-
题名体育游戏在小学体育教学中的运用研究
被引量：5
- 1
-
-
作者
夏德敏
-
机构
山东省青岛市青山路小学
-
出处
《教学管理与教育研究》
2023年第6期118-120,共3页
-
文摘
传统“照本宣科”式的教学模式极易使学生丧失学习兴趣,以至于教学效果大打折扣。针对这种情况,教师应将体育游戏融入实践教学中,利用一些带有趣味性、挑战性、竞争性、协作性的体育游戏激发学生的学习兴趣、磨炼意志、培养团队合作品质,使他们成为德智体美劳全面发展型人才。
-
关键词
小学体育
体育游戏
运用策略
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名借助知识可视化工具 助力小学编程课堂教学
- 2
-
-
作者
李文帅
-
机构
山东省青岛市青山路小学
-
出处
《读与写（下旬）》
2021年第2期300-301,共2页
-
文摘
小学编程教学正在不同年级如火如荼地进行着,同时小学生的年龄特点,决定了在课堂实施时遇到诸多问题;这就要求教师必须改变传统教学模式,笔者尝试引入知识可视化概念,选择合适的可视化工具,丰富课堂教学形式,将难以理解的概念,转化为小学生易于接受的知识形式,降低小学生学习编程的难度,提升教学效果;希望本文能够为小学编程课堂教学提供些许参考。
-
关键词
信息技术
小学生
编程教学
知识可视化
-
分类号
G622.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名论小学德育与心理健康教育的有效整合
- 3
-
-
作者
王妍
-
机构
山东省青岛市青岛青山路小学
-
出处
《读与写（中旬）》
2021年第9期322-322,共1页
-
文摘
在新课程改革不断深入与素质教育备受关注的当下,德育与心理健康教育逐步成为学校教育的重要内容。我国德育、心理健康教育发展较慢,因而对两者的整合也正处于起步阶段,在具体的整合过程中还存在许多问题与不足,这些问题已经成为阻碍学校教育改革、完善、发展的不利因素。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对论小学德育与心理健康教育的有效整合提出了一些建议,仅供参考。
-
关键词
小学德育
心理健康教育
有效整合
-
分类号
G4
[文化科学—教育学]
-
