洞悉趋势,融聚未来——2023年创新仿真题多维分析选登(一)

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作者 时圣彦 《教学考试》 2023年第39期74-80,共7页

本专栏试题由教研团队基于多年教学经验和高考研究成果命制而成。所选试题紧密结合《中国高考评价体系》的“一核、四层、四翼”,契合高考改革动态,导向明确。试题的全能解析一方面剖析解题思路,使学生步步深入理解试题的内涵,知其然且... 本专栏试题由教研团队基于多年教学经验和高考研究成果命制而成。所选试题紧密结合《中国高考评价体系》的“一核、四层、四翼”,契合高考改革动态,导向明确。试题的全能解析一方面剖析解题思路,使学生步步深入理解试题的内涵,知其然且知其所以然,系统掌握学科知识,锻炼灵活开放的辩证思维;另一方面深入细致地分析考查重点、点明试题亮点、阐释解题要点,引导广大师生理解和把握试题命题的依据和标准,准确识变、科学应变、主动求变,不断夯实学科关键能力、提升学科核心素养。 展开更多

关键词 学科核心素养 教研团队 多维分析 解题思路 改革动态 试题亮点 解题要点 命制

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初中历史教学中项目式教学的实践策略探究 被引量：1

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作者 林静 《中华活页文选（教师）》 2022年第6期93-95,共3页

在传统的历史教学过程中,大多数教师都将重点放在了一些历史事件的分析以及相关知识点的讲解上。在这个过程中,其实教师没有充分体现学生的学习主人翁地位,大多数学生在课堂上接受知识都是非常被动的。在这种情形下,对于学生个人历史素... 在传统的历史教学过程中,大多数教师都将重点放在了一些历史事件的分析以及相关知识点的讲解上。在这个过程中,其实教师没有充分体现学生的学习主人翁地位,大多数学生在课堂上接受知识都是非常被动的。在这种情形下,对于学生个人历史素养的发展会造成不良影响。在我国大力推进课堂教学改革的背景下,为了保证历史教学的有效性,教师可以运用一些有效方法来改变传统的历史教学现状。近年来,项目式教学法备受推崇。通过项目教学法,能够让学生在学习的过程中完成实践,促进学生不断进步。基于此,本文以历史学科为例,论析在初中历史教学中运用项目式教学的具体方法。 展开更多

关键词 初中历史 项目式教学 实践策略

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非离子氨对褶皱臂尾轮虫(Brachionus plicatilis)个体和种群生长发育及繁殖的影响

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作者 张智浩 宋思祺 +6 位作者 张瀚升 安丰利 刘泽生 王焕宇 王乐群 白晓鸽 王玉珏 《畜牧与饲料科学》 2017年第5期20-24,共5页

褶皱臂尾轮虫(Brachionus plicatilis)因繁殖速度快,易培养,可用来检测工业污染排放、农业和生活污水排放等引起的水体氨氮污染。通过对褶皱臂尾轮虫进行不同非离子氨浓度处理,研究氨氮污染对褶皱臂尾轮虫个体生长发育、繁殖以及种群生... 褶皱臂尾轮虫(Brachionus plicatilis)因繁殖速度快,易培养,可用来检测工业污染排放、农业和生活污水排放等引起的水体氨氮污染。通过对褶皱臂尾轮虫进行不同非离子氨浓度处理,研究氨氮污染对褶皱臂尾轮虫个体生长发育、繁殖以及种群生长的影响。同时,检测了不同时间处理后,超氧化物歧化酶(SOD)和谷胱甘肽S-转移酶(GST)在细胞内的活性。结果表明,低浓度非离子氨处理对褶皱臂尾轮虫的寿命影响不大,当海水中非离子氨浓度达到0.01‰时,褶皱臂尾轮虫的寿命和生育总量显著降低,生育总量的降低原因可能与褶皱臂尾轮虫在生育期未结束即发生死亡有关。同时,种群试验表明,高浓度处理组褶皱臂尾轮虫的环境最大容纳量降低,雄性褶皱臂尾轮虫产生的时间提前。通过检测褶皱臂尾轮虫受非离子氨胁迫后SOD和GST在细胞内的活性检测发现,高浓度非离子氨降低了褶皱臂尾轮虫体内2种抗氧化保护酶类的活性,依据衰老的自由基学说可知,随着有机体自由基的增加,有机体的衰老变化加速,推测为褶皱臂尾轮虫个体寿命缩短的原因之一。该试验不仅从个体水平,而且从宏观种群水平揭示了高浓度非离子氨对褶皱臂尾轮虫生长繁殖的影响,并从细胞内层面分析了产生该现象的可能原因,为非离子氨污染对海洋浮游生物的不良影响提供了有利证据。 展开更多

关键词 非离子氨 褶皱臂尾轮虫 寿命 生育量 超氧化物歧化酶 谷胱甘肽S-转移酶

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“东北地区的人口与城市分布”图表剖析(湘教版)

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作者 王啸 刘瑛 《地理教育》 2016年第2期16-17,共2页

湘教版地理教材八年级下册第六章第二节“东北地区的人口和城市分布”中所附的图表类型较全，数量较多，较好地构成了一个较为完整的图表系统。从课程标准要求的角度审视这些图表，深刻领会教材所附图表的内涵及没置意图，并在教学过程... 湘教版地理教材八年级下册第六章第二节“东北地区的人口和城市分布”中所附的图表类型较全，数量较多，较好地构成了一个较为完整的图表系统。从课程标准要求的角度审视这些图表，深刻领会教材所附图表的内涵及没置意图，并在教学过程中恰当地予以调整，可使教师更加合理地开展教学活动，更好完成教学任务。 展开更多

关键词 城市分布 东北地区 湘教版 图表 人口 地理教材 八年级下册 课程标准

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初中数学“自主导学、合作生成”教学模式的初步探讨 被引量：1

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作者 吴蕴玲 《中学数学（初中版）》 2015年第6期64-65,共2页

著名的教育家蔡元培先生认为：＂教育应激发学生的学习兴趣和引导学生独立探究和自学,而不能硬以自己的意思压到学生身上,像注水瓶一样注满了就算完事.＂苏联教育家苏霍姆林斯基也坚决反对那种只给知识,不重视发展智力的教学.他说：＂... 著名的教育家蔡元培先生认为：＂教育应激发学生的学习兴趣和引导学生独立探究和自学,而不能硬以自己的意思压到学生身上,像注水瓶一样注满了就算完事.＂苏联教育家苏霍姆林斯基也坚决反对那种只给知识,不重视发展智力的教学.他说：＂教师把事先准备好的种种原理、结论和推理一古脑塞进儿童的脑子,往往不让儿童有可能哪怕接触一下思维和活的言语的源泉,这就捆住了他们的幻想、想象力和创造力的翅膀. 展开更多

关键词 导学 独立探究 学习小组 教育家蔡元培 水瓶 霍姆林斯基 小组讨论 复习课 学案 自主学习

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借学生核心素养培育 助力初中道德与法治学科教学

6

作者 张雪 《新课程教学（电子版）》 2022年第13期11-12,共2页

在初中道德与法治学科教学中,学生核心素养能力的提升,可以改变部分学生对道德与法治学科知识学习固有的认知,提高学生学科学习成效。教师在学科教学期间,需要格外关注和重视学生核心素养的培育。既要从启蒙学生法治意识观念入手,更新... 在初中道德与法治学科教学中,学生核心素养能力的提升,可以改变部分学生对道德与法治学科知识学习固有的认知,提高学生学科学习成效。教师在学科教学期间,需要格外关注和重视学生核心素养的培育。既要从启蒙学生法治意识观念入手,更新自身传统的学科教学理念,又要从培育学生的科学探究精神入手,对现有的一些学科教学方法进行创新,并在此基础上增添学科教学的手段。 展开更多

关键词 初中 道德与法治 学生 核心素养 培育方法

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高中数学一题多解中的“审题”环节的思考 被引量：1

7

作者 李元基 《中学数学（高中版）》 2019年第1期65-66,共2页

明确题中条件、要求并找出条件与结论之间的关系而进行的思维活动即为我们通常所说的审题,其目的就是为了正确的解题.在多方观察与联想的基础上令学生学会构造、合理转化并发现知识的内在联系是审题继而解题的重要环节.本文结合实际习... 明确题中条件、要求并找出条件与结论之间的关系而进行的思维活动即为我们通常所说的审题,其目的就是为了正确的解题.在多方观察与联想的基础上令学生学会构造、合理转化并发现知识的内在联系是审题继而解题的重要环节.本文结合实际习题重点谈谈在审题时各环节中的细节问题. 展开更多

关键词 审题 一题多解 高中数学 思维活动 发现知识 解题 联想

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抓住关键词,品读文章意蕴——以《社戏》为例浅谈初中鲁迅作品的解读 被引量：1

8

作者 武伟伟 《中华活页文选（教师）》 2015年第1期35-37,共3页

从新中国成立至今，鲁迅作品一直被作为典范选人中学语文教材，入选最多时达三四十篇。鲁迅作品蕴含的宝贵的思想财富和高度的艺术价值不仅会给人前进的力量和文化的修养，更会对人产生长久的影响力。因此，在初中阶段培养学生对鲁迅作... 从新中国成立至今，鲁迅作品一直被作为典范选人中学语文教材，入选最多时达三四十篇。鲁迅作品蕴含的宝贵的思想财富和高度的艺术价值不仅会给人前进的力量和文化的修养，更会对人产生长久的影响力。因此，在初中阶段培养学生对鲁迅作品的阅读兴趣，引领学生走进文本，走进鲁迅的文学世界意义重大。抓住关键词，品读文章意蕴，是笔者在教学鲁迅作品的教学实践中总结的行之有效的方法之一。 展开更多

关键词 鲁迅作品 初中阶段 关键词 《社戏》 文章 品读 解读 中学语文教材

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培养“阳刚之气”之我见

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作者 耿悦琳 张诗琪 +5 位作者 陈怡然 邱恺铭 林宇阳 张润哲 陈瑞 徐筱榕 《作文（初中年级）》 2021年第7期124-125,共2页

近年,从“拯救男孩儿”到“担忧小鲜肉”,相关的社会讨论不断出现,反映出社会大众对男孩儿“不够阳刚”的忧虑。2021年年初,有全国政协委员提出《关于防止男性青少年女性化的提案》,教育部正式答复,提出要适度改进体育教师的教学方法、... 近年,从“拯救男孩儿”到“担忧小鲜肉”,相关的社会讨论不断出现,反映出社会大众对男孩儿“不够阳刚”的忧虑。2021年年初,有全国政协委员提出《关于防止男性青少年女性化的提案》,教育部正式答复,提出要适度改进体育教师的教学方法、形式,更多地注重学生“阳刚之气”的培养。同学们,对以上话题请谈谈你的看法。 展开更多

关键词 男性青少年 体育教师 阳刚之气 教学方法 女性化 小鲜肉

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化学实验在新课程及其教学中的重要地位

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作者 王文菲 《教育教学论坛》 2011年第35期184-186,共3页

化学学习中实验是非常重要的学习手段。实验可以引出新知、验证猜想、平息争论。化学实验在化学新课程及其教学中具有重要的地位;是中学化学课程内容不可缺少的重要组成部分;是认识化学科学知识的重要认识工具;是科学探究的构成要素之一... 化学学习中实验是非常重要的学习手段。实验可以引出新知、验证猜想、平息争论。化学实验在化学新课程及其教学中具有重要的地位;是中学化学课程内容不可缺少的重要组成部分;是认识化学科学知识的重要认识工具;是科学探究的构成要素之一,是科学探究的重要表现形式。实验教学能为学生正确认识身边的化学物质提供实验事实,它具有目的性、探索性、现实性和感知性。所以教学应该紧扣实验这一学科主题,启发学生的创新意识,造就敢于创新、善于创新、勤于创新的高素质人才。 展开更多

关键词 化学新课程 实验载体 科学探究 多样化学习方式 科学素养

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论初中语文阅读教学文本延伸的策略

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作者 赵霞 《中华活页文选（教师）》 2020年第1期30-31,共2页

随着新课改的推行,初中语文学科的教育教学更加关注学生综合能力的提升,培养学生的核心素养和价值观,从而更好地实现人文精神内涵与传统文化知识之间的传承与发展。阅读教学是初中语文教育的重要组成部分,加强文本延伸与知识内容的内化... 随着新课改的推行,初中语文学科的教育教学更加关注学生综合能力的提升,培养学生的核心素养和价值观,从而更好地实现人文精神内涵与传统文化知识之间的传承与发展。阅读教学是初中语文教育的重要组成部分,加强文本延伸与知识内容的内化也逐渐得到教师和社会的一致认可。本文主要通过对文本延伸在当前初中语文阅读教学中的实际意义进行简要分析,有针对性地提出加强阅读教学质量,促进文本延伸阅读教学策略的主要措施,以期望通过本文的研究能够为我国未来初中阶段基础性教育事业的发展奠定基础。 展开更多

关键词 初中 阅读教学 文本延伸 策略分析

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浅析高中政治教学中的“千丝万缕”

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作者 付立国 《华夏教师》 2021年第4期79-80,共2页

高中政治作为一门综合性人文社会科学,包揽政治、经济、文化以及哲学等各大板块,具备较强的逻辑思维性以及联系性。学好政治对于提高学生的核心素养以及形成正确的世界观、人生观、价值观具有举足轻重的作用。因此,教师有必要积极探索... 高中政治作为一门综合性人文社会科学,包揽政治、经济、文化以及哲学等各大板块,具备较强的逻辑思维性以及联系性。学好政治对于提高学生的核心素养以及形成正确的世界观、人生观、价值观具有举足轻重的作用。因此,教师有必要积极探索高效的高中政治教学模式,引导学生厘清高中政治知识中所包含的“千丝万缕”的联系,从而提高高中政治教学质量。 展开更多

关键词 高中政治 教学策略 联系性

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你我之间

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作者 李雪静 《中华活页文选（初二）》 2010年第2期83-84,共2页

你穿米色长风衣，身边跟着戴粉红发卡的我。九月的枫树郁结了整个夏季的赤与金，那些渗透了阳光的叶子的影，洋洋洒洒地落在你的发梢上。

关键词 中学 作文 语文教学 《你我之间》

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中学生家庭教育问题及建议

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作者 李正本 《教育艺术》 2021年第1期39-40,共2页

众所周知,家庭教育对青少年成长作用重大,但是,似乎许多家长没有发挥好家庭教育的作用。一、家庭教育存在的问题(一)偏离实际的过高期待在学校中,当老师和学生交流时,经常会听见孩子很郁闷地说,某次考试父母一定要让他进入年级前100。... 众所周知,家庭教育对青少年成长作用重大,但是,似乎许多家长没有发挥好家庭教育的作用。一、家庭教育存在的问题(一)偏离实际的过高期待在学校中,当老师和学生交流时,经常会听见孩子很郁闷地说,某次考试父母一定要让他进入年级前100。其实如果我们静下心,会发现"年级前100"是一个有限的范围,实际也就只能有100人在该范围。而大多数被家长要求达到该目标的孩子,往往都是以往成绩不在该范围,甚至是远离该范围的。 展开更多

关键词 家庭教育 问题及建议 青少年成长 中学生 老师和学生 年级 存在的问题

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因为习惯

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作者 李雪静 《中学生百科（小文艺）》 2011年第12期36-37,共2页

习惯似乎有着超越一切的强大力量。习惯在清晨早早睁开双眼却慵懒地靠在床头发呆，习惯雨天不打伞任凭雨水打湿自己的短发，习惯坐在靠窗的位置时有意无意地侧头欣赏窗外安静的梧桐。可以这么说，生活在习惯的推动下缓缓向前滑行，我们... 习惯似乎有着超越一切的强大力量。习惯在清晨早早睁开双眼却慵懒地靠在床头发呆，习惯雨天不打伞任凭雨水打湿自己的短发，习惯坐在靠窗的位置时有意无意地侧头欣赏窗外安静的梧桐。可以这么说，生活在习惯的推动下缓缓向前滑行，我们似乎早就被设计好了特定的轨道，只需沿着那条浅浅的痕迹不停地前进即可。 展开更多

关键词 《因为习惯》 中学生 作文 语文学习

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让学生的作文慢下来

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作者 马言哲 《中华活页文选（教师）》 2017年第1期59-60,共2页

遵循语文新《课标》的新理念,我们大胆突破传统作文模式,进行＂二板块三环节三序列六人共同体＂作文与评改实施策略的实验与研究。旨在为老师们提供一套既符合教学大纲,用起来顺手,学生又喜欢的作文写作方法和途径。同时丰富作文教学理... 遵循语文新《课标》的新理念,我们大胆突破传统作文模式,进行＂二板块三环节三序列六人共同体＂作文与评改实施策略的实验与研究。旨在为老师们提供一套既符合教学大纲,用起来顺手,学生又喜欢的作文写作方法和途径。同时丰富作文教学理论,提升研究的理论价值,使作文教学从无序到规范到有效。二板块即：写前指导和学生写作板块（2课时）,包括＂模仿＂环节。 展开更多

关键词 作文训练 教学理论 传统作文 小组讨论 罗纳尔多 自我评价 读写结合 作文指导 原文作者 语言描写

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中学语文课堂预设与生成摭谈

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作者 付立金 《语文天地》 2010年第4期66-67,共2页

课堂教学其实永远是一门缺憾的艺术。课堂教学永远不可能十全十美．如果一堂课教师讲得酣畅淋漓痛快过瘾．说不定学生的活动就不充分；如果学生讨论人声鼎沸，发言口若悬河。可能恰恰缺少冷静的思考、哲理的思辨。因此．每一堂课后．教... 课堂教学其实永远是一门缺憾的艺术。课堂教学永远不可能十全十美．如果一堂课教师讲得酣畅淋漓痛快过瘾．说不定学生的活动就不充分；如果学生讨论人声鼎沸，发言口若悬河。可能恰恰缺少冷静的思考、哲理的思辨。因此．每一堂课后．教者总会有这点或那点不满意。但如果教师能重视课堂的预设与生成， 展开更多

关键词 预设与生成 语文课堂 中学 课堂教学 学生讨论 教师 课后 师能

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略论苏霍姆林斯基的数学教学观

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作者 邢蓉 孙云霞 《新课程研究（上旬）》 2012年第1期7-9,共3页

前苏联教育家苏霍姆林斯基提出数学教学过程是师生共同活动的过程，认为数学教学应优先发展学生的数学思维，并提出通过“数学阅读”提升“学困生”学习成绩的数学教学观。探讨分析这些数学教育思想，对当前的数学教育教学和新课程改革... 前苏联教育家苏霍姆林斯基提出数学教学过程是师生共同活动的过程，认为数学教学应优先发展学生的数学思维，并提出通过“数学阅读”提升“学困生”学习成绩的数学教学观。探讨分析这些数学教育思想，对当前的数学教育教学和新课程改革的完善具有指导意义。 展开更多

关键词 苏霍姆林斯基 数学教学观

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乘着音乐的翅膀——浅谈语文教学中音乐的运用

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作者 张菁 王振敏 《现代语文（上旬．文学研究）》 2011年第5期130-131,共2页

语文具有工具性、人文性特点。因此,语文学科既是语言学科,又是文化学科。语文课堂教学,要突出教学和学科的艺术性,而音乐无论从形式、方法的角度,还是从教育目的和教育内容的方面都能使语文课堂教学达到良好的效果。在基础教育课程改... 语文具有工具性、人文性特点。因此,语文学科既是语言学科,又是文化学科。语文课堂教学,要突出教学和学科的艺术性,而音乐无论从形式、方法的角度,还是从教育目的和教育内容的方面都能使语文课堂教学达到良好的效果。在基础教育课程改革当中,语文教学恰当地应用音乐会使课堂更加完美和谐,富有感染力,更能培养学生高尚的审美情趣。当然,若要有效的借助音乐,仍有一些需要注意的问题。 展开更多

关键词 音乐 语文教学 感染力 培养 审美情趣 注意问题

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浅谈初中物理实验教学中的“三变”

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作者 梁琨 《实验教学与仪器》 2006年第7期34-35,共2页

自2001年教育部颁布《九年义务教育物理课程标准》后，初中物理教材发生了很大的变化，整个初中物理教材由八年级上册、八年级下册和九年级全一册三本教材组成。其中包含了“探究”、“演示”、“想想做做、想想议议”、“STS”、“科... 自2001年教育部颁布《九年义务教育物理课程标准》后，初中物理教材发生了很大的变化，整个初中物理教材由八年级上册、八年级下册和九年级全一册三本教材组成。其中包含了“探究”、“演示”、“想想做做、想想议议”、“STS”、“科学世界”和“动手动脑学物理”等几个栏目。重点突出对学生观察能力、动手能力、创新能力、分析能力和解决问题能力的培养。倡导探究式的学习，强调科学与实际、科学与社会的联系。经过近五年的教学实践，我们针对课改中的新要求、新变化，做了一些有益的探索。 展开更多

关键词 物理实验教学 初中 八年级下册 物理课程标准 九年义务教育 物理教材 学生观察能力 科学世界 动手能力 “STS”

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