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题名初中物理中因滑动变阻器引起的电路动态分析
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作者
姜娜娜
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机构
山东省青岛西海岸新区第四初级中学
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出处
《数理天地（初中版）》
2024年第8期8-9,共2页
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文摘
滑动变阻器是中学物理中常用的一种电学元件.本文基于初中物理中因滑动变阻器引起的电路动态分析,发现滑动变阻器在电路中扮演着重要的角色,能够调节电路中的电流和电压,并分析滑动变阻器在日常生活中的应用.
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关键词
初中物理
滑动变阻器
电路分析
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初中化学实验安全教育的研究与实践
被引量：1
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作者
薛秀霞
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机构
山东省青岛西海岸新区第四初级中学
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出处
《教学管理与教育研究》
2023年第6期108-110,共3页
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文摘
化学实验在初中化学中始终占据着主导位置。文章从“规范操作流程,完善监督机制”“演示实验过程,注重实验细节”“举办安全讲座,明确应急措施”等方面来进行化学实验安全教育,以期实现安全风险事故为零的教学目标。
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关键词
初中化学
实验
安全教育
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名英语课堂导入中如何巧妙进行问题设计
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作者
王春燕
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机构
山东省青岛西海岸新区第四初级中学
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出处
《天津教育》
2023年第7期39-40,共2页
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文摘
教师设计的问题是否恰当,能否在新课中发挥好导入作用,关系到一节课的效果与水平。如果教师在讲解课文时,能够立足课文这个最好的范文,沉下心来研究课文,用心揣摩文本的语言,并且巧妙地设计相应的问题,吸引学生,引起他们思考,我们就抓住了英语教学的本,也就能引导学生探索课文文本的奥秘。怎样使自己设计的问题有效呢?
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关键词
导入作用
英语教学
立足课文
课文文本
英语课堂导入
范文
揣摩
用心
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名定向运动引入初中体育与健康课堂教学的思考
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作者
史建东
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机构
山东省青岛西海岸新区第四初级中学
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出处
《教学管理与教育研究》
2023年第18期125-127,共3页
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文摘
在当前新课程改革推进日渐深化的背景下,教育对培养学生综合素养的重视度也在不断提高。其中,体育与健康作为一门关乎学生身体素质和心理素质的课程,教育工作者一定要积极响应新课改要求,采取有效措施切实提高体育与健康课堂教学质量。而定向运动作为一种新型运动形式,将其引入初中体育与健康课堂教学中,不仅能弥补传统体育课堂教学的不足,而且能有效激发学生兴趣,助推身心健康发展。
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关键词
定向运动
初中
体育与健康
课堂教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初中生物学实践活动中的创新素养校本课程
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作者
高绪业
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机构
山东省青岛西海岸新区第四初级中学
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出处
《新课程教学(电子版)》
2023年第17期68-70,共3页
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基金
山东省教育科学规划创新素养专项课题“初中生物实践活动中创新素养培育研究”(课题编号:2022CYB087)的阶段性成果。
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文摘
随着社会的不断发展和科技的不断进步,创新已经成为当今社会的核心竞争力之一。教育也应该紧跟时代的步伐,注重学生创新能力的培养,以适应未来社会的需求。因此,在初中生物学实践活动中,如何通过创新素养校本课程的探索研究,培养学生的创新思维和实践能力,成为一个备受关注的课题。本文总结创新素养校本课程探索研究在初中生物学实践活动中的应用效果,并提出了未来进一步深入研究和推广的方向。
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关键词
初中生物学
创新素养
校本课程
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名体验式教学深入挖掘道德与法治课程的内在精髓
被引量：1
- 6
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作者
孙俭宝
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机构
山东省青岛西海岸新区第四初级中学
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出处
《教学管理与教育研究》
2022年第11期77-79,共3页
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文摘
《义务教育道德与法治新课程标准》提出:道德是人类自身发展的需要,也是促进人类文明进步的重要标志。道德与法治作为一门加强学生思想建设的课程,必须严格遵循新时代学生的身心发展规律,教育教学要充分体现对学生的关怀与引导。文章阐述的内容包含三个部分:了解体验式教学理念的定义;道德与法治课程体验式教学理念的践行原则;如何利用环境创设、生活案例、角色表演、片段反思、课外活动,让学生学好对于自己的终身发展具有重要意义的课程。
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关键词
初中
道德与法治
体验式教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名情境教学法在初中历史课堂的运用
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作者
王泽霞
徐文科
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机构
山东省青岛西海岸新区第六初级中学
山东省青岛西海岸新区第四初级中学
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出处
《山东教育》
2020年第41期43-44,共2页
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文摘
如果说高效的课堂是一首激荡的旋律,那么情境就是其中跳动的音符;如果说精彩的课堂是一场飘洒的甘霖,那么情境就是其中跳动的雨滴。在历史教学中,我们必须用心设计每个情境,才能呈现给学生鲜活生动的历史!
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关键词
情境教学法
初中历史课堂
鲜活生动
高效的课堂
甘霖
跳动
历史
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名数学课堂学生主动提问策略探讨
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作者
张淑梅
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机构
山东省青岛西海岸新区第四初级中学
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出处
《教学管理与教育研究》
2022年第10期58-60,共3页
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文摘
受各种因素的影响,学生在学习初中数学知识时感觉越来越吃力,甚至会出现退缩、厌学等情况。要想改变学生消极的学习状态,切实提高课堂教学质量,教师就需优化教学常规、更新教学理念,巧妙运用多种方式锻炼学生的主动提问能力,使其能逐渐参与到数学知识的学习和探究中,在提出、分析并解决问题的过程中,实现其数学素养、分析能力、思维能力的同步提高。
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关键词
初中数学
数学课堂
主动提问
策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名试论物理教学中强化思政教育功能的策略
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作者
刘方光
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机构
山东省青岛西海岸新区第四初级中学
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出处
《教学管理与教育研究》
2022年第6期88-90,共3页
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文摘
初中阶段的学生不仅需要积累和学习大量的基础知识,还需要得到思政教育的正确引导,实现技能水平和道德修养的同步提高。物理教师需要正确看待思政教育与物理教学之间的关系,在日常教学中有意识地渗透思政教育,使学生能够学会从更多不同的角度和方面探究物理知识,最终实现其全面发展。
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关键词
初中物理
思政教育
道德修养
全面发展
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名“双减”在数学教学中的运用与探索
- 10
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作者
王教福
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机构
山东省青岛西海岸新区第四初级中学
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出处
《教学管理与教育研究》
2022年第3期72-74,共3页
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文摘
“双减”政策的提出和落实都体现出国家对当前教育事业的高度重视,该项政策出台的目的在于有效减轻学生的补习压力与作业压力,使其能重新体会到学习的乐趣,实现其全面发展、个性成长。面对“双减”政策,数学教师需要及时做出改变,从课堂教学、课后作业的角度进行优化和完善,让学生能在课堂中完成高效学习,拥有更多的课余时间发展个性。
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关键词
“双减”
初中数学
个性
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名以沉浸式阅读促进初中生英语有效表达
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作者
史昊正
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机构
山东省青岛西海岸新区第四初级中学
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出处
《教学管理与教育研究》
2022年第7期54-56,共3页
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文摘
从当前初中英语的教学情况来看,仍旧存在非常多的问题,不利于学生学习兴趣的维持、英语素养的提升。在全新的教育形势下,教师需积极推广沉浸式阅读教学模式,提供充足的沉浸式阅读条件,活跃学生的思维,使其能真正产生阅读的兴趣,逐渐养成阅读的习惯,提高其表达能力。基于此,文章先分析了英语阅读教学以及学生的表达现状,并提出几点利用沉浸式阅读促进学生表达能力提高的方法。
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关键词
沉浸式阅读
初中英语
表达能力
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初中物理中科学方法的比较及教学策略研究
- 12
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作者
杨晓东
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机构
山东省青岛西海岸新区第四初级中学
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出处
《生活教育》
2022年第26期120-122,共3页
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文摘
历次教育改革,都会对物理教学产生一定的影响.从目前的发展来看,对初中生进行物理教学时,不仅要对物理的知识进行教学和拓展,也要对教学内容有一定的创新.教学大纲的不断创新,导致在教学内容创设的过程中,要对科学的研究方法及教学策略有所研究,因此对教学方面的创新要从多个方面来探讨.
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关键词
初中物理
科学方法
教学策略
比较
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名探讨初中地理实验教学的有效策略
被引量：1
- 13
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作者
王培娟
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机构
山东省青岛西海岸新区第四初级中学
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出处
《教学管理与教育研究》
2018年第24期59-60,共2页
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文摘
新课标对于初中地理教学提出了新的要求,初中地理学科教育要注重理论知识与实践活动的协调配合,促进学生地理水平的提升,因此开展地理实验教学是非常有必要的。文章简要介绍地理实验,从教育理念更新、地理实验资源开发、地理校本课程开发以及强化师资力量这四方面入手,对初中地理实验教学的有效策略进行探究,仅供相关人员参考。
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关键词
初中地理
实验教学
有效策略
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名初中数学教学开设空中课堂方法
- 14
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作者
常金红
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机构
山东省青岛西海岸新区第四初级中学
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出处
《新课程教学（电子版）》
2021年第20期154-155,共2页
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文摘
空中课堂是现代教育的一种教学形式,它在网络科技的背景下可以开展正常的课程教学。在初中数学教学中,教师可以开设空中课堂为初中生提供便利的学习辅导。对初中生而言,空中课堂教学有着重要的作用,它能不受空间和时间的限制进行课堂教学,同时它还能减少外界对学习的干扰。这有利于初中生数学能力的提高,对初中数学教学中开设空中课堂的方法进行分析与研究,以便初中生更好地学习数学知识。
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关键词
初中数学
空中课堂
教学方法
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名教育需傲骨
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作者
倪廷岩
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机构
山东省青岛西海岸新区第四初级中学
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出处
《教学管理与教育研究》
2019年第3期120-121,共2页
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文摘
教育不但要教书,更要育人,否则不但能制出美丽的瓷品,也能造出粗糙的次品。家庭首先应当把孩子内部精神的发展作为最重要的事情,这也正符合"生活即教育"。给孩子提供"面包、衣服、住所,甚至尊严"的同时,孩子也能收获自己的幸福。
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关键词
学校教育
家庭教育
评价机制
体质训练
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名关于网络信息技术与课堂教学高度融合的几点思考
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作者
徐文科
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机构
山东省青岛西海岸新区第四初级中学
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出处
《中学历史教学参考》
2019年第20期10-11,共2页
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基金
青岛市教育科学“十三五”规划2018年度课题“情境探究发现反思式教学法”批准号:QJK135D721
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文摘
随着信息时代的到来,各行各业、各门各类都积极投身于网络信息技术融合的大潮中,教育也不能脱俗,慕课、微课、网络课堂、电子书包、翻转课堂等新生事物层出不穷。不可否认,网络信息技术给教育、给课堂教学带来了革命性的变革,但是如何才能让网络信息技术真正服务于历史课堂教学,实现两者的高度融合呢?下面结合实际案例进行一些探讨。一、一切技术手段都只是辅助,真正起作用的还是人对于网络信息技术,用与不用,用多与用少,取决于课堂教学实际的需要。
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关键词
电子书包
课堂教学实际
历史课堂教学
网络信息技术
网络课堂
信息技术融合
高度融合
翻转课堂
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名数学课堂中的理性精神培养策略探究
- 17
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作者
吴德刚
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机构
山东省青岛西海岸新区第四初级中学
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出处
《教学管理与教育研究》
2021年第24期71-73,共3页
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文摘
数学精神是一种理性精神,是人类思维完善利用的一种体现。在数学课堂中加入理性精神的培养,能够帮助学生更好地掌握数学知识,树立理性看待问题的意识。文章将结合陶行知教育理念和数学课堂教学内容,探讨理性精神的培养方式,以期为数学教学带来一定参考。
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关键词
初中数学
课堂教学
理性精神
陶行知理念
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名我们需要怎样的数学解题研究
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作者
臧阊运
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机构
山东省青岛西海岸新区第四初级中学
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出处
《中学数学教学参考》
2018年第12X期29-30,共2页
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文摘
很多数学教育类期刊都有解题研究栏目,也有很多学者、专家和一线教师出版了关于'解题研究'的专著。由此看来,我们的数学解题研究一直在路上。但我们总有这样的感觉,研究似乎天天在搞,时时在做,可还是找不到解题教学的方向。
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关键词
数学解题
研究对象
解题教学
数形结合
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名把握本质 变式拓展
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作者
高委
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机构
山东省青岛市西海岸新区第四初级中学
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出处
《中学数学教学参考》
2023年第15期50-51,共2页
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文摘
充分发挥教材习题的育人价值,探究不同的解题思路,多角度发现问题、提出问题,围绕习题本质解决问题,以此提升学生的解题思维能力,发展数学核心素养。
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关键词
习题
等腰三角形
旋转
变式
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名巧用情境式教学法促进初中语文教学
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作者
朱长周
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机构
山东省青岛市西海岸新区第四初级中学
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出处
《天津教育》
2023年第23期123-125,共3页
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文摘
情境式教学法是为实现语文教学目标而设定的,可以吸引学生快速进入课堂教学氛围,提高语文课堂教学效果。如何发挥情境教学的作用,改善学生的学习态度,让越来越多的学生喜欢上语文,是语文教师应该思考的课题。随着新课标的深入,对语文教学的要求更加严格,只有不断创新和变革,才能给学生带来更好的语文学习体验,助力高效课堂的构建。所以,语文教师要提升教学水平,将情境式教学融入语文课堂,带给初中生更多乐趣,学习到丰富的语文知识,养成良好的学习习惯,达到理想的教学目标。
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关键词
情境式教学
课堂教学氛围
初中语文教学
语文课堂
语文知识
新课标
情境教学
语文教学目标
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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