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中职班主任管理工作改革探微
被引量:
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作者
杜爽
《新课程研究》
2020年第21期65-66,共2页
中职教育是我国教育事业中非常重要的组成部分。伴随着我国经济的迅猛发展,当下社会对技术型人才的要求也越来越高,因而中职学校也把重点放到了培养高素质的人才上。班主任在管理中职学生的过程中起到关键作用,优秀的管理者可以促使学...
中职教育是我国教育事业中非常重要的组成部分。伴随着我国经济的迅猛发展,当下社会对技术型人才的要求也越来越高,因而中职学校也把重点放到了培养高素质的人才上。班主任在管理中职学生的过程中起到关键作用,优秀的管理者可以促使学生形成正确的人生观和价值观。但目前我国中职教育中,班主任在管理方式上存在着相当大的问题,只有制定出有效的解决措施,才能有助于中职教育水平的进一步提高。
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关键词
中职班主任
管理工作
改革
策略
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职称材料
题名
中职班主任管理工作改革探微
被引量:
1
1
作者
杜爽
机构
山东省
蓬莱市
职业
中等专业学校
(
烟台
临港
工业
学校
)
出处
《新课程研究》
2020年第21期65-66,共2页
文摘
中职教育是我国教育事业中非常重要的组成部分。伴随着我国经济的迅猛发展,当下社会对技术型人才的要求也越来越高,因而中职学校也把重点放到了培养高素质的人才上。班主任在管理中职学生的过程中起到关键作用,优秀的管理者可以促使学生形成正确的人生观和价值观。但目前我国中职教育中,班主任在管理方式上存在着相当大的问题,只有制定出有效的解决措施,才能有助于中职教育水平的进一步提高。
关键词
中职班主任
管理工作
改革
策略
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
中职班主任管理工作改革探微
杜爽
《新课程研究》
2020
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