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小学语文“语用型”课堂教学策略研究 被引量:2
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作者 马龙凤 《中华少年》 2019年第4期173-173,共1页
语文是应用性课程,教学质量也要体现在学生'语用'能力和水平方面,这是语文课堂教学的最终目标,也是小学生语文的核心素养。因此提升语文教学质量,就要基于语用,以语文素养和语言应用能力为立足点,落实以学生'听说读写'... 语文是应用性课程,教学质量也要体现在学生'语用'能力和水平方面,这是语文课堂教学的最终目标,也是小学生语文的核心素养。因此提升语文教学质量,就要基于语用,以语文素养和语言应用能力为立足点,落实以学生'听说读写'为核心的语文教育理念。针对此本文从'语用型'的内涵入手,讨论如何在小学语文教学中突出语用教学。 展开更多
关键词 语用型 小学语文 教学策略
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基于“生活教育”理念的小学语文教学方法创新与实践
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作者 王振凯 《中华少年》 2019年第4期77-77,共1页
语文作为一门应用性课程,要注重学生听说读写语言能力与知识文化的培养,是学生日常生活中所必须的交流工具。我国义务教育阶段小学语文标准也提出要与生活紧密联系,促进学生全面发展的要求。因此小学语文课堂教学中,教师不仅要关注学生... 语文作为一门应用性课程,要注重学生听说读写语言能力与知识文化的培养,是学生日常生活中所必须的交流工具。我国义务教育阶段小学语文标准也提出要与生活紧密联系,促进学生全面发展的要求。因此小学语文课堂教学中,教师不仅要关注学生语文知识的掌握能力,也要将学生已有生活经验与教学内容结合起来,有效激发学生学习自主性和能动性,实现知识的自我建构。 展开更多
关键词 小学语文 生活教育 生活经验
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浅谈小学数学拓展活动的探究研究
3
作者 王向阳 《中华少年》 2016年第7期187-187,共1页
随着素质教育改革的推进,小学数学教学的要求也日益增高,仅靠课堂还无法达到学生全面发展的目的,因此,小学数学急切地呼唤一些适合小学生身心发展要求的拓展活动的融入。针对以上情况,笔者经过实践探索,摸索出几种比较合适的活动,下面... 随着素质教育改革的推进,小学数学教学的要求也日益增高,仅靠课堂还无法达到学生全面发展的目的,因此,小学数学急切地呼唤一些适合小学生身心发展要求的拓展活动的融入。针对以上情况,笔者经过实践探索,摸索出几种比较合适的活动,下面具体介绍一下,以飨读者:1数独游戏:本游戏源于瑞士,产生于18世纪,后来先后在美国、日本盛行,如今已是风靡全球的一种大众游戏。 展开更多
关键词 素质教育改革 留空时间 无线电遥控 遥控飞机 遥控技术 解题方法 任务飞行 循环嵌套 日常生活用品 空间想象力
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小学体育兴趣化教学模式实践与反思 被引量:1
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作者 郭靖 《中华少年》 2019年第4期142-142,共1页
由于小学生认知能力的限制,自制力与注意力集中度较差;虽然运动知觉初步发展,但是动作精细度还存在一定的问题。如果采用传统体育教学模式,难以收获良好效果。针对此采用兴趣化教学模式,以学生兴趣为导入点,精心设计教学内容;设置灵活... 由于小学生认知能力的限制,自制力与注意力集中度较差;虽然运动知觉初步发展,但是动作精细度还存在一定的问题。如果采用传统体育教学模式,难以收获良好效果。针对此采用兴趣化教学模式,以学生兴趣为导入点,精心设计教学内容;设置灵活、合理的组织形式,采用游戏化、趣味化教学方式,才能提升小学生参加体育活动的乐趣,提升学生身体素质。 展开更多
关键词 小学体育 兴趣化 教学实践 反思
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