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用爱感化 用心沟通——小学生偏激性格的心理健康辅导之我见 |
王静
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《教育教学论坛》
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2011 |
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研读科幻名著 落地科学精神——小学高学段《三体》整本书阅读策略研究 |
刘晖
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《山东教育》
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2020 |
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课程整合下的高年级语文教学初探 |
刘晖
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《七彩语文（教师论坛）》
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2017 |
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安妮与月亮先生 |
陈婉璐
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《素质教育博览（小学低年级版）》
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2002 |
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浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性 |
臧贝贝
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《学周刊》
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2019 |
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主动参与 学以致用 |
曲静
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《中国教育技术装备》
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2011 |
0 |
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