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新形势下中等职业教育基础地位“六位一体”的探索实践
1
作者
刘冲
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第7期25-27,共3页
中等职业教育是建设现代职业教育体系的基础已被明确提出,但实践中中等职业教育的办学还存在办学规模缩小、办学质量不高等不少的问题,中等职业教育的基础地位还需要进一步加强,中等职业教育的存废问题时常被提起,中等职业教育离家长的...
中等职业教育是建设现代职业教育体系的基础已被明确提出,但实践中中等职业教育的办学还存在办学规模缩小、办学质量不高等不少的问题,中等职业教育的基础地位还需要进一步加强,中等职业教育的存废问题时常被提起,中等职业教育离家长的期盼还有很长的路要走。通过分析中等职业学校的发展现状,结合工作实际和已有的政策依据,就阻碍中等职业教育的发展提出了六点建议,希冀中职在现代职业教育建设中的基础地位得到进一步的巩固与发展。
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关键词
中等职业教育
基础地位
巩固发展
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题名
新形势下中等职业教育基础地位“六位一体”的探索实践
1
作者
刘冲
机构
山东省
诸城市
诸城市
教育
科学
研究院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第7期25-27,共3页
文摘
中等职业教育是建设现代职业教育体系的基础已被明确提出,但实践中中等职业教育的办学还存在办学规模缩小、办学质量不高等不少的问题,中等职业教育的基础地位还需要进一步加强,中等职业教育的存废问题时常被提起,中等职业教育离家长的期盼还有很长的路要走。通过分析中等职业学校的发展现状,结合工作实际和已有的政策依据,就阻碍中等职业教育的发展提出了六点建议,希冀中职在现代职业教育建设中的基础地位得到进一步的巩固与发展。
关键词
中等职业教育
基础地位
巩固发展
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
新形势下中等职业教育基础地位“六位一体”的探索实践
刘冲
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023
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