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教师教学质量评价问题分析与对策研究
被引量：
9
1
作者
曹明平
毛光周
《中华医学教育杂志》
2016年第2期317-319,共3页
学生对教师的课堂教学质量评价,是检验与保障教学质量的一种重要手段,已经在高校广泛推行,但却备受争议.本文以某医学高校教师教学质量评价结果为例,剖析学生评教中存在的问题根源,研究相应的对策与措施,为高校完善教学质量监控体系,改...
学生对教师的课堂教学质量评价,是检验与保障教学质量的一种重要手段,已经在高校广泛推行,但却备受争议.本文以某医学高校教师教学质量评价结果为例,剖析学生评教中存在的问题根源,研究相应的对策与措施,为高校完善教学质量监控体系,改进教学质量监控方式,提供依据与参考.
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关键词
教师教学质量评价
学生评教
问题
对策
原文传递
题名
教师教学质量评价问题分析与对策研究
被引量：
9
1
作者
曹明平
毛光周
机构
山东
科技
大学
高等教育
研究室
山东
科技
大学
地球科学与工程学院基础地质系
出处
《中华医学教育杂志》
2016年第2期317-319,共3页
基金
2014年国家自然科学基金青年项目：“地方高等医学院校医学本科生学习态度现况调查及干预措施研究”（71403101）
2013年山东省高等医学教育研究中心项目：“基于本科医学教育标准的教学质量监控体系的构建”（YJKT201320）
文摘
学生对教师的课堂教学质量评价,是检验与保障教学质量的一种重要手段,已经在高校广泛推行,但却备受争议.本文以某医学高校教师教学质量评价结果为例,剖析学生评教中存在的问题根源,研究相应的对策与措施,为高校完善教学质量监控体系,改进教学质量监控方式,提供依据与参考.
关键词
教师教学质量评价
学生评教
问题
对策
Keywords
Teachers＇ teaching quality evaluation
Student＇ evaluation of teaching quality
Problems
Countermeasures
分类号
R-4 [医药卫生]
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教师教学质量评价问题分析与对策研究
曹明平
毛光周
《中华医学教育杂志》
2016
9
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