各抒己见“校校通”

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作者 揭强 李花新 +3 位作者 吴洵如 吴仁昌 刘波 郑明梅 《中国信息技术教育》 2010年第23期9-12,共4页

自2000年10月,教育部颁发关于实施＂校校通＂工程的通知以来,各地区积极实践,但由于区域性差异,呈现出多样性。在此,我们邀请了部分地区的项目负责人,就各自地区的情况做一探讨。

关键词 校校通 区域性差异 项目负责人 教育部 多样性

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鸡蛋十问(初二、初三)

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作者 高敬东 《数理天地（初中版）》 2005年第7期45-46,共2页

问题1 夏天的生鸡蛋为什么容易“散黄”(蛋黄与蛋白相互搀杂,分界模糊的现象)? 这主要是因为分子的热运动与温度有关,温度越高,分子运动越剧烈.在炎热的夏天,由于气温较高,蛋黄和蛋白的分子运动加快,扩散作用加剧,导致了散黄现象比其它... 问题1 夏天的生鸡蛋为什么容易“散黄”(蛋黄与蛋白相互搀杂,分界模糊的现象)? 这主要是因为分子的热运动与温度有关,温度越高,分子运动越剧烈.在炎热的夏天,由于气温较高,蛋黄和蛋白的分子运动加快,扩散作用加剧,导致了散黄现象比其它季节更容易发生. 展开更多

关键词 鸡蛋 蛋白 初二

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太空内容进入中考(初二、初三)

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作者 高敬东 《数理天地（初中版）》 2005年第11期39-41,共2页

以太空知识为背景的试题在近几年的中考中屡见不鲜.此类题目立意新颖,寓教于考,值得品味.例1在地球上称得宇航员的质量是70千克,他乘坐宇宙飞船到达月球的质量是__.(02年吉林)分析质量是物体的一种固有属性,不随物体位置的变化而变化.

关键词 月球车 光的直线传播

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改进中学语文教学的几点思考

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作者 孙淑兰 《中国农村教育》 2008年第5期55-56,共2页

一、学生需要什么样的语文技能可以肯定的说，学生需要听说读写的技能。但是，对于一个以汉语为母语的汉族人来说，怎样才能听好、读好？怎样才能说好、写好？我觉得，重要的是他要能知道并懂得在什么场合、什么情景、在什么人物身上、... 一、学生需要什么样的语文技能可以肯定的说，学生需要听说读写的技能。但是，对于一个以汉语为母语的汉族人来说，怎样才能听好、读好？怎样才能说好、写好？我觉得，重要的是他要能知道并懂得在什么场合、什么情景、在什么人物身上、当表达什么意思时，需要用什么样的词，什么样的句式，什么样的句调语气。中学语文教学要给中学生的语文技能。我认为最重要的就是这一点。爱语文二、学生怎样才能获得这样的技能要让中学生获得上面所说的技能， 展开更多

关键词 中学语文教学 语文技能 学生需要 听说读写 中学生 汉族人 才能 句式

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力和运动的关系辨析

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作者 许在亮 《数理化学习》 2012年第10期27-29,共3页

在学习力和运动的关系时，由于受生活中错误经验的影响，对力和运动关系的判断往往会误入歧途．那么怎样才能准确把握力和运动的关系呢？

关键词 运动关系 学习 握力

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力和运动的关系辨析

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作者 许在亮 《数理化学习（初中版）》 2010年第11期45-46,共2页

在学习力和运动的关系时，由于受生活中错误经验的影响，对力和运动关系的判断往往会误入歧途，那么怎样才能准确把握力和运动的关系呢？

关键词 力和运动 关系辨析 运动关系 学习

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力和运动的关系辨析

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作者 许在亮 《数理化学习》 2011年第10期33-35,共3页

在学习力和运动的关系时，由于受生活中错误经验的影响，对力和运动关系的判断往往会误入歧途．那么怎样才能准确把握力和运动的关系呢？首先要明确两个问题：1．物体运动状态不变：是指物体运动的快慢和方向都不变化，即物体处于静止... 在学习力和运动的关系时，由于受生活中错误经验的影响，对力和运动关系的判断往往会误入歧途．那么怎样才能准确把握力和运动的关系呢？首先要明确两个问题：1．物体运动状态不变：是指物体运动的快慢和方向都不变化，即物体处于静止状态或匀速直线运动状态．如：站在匀速上升的自动扶梯上的人． 展开更多

关键词 运动关系 物体运动 运动状态 自动扶梯 静止状态 学习 握力

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随手取材,请做一做大气压实验(初二、初三)

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作者 许在亮 《数理天地（初中版）》 2002年第7期38-39,共2页

大气压是由空气重力所产生的.因此只要设法制造出一个空气相对稀薄的空间,用比较的方法就可明显地显示出大气压的作用。下面介绍几个器材简单,易操作的实验.

关键词 大气压强 实验 器材 操作 空气 方法 空间 锥子 试管 重力

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浅谈如何进行英语课文整体性教学

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作者 马爱平 《才智》 2009年第1期100-100,共1页

作为一名初中英语老师,在教学实践过程中我亲身感受到了英语课文教学的重要性:英语课文教学是利用课文的语言材料,学习其中的语言点,达到能运用的目的。同时,在学生掌握语言点的基础上,使用语言进行信息交流。

关键词 英语课文教学 语言点 整体教学 英语老师 复述课文 课文内容 信息交流 语言知识 学语言 简笔画

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由一张座次表想到的

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作者 吕萍 《思想政治课教学》 北大核心 2009年第3期44-44,共1页

我所任教的班级的班主任是我市小有名气的书法家。一次到他的班里上课时看到讲桌上贴着一张崭新的座次表，上面的字写得很工整很大方。仔细端详了一番，发现字体与他的几乎相同，但略显稚嫩，通过询问得知是班长写的。我问班长：“跟班... 我所任教的班级的班主任是我市小有名气的书法家。一次到他的班里上课时看到讲桌上贴着一张崭新的座次表，上面的字写得很工整很大方。仔细端详了一番，发现字体与他的几乎相同，但略显稚嫩，通过询问得知是班长写的。我问班长：“跟班主任学过书法吗？”他说：“没有，班主任的字很漂亮，上他的课，我们都模仿他的字，现在我们班很多同学的字都很好。”显然，因为班主任写一手好字，学生都很佩服，上课在抄写老师的板书时，便有意识地模仿，久而久之，竞与老师的字相仿了。 展开更多

关键词 座次表 班主任 书法家 有意识 模仿 老师 班级 讲桌

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浅谈化学实验的探究性学习教学策略

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作者 姚仁志 《中小学电教（下）》 2008年第6期33-33,共1页

化学实验是化学研究的基本方法和手段,是化学赖以生存和发展的基础,更是化学的灵魂。在化学实验教学中如何引导学生进行探究性学习,充分挖掘化学实验在探究性学习中的功能,发挥化学实验在探究性学习中的作用,具有非常重要的意义。

关键词 学习过程 教学策略 探究欲望 生产生活实际 思维能力 发散思维 酚酞试液 学习活动 探究过程 主动探

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巧用数学知识妙解化学试题

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作者 姚仁志 《数理化解题研究（初中版）》 2000年第7期59-59,共1页

关键词 中学 化学试题 数学知识 综合素质

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运用探究式学习法 培养学生的实践能力

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作者 郭宗花 《中学生物学》 2003年第1期30-30,共1页

随着各种版本生物教材的出现,教材上的教学内容比以前有了进一步的改进,为了能使这一教材上的内容以全新的面貌呈现在学生面前,并能培养他们的创新意识和实践能力,我在教学中运用探究式学习的教学方法,采取各种有效的教学手段,引导学生... 随着各种版本生物教材的出现,教材上的教学内容比以前有了进一步的改进,为了能使这一教材上的内容以全新的面貌呈现在学生面前,并能培养他们的创新意识和实践能力,我在教学中运用探究式学习的教学方法,采取各种有效的教学手段,引导学生经过自己的努力,去发现问题,解决问题,进而得出正确的结论. 展开更多

关键词 苏教版 中学 生物 教学方法 《尿液的形成》 实践能力 探究式学习

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接地脚为什么要长一些(初三)

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作者 许在亮 《数理天地（初中版）》 2003年第1期43-43,共1页

留意一下,你就会发现家中的空调、电冰箱、落地扇等电器用的是三脚电源插头(如图),这三个插脚。

关键词 初三 三脚电源插头 接地脚 家用电器 漏电保护器 物理 电学

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