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题名“微德育”让学生核心素养提升有实效
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作者
单伟
魏云东
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机构
山东省高密市豪迈中学
山东省高密市教育局基础教育科
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出处
《基础教育参考》
2019年第24期71-72,共2页
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文摘
作为一所民办学校,山东省高密市豪迈中学一直秉承"创造适合学生发展的教育为学生的幸福成长奠基"的办学理念,以"培养德智体美劳全面发展,具有开拓和创新精神的卓越青少年"为目标,以三大"微课程"、"三位一体"育人模式和三个"微阵地"建设为抓手,为学生搭建"微德育"平台,让学生在亲身经历、体验和感悟中自主发展、快乐成长。
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关键词
幸福成长
民办学校
微课程
快乐成长
微德育
办学理念
学生核心素养
育人模式
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名聚力“微德育” 让立德树人接地气有实效
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作者
单既玉
魏云东
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机构
山东省高密市教育局基础教育科
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出处
《基础教育参考》
2019年第6期72-73,共2页
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文摘
当今社会不断发展并日趋多元化,微博、微信、微视频等成为人们学习、工作和生活中必不可少的工具或载体。面对势不可挡的“微”世界,学生的思想、心理等都在发生着“微”变化。面对新形势,山东省高密市教育局立足县域实际,在全市中小学校进行了“微德育”的探索与实践,形成了一套有特色、可操作、效果好的“微德育”实施方法和路径,开辟了以“微”见“效”的立德树人“微阵地”,促进了学生核心素养的全面发展,提高了学校立德树人工作的实效性。
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关键词
立德树人
德育
接地
中小学校
全面发展
多元化
微视频
教育局
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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