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题名枯井决定宝剑的位置吗
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作者
刘明俊
王富丽
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机构
山东省淄博沂源实验中学
山东省青岛平度市何家店学校
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出处
《中小学数学（初中版）》
2023年第6期30-31,共2页
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文摘
趣题“枯井与宝剑”的故事蕴含着古人的智慧,也彰显了优秀的品德传承.这道趣题用初中知识便可解答,既能拓宽学生的视野,又具有故事性和趣味性,有时会让学生兴趣益然、爱不释手.故事的梗概:从前有一个国王想把王位传给两个儿子中的一个,为了考察他俩的能力和品德,国王对两个儿子说:“三天后你们去荒岛把埋藏在那里的宝剑找回来.”
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关键词
故事性
趣题
宝剑
趣味性
初中知识
兴趣
国王
品德
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名小学科学教育中实施生活化教学的策略分析
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作者
马春芳
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机构
山东省青岛平度市蓼兰镇何家店学校
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出处
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
2023年第12期32-34,共3页
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文摘
小学科学作为一门非常重要的自然学科,也是培养学生科学和创新思维的关键学科。然而,传统的科学教育往往以抽象的概念和理论为主,缺乏与学生生活的直接联系,导致学生难以理解和应用所学知识。因此,实施生活化教学策略成为提高小学科学教育效果的重要途径。在小学科学教学中,想要通过开展生活化教学提升学生的学习兴趣和学习效果,就需要教师注重生活化教学策略的实践运用,在不断实践和完善的过程中,找到适合学生的高效教学方法,以助力小学科学教育的快速发展。
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关键词
小学科学
生活化教学
策略
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
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题名初中音乐课堂教学德育渗透的有效方式
被引量：3
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作者
尚甜甜
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机构
山东省青岛市平度市蓼兰镇何家店学校
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出处
《新课程教学（电子版）》
2022年第10期99-100,共2页
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文摘
随着我国素质教育的推进,教师要加强对学生的德育。在音乐课堂教学中渗透德育,不仅能让学生掌握音乐知识,而且有助于提升学生的道德素质。本文主要探究初中音乐课堂教学德育渗透的有效方式,以供教育工作者参考和借鉴。
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关键词
初中音乐
课堂教学
德育渗透
有效方式
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名小学英语教学活动有效性的思考
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作者
姜丽丽
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机构
山东省青岛市平度市蓼兰镇何家店学校
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出处
《炫动漫》
2023年第14期115-117,共3页
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文摘
英语教学一直强调培养学生的听说读写能力,要真正做到多方面培养学生的这些能力,就要从小学阶段抓起.小学英语教师的专业知识和掌控课堂的能力直接决定了学生英语学习的效果。因此,英语教师要多关注英语课堂中存在的实际问题,研究英语课堂的效率,创建高效的课堂来更好地培养学生学习英语的兴趣,养成学好这门学科的良好习惯,为后期的英语学习打下扎实的基础。基于此,本文结合自身教学实践,分析了提升小学英语教学活动有效性的意义,并探讨了提升小学英语教学有效性的策略。
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关键词
小学英语
教学活动
有效性
策略思考
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分类号
J
[艺术]
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