7,共3页
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文摘
了解不同性别大学生注意力集中的情况。采用注意力集中测定仪对30名大学生进行实验测试,通过spss统计软件对结果进行统计分析。男大学生的注意力集中相对高于女大学生。当转数为20r/min时,在靶时间(t=3.434,p<0.05),出靶次数(t=-3.182,p<0.05);当转数为50 r/min时,在靶时间(t=2.809,p<0.05),出靶次数(t=-2.094,p>0.05)。随着转数的增加,大学生注意力集中存在显著差异。(t=14.003,p<0.05)。大学生注意力集中存在性别差异,并且男大学生注意力集中状态较高于女生。随着注意力的高度集中,大学生注意力存在显著差异。
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关键词
大学生
注意力集中
性别
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Keywords
college student
concentrate on
sex
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分类号
B844.2
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名浅谈高校贫困大学生健康人格的塑造
被引量:1
- 6
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作者
喻春英
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机构
山东聊城大学东昌学院
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出处
《科技创新导报》
2014年第11期176-176,178,共2页
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基金
山东省教育科学十二五规划课题"影视艺术审美场与青少年人格建构"(课题编号2011GG239)的阶段性研究成果
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文摘
人格健康是心理健康的重要体现,贫困生由于经济上困难,生活上拮据,再加上各种各样的社会环境带来的诸多压力,于是产生了自卑、焦虑、抑郁、孤僻等不同程度的心理困惑,有的已发展成为严重的心理问题,导致人格扭曲,所以对贫困大学生健康人格的塑造不仅仅是学生个人的需要,更是构建我国社会主义和谐社会的需要。
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关键词
贫困大学生
健康人格的塑造
社会和谐
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名承古传今 双弦流韵——谈刘天华对二胡音乐的贡献
被引量:1
- 7
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作者
于秀慧
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机构
山东聊城大学东昌学院
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出处
《作家》
北大核心
2011年第22期255-256,共2页
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文摘
本文通过对我国民族音乐家刘天华一生的简要介绍,以及对其改进和发展二胡音乐的分析,概述了刘天华先生为二胡音乐的发展做出的杰出贡献。
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关键词
刘天华
二胡音乐
杰出贡献
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分类号
J632.21
[艺术—音乐]
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题名浅析“导入技能”在课堂教学中的应用
被引量:1
- 8
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作者
苏立平
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机构
山东聊城大学东昌学院 山东聊城
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出处
《文教资料》
2008年第8期132-133,共2页
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文摘
导入是课堂教学的重要环节,是整个课堂教学的第一步.俗话说:良好的开端是成功的一半.一个优秀的教学导入环节,不但能够起到画龙点睛、启迪思维的作用,而且能够激发学生强烈的学习兴趣和求知欲望,充分发挥他们的主观能动性,从而促使学生全身心地投入到探索新知识的过程中去.因此,教师在进行教学设计时,要注重对导入环节的设计,科学、合理地运用各种不同的导入方式,以达到良好的教学效果.
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关键词
导入技能
课堂教学
教学设计
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名基于断言的硬件功能验证技术
- 9
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作者
杜宁
吴国增
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机构
重庆邮电大学
山东聊城大学东昌学院
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出处
《电子测试》
2007年第10期51-53,共3页
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文摘
针对排除芯片设计流程中RTL级的错误时,需要花费大量时间看仿真波形与日志文件的问题,本文介绍了基于断言的硬件功能验证技术的基础,以及利用断言技术在黑盒验证中测试一设备输出信号时的应用,总结了断言验证的优点,以及断言与半形式化验证结合的特点,断言技术与动态仿真、形式验证、激励自动生成等技术结合,能更快更有效的发现硬件设计过程中RTL级的错误,成为验证方法学的焦点。
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关键词
断言
OVA(open
VERA
assertion)
ABV
形式化验证
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分类号
TN407
[电子电信—微电子学与固体电子学]
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题名伤逝的爱情
- 10
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作者
于文静
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机构
山东聊城大学东昌学院
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出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2007年第9期49-51,共3页
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文摘
涓生和子君是鲁迅先生的小说《伤逝》的主人公,他们曾经狂热地追求个性的解放,婚姻的自由,喊出了个性追求的最强音。但他们的爱情慢慢变淡,最终走向失败,本文将探究其失败原因并结合现实对爱情主题进行思索。
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关键词
知识分子
觉醒
破裂
深思
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分类号
I207.42
[文学—中国文学]
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题名三个参数的最小二乘问题的一种简便求解方法
- 11
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作者
代恩华
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机构
山东聊城大学东昌学院
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出处
《数学学习与研究》
2010年第7期110-111,共2页
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文摘
本文就高等数学教材中的一道习题,给出了多参数最小二乘问题求最值的一种简单易懂的证明。
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关键词
最小二乘法
最值
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分类号
O241.5
[理学—计算数学]
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题名现代道德教育低效化根源探析
- 12
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作者
马增敏
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机构
山东聊城大学东昌学院
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出处
《中学政治教学参考(下旬)》
2011年第2期62-63,共2页
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文摘
道德教育的乏力是现代社会“道德危机”产生重要的因素,这种乏力使道德教育的效果与人们对于道德教育的期望值产生了很大的落差。探析道德教育低效化的根源,可以为提高道德教育的实效性提供理论支持,进而提升整个社会的道德水准。
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关键词
现代道德教育
低效
现代社会
道德危机
道德水准
期望值
实效性
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分类号
G416
[文化科学—教育学]
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题名刍议中国学生学习韩语的优势与学习技巧
- 13
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作者
张欣
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机构
山东聊城大学东昌学院
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出处
《学园》
2017年第36期150-151,共2页
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文摘
随着社会的不断发展,信息技术化时代来临,留学成为当今我国文化交流最为普遍的方式。本文分析中韩文化,指出中国学生学习韩语的优势,提出中国学生学习韩语的技巧,以供相关人士参考。
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关键词
中国学生
韩语
优势
学习技巧
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分类号
H55
[语言文字]
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题名知识自由与图书馆核心价值体系
- 14
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作者
王涛
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机构
山东聊城大学东昌学院
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出处
《魅力中国》
2010年第17期14-15,共2页
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文摘
图书馆要建立核心价值体系,而知识自由是图书馆核心价值体系的重要组成要素,要从图书馆服务、平等获取、资料保存等方面发挥知识自由在图书馆核心价值体系中的作用。
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关键词
图书馆
知识自由
核心价值体系
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分类号
G25
[文化科学—图书馆学]
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题名语文课堂教学审美场的美学属性
被引量:1
- 15
-
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作者
吴凌云
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机构
山东聊城大学东昌学院中文系
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出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2009年第10期97-99,共3页
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文摘
语文课堂教学审美场是美学审美场理论和语文教学理论在语文课堂审美教学活动中具体运用而创生的语文课堂教学美学范畴,指的是在语文课堂教学过程中,为了实现课堂教学目标,共处于同一时空的语文教师、学生以及当下的师生与历史的教学文本、教学环境之间形成的相吸相引、相聚相合、相融相汇、同构共振的最佳语文课堂教学审美时空。
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关键词
语文课堂教学
美学属性
审美场
课堂教学过程
课堂教学目标
审美时空
美学范畴
教学活动
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G236
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题名谈幼小衔接中存在的问题
被引量:1
- 16
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作者
成洁萍
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机构
山东聊城大学东昌学院教育系
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出处
《小学教学研究(理论版)》
2010年第5期122-123,共2页
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文摘
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“幼儿园与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接.综合利用各种教育资源.共同为幼儿的发展创造良好的条件。”《幼儿园工作规程》中也强调:“幼儿园教育应和小学密切联系,互相配合.注意两个阶段教育的相互衔接。”幼小衔接是幼教界备受关注的问题.近些年全国各地在这方面的研究成果相当多。
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关键词
幼小衔接
《幼儿园教育指导纲要》
《幼儿园工作规程》
教育资源
综合利用
阶段教育
研究成果
小学
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名论儒家教育思想的教育内容
被引量:1
- 17
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作者
罗红娟
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机构
山东聊城大学东昌学院中文系
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出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2013年第1期58-60,共3页
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基金
山东省教育科学"十二五"规划课题研究成果之一
课题编号:2011GG241
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文摘
儒家教育思想是中国古代教育思想的主体内容,其教育内容丰富、广博。儒家教育的终极目的是培养民族精神,淳化世风,提高人的心灵素质,帮助人们修养身心,达到一种真善美统一和谐的人格境界。本文从诗书、人伦、德行三个方面对儒家教育思想的教育内容加以论述。
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关键词
儒家教育内容
诗书教育
人伦教育
德行教育
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分类号
G40-092.2
[文化科学—教育学原理]
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题名美国教师教育实践能力培养的PDS模式研究
- 18
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作者
李香娥
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机构
山东聊城大学东昌学院教育系
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出处
《教育导刊(上半月)》
2012年第10期44-46,共3页
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文摘
美国的职前教师教育实践能力培养体系,为其本国的教育提供了优质、稳定的师资力量,可为我国师资队伍建设提供参考。文章以南缅因州立大学拓展型教师教育项目为例,介绍了美国教师实践能力培养的专业发展学校模式(PDS模式)。
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关键词
教育实践
PDS模式
实习教师
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名Wallis不等式的改进
- 19
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作者
齐玉霞
宗成江
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机构
山东聊城大学东昌学院数学系
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出处
《数学学习与研究》
2010年第17期82-82,84,共2页
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文摘
本文对Wallis不等式作出了改进,所得结果运算简便,对(2n-1)!!/(2n)!!的估值误差小于1/64√πn^5.
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关键词
Wallis不等式
精度
误差
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分类号
O178
[理学—数学]
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题名浅谈指数函数与对数函数
- 20
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作者
姚海燕
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机构
山东聊城大学东昌学院数学系
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出处
《数学学习与研究》
2014年第13期109-110,共2页
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文摘
本文首先重新给出指数函数的定义,然后证明指数函数、对数函数的单调性、连续性及其运算性质,最后说明了此指数函数定义的合理性.本文采用的方法简明扼要,逻辑性强.
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关键词
指数函数
对数函数
单调性
连续性
运算性质
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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