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题名浅析初中信息技术教学中存在的问题以及相关建议
被引量：2
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作者
曹通远
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机构
山东省郯城县红花镇初级中学
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出处
《教育教学论坛》
2014年第38期245-246,共2页
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文摘
在这个信息时代,对学生进行信息化教育有着非常重要的现实意义和教育意义。但是目前我国的信息技术课程教学中却存在着许许多多的问题,有的是观念层面,有的是教学方法层面的……这些都严重影响到了课堂的教学进度和教学质量。笔者将对信息技术教学中所存在的普遍问题进行说明,并且提出相应的建议,旨在构建一个有效的信息技术课堂。
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关键词
初中
信息技术
教学
问题
建议
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分类号
G633.67
[文化科学—教育学]
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题名加强培优扶困 实施分层教学
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作者
滕兴玉
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机构
山东省郯城县红花镇初级中学
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出处
《中华少年》
2016年第8期252-253,共2页
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文摘
提高初中数学教育教学质量,实施分层教学,认真做好培优扶困,成为摆在我们每一位数学教师面前的突出问题;为了全面提高初中数学教育教学质量,本人几年来的教育和教学改革实践,在扶困培优方面作了一些有益探索。
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关键词
初中数学教学
分层教学
探索
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈信息技术与学科教学的渗透与融合
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作者
曹通远
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机构
山东省郯城县红花镇初级中学
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出处
《教育教学论坛》
2014年第40期228-229,共2页
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文摘
随着科学技术的不断发展,信息技术和网络技术的广泛应用,我们已经进入到了信息化时代。随着社会的不断发展,我国的信息化进出建设已经比较完备,在教学之中应用广泛的运用信息技术是顺理成章的。教育的信息化是我国进行教育改革的一个非常重要的方面。教育的信息化和现代化将会带来教育的重大变革,从教育资源的利用,教学方法的改进以及对于学生的影响都是非常巨大的。笔者在文中将会分析在教学之中应用信息技术的效用,并且提出相应的建议。
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关键词
教学
信息技术
效用
相关建议
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分类号
G632.41
[文化科学—教育学]
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