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1
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经历探究过程 自主构建知识——“分数乘整数”教学实录与评析 |
叶文峰(执教)
林涛业(评析)
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《小学数学教育》
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2012 |
0 |
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2
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多思考感悟创新,形成创新阅读感悟 |
孟翠玲
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《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》
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2020 |
0 |
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3
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小学语文阅读教学中学生创造性思维的培养研究 |
吕洁
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《进展》
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2024 |
0 |
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4
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小学语文与德育教育融合提升实施的策略研究 |
张梦君
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《进展》
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2024 |
0 |
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5
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新课标视域下以跨文化意识为导向的小学英语教学策略 |
纪文真
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《中学生英语》
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2024 |
0 |
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6
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小学美术教学中学生核心素养的培育 |
杨军明
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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7
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新课标理念下小学美术跨学科教学的意义 |
林丽
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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8
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前景化语言教学价值及策略 |
袁芳
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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9
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单元整体设计 结构进阶教学--例谈单元整体视阈下小学数学教学设计的改进与实施 |
王晓明
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《新教师》
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2024 |
0 |
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10
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小学科学“五度六步三环节”教学模式实践研究 |
张涛
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《甘肃教育》
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2023 |
2
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11
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小学校园足球游戏化开展策略探究 |
栾旭日
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《新课程教学（电子版）》
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2024 |
0 |
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12
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统编教材下小学语文单元整体教学的策略研究 |
李亚利
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《教学管理与教育研究》
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2021 |
5
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13
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劳动清单引领,落实劳动教育 |
王建娥
徐先慧
殷娟
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《中国德育》
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2020 |
3
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14
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习练有度,学方有效——例谈新课标视域下的小学数学习题教学改进 |
王晓明
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《中小学数学（小学版）》
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2023 |
0 |
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15
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我们班的小书迷 |
朱婧瑜
丁国超(指导)
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《小星星（阅读100分）（小学1-3年级）》
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2023 |
0 |
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16
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“读”辟蹊径——例谈引入文本阅读的小学数学教学 |
王晓明
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《中小学数学（小学版）》
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2023 |
0 |
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17
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有效发挥多媒体在小学数学教学中的优势 |
张凯丽
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《华夏教师》
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2019 |
3
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18
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小学语文课堂教学中传统文化渗透探索 |
刘方超
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《基础教育论坛》
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2021 |
3
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19
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巧妙创设情境,提高小学英语口语教学质量 |
朱程程
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《教学管理与教育研究》
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2017 |
3
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20
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小学长跑教学模式探讨 |
孟宪长
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《青少年体育》
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2016 |
3
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