|
1
|
信息技术与初中美术教学的融合应用策略 |
王玲
|
《华夏教师》
|
2023 |
3
|
|
|
2
|
优化问题设计,打造高效课堂 |
薄燕飞
|
《语文教学与研究》
|
2020 |
0 |
|
|
3
|
学会合作学习 构建探究课堂——浅谈初中地理课堂教学模式改革与创新 |
杨玲霞
|
《中学地理教学参考》
|
2020 |
8
|
|
|
4
|
初中数学几何最值问题探究——以“将军饮马”问题模型的解题策略为例 |
丁力
|
《数学教学通讯》
|
2020 |
8
|
|
|
5
|
线上线下混合式教学在初中英语教学中的实践研究 |
陈红红
|
《教学管理与教育研究》
|
2023 |
3
|
|
|
6
|
初中学校学生心理档案的动态管理初探 |
赵玉霞
|
《中小学心理健康教育》
|
2024 |
0 |
|
|
7
|
生活让农村初中语文写作教学课堂熠熠生辉 |
李培秀
|
《天津教育》
|
2024 |
0 |
|
|
8
|
基于信息技术的初中数学教学模式研究与实践 |
徐燕
|
《数理天地（初中版）》
|
2024 |
0 |
|
|
9
|
任务驱动式教学法在初中数学课堂的有效应用策略 |
陈森
|
《教学管理与教育研究》
|
2024 |
0 |
|
|
10
|
生命安全与健康教育融入初中生物教学的策略研究 |
刘杰
|
《教学管理与教育研究》
|
2024 |
0 |
|
|
11
|
微视频在农村小学信息科技教学中的应用 |
王铭龙
孙凤洋
|
《中国新通信》
|
2023 |
0 |
|
|
12
|
劳动教育融入初中道德与法治课的探索 |
李明坤
|
《教学管理与教育研究》
|
2023 |
1
|
|
|
13
|
“人本教育”理念下的初中道德与法治课程教学途径探究 |
武凤霞
|
《教学管理与教育研究》
|
2023 |
1
|
|
|
14
|
充分发挥道德与法治课程对初中学生的价值导向作用 |
夏璟
|
《教学管理与教育研究》
|
2023 |
1
|
|
|
15
|
初中历史教学中情境教学法的运用探究 |
滕萍萍
|
《教学管理与教育研究》
|
2018 |
5
|
|
|
16
|
生本思想教育背景下初中生物教学策略 |
卢彦
|
《天津教育》
|
2023 |
0 |
|
|
17
|
新课标背景下初中数学学生创新思维的培养措施研究 |
程涛
|
《数理天地（初中版）》
|
2023 |
0 |
|
|
18
|
初中美术教学中学生审美能力的培养探究 |
丁绍勇
|
《教学管理与教育研究》
|
2023 |
0 |
|
|
19
|
初中语文综合性学习有效提升策略研究 |
程爱国
|
《天津教育》
|
2023 |
0 |
|
|
20
|
浅谈新课标下切实提高初中物理教学质量的策略 |
李开义
|
《爱人》
|
2023 |
0 |
|
