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浅析体育中考背景下体育教学问题及对策
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作者 朱德聚 《冰雪体育创新研究》 2024年第15期70-72,共3页
目前的中考体育考试,对学生的身体素质和体育技能提出了更高的要求,因此在体育教学过程中,要注意培养学生的兴趣和人格发展,让他们对体育运动产生兴趣,这样他们就可以在以后的学习和生活中,有针对性地参与各类体育活动,促进他们的体质... 目前的中考体育考试,对学生的身体素质和体育技能提出了更高的要求,因此在体育教学过程中,要注意培养学生的兴趣和人格发展,让他们对体育运动产生兴趣,这样他们就可以在以后的学习和生活中,有针对性地参与各类体育活动,促进他们的体质和健康。通过对当前中考体育现状的分析,提出了相应的对策,以期在今后的体育教育工作中,取得更好的成绩,促进学生的健康发展,提高学生的综合素质。 展开更多
关键词 体育 中考背景 初中体育 教学现状 对策研究
原文传递
利用多媒体激发初中生历史学习兴趣策略探讨
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作者 魏中正 《科技资讯》 2015年第18期178-179,共2页
教育改革的不断开展将多媒体技术带进了教育领域。多媒体技术集图文视听于一体,可以将教学内容生动的展现在学生面前,对于枯燥的初中历史学科而言,多媒体技术的运用能够激发初中生的历史学习兴趣。该文从多媒体对初中生历史学习兴趣的... 教育改革的不断开展将多媒体技术带进了教育领域。多媒体技术集图文视听于一体,可以将教学内容生动的展现在学生面前,对于枯燥的初中历史学科而言,多媒体技术的运用能够激发初中生的历史学习兴趣。该文从多媒体对初中生历史学习兴趣的重要性入手,探讨了利用多媒体激发初中生历史学习兴趣的策略。 展开更多
关键词 多媒体 初中生 历史 兴趣
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浅谈语文教学中的情感育人
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作者 李玉宏 《中国校外教育》 2017年第3期43-43,共1页
中学生情感素养的培养,在语文课标中的作为基本理念被着重提出,要求教师在语文课教学中要重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,从而促进学生德、智、体、美的和谐发展。我们的语文科是一门思想性很... 中学生情感素养的培养,在语文课标中的作为基本理念被着重提出,要求教师在语文课教学中要重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,从而促进学生德、智、体、美的和谐发展。我们的语文科是一门思想性很强的人文学科,我们有责任在传授知识、发展智力的同时,我们应当对学生进行情感教育,引导学生全面发展。 展开更多
关键词 中学生 情感素养 培养方法
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对初中语文活动课的探索
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作者 苏平凡 《中国校外教育》 2017年第3期108-108,共1页
为了改革和探索教学新模式,我们当下进行的语文活动课,被作为课程的一部分,与传统的语文必修课教学相比,经过一个时期的探索和实践,显示出鲜明的特点和优越性。
关键词 中学语文 教学模式 探索 实践
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谈如何实现初中数学教学的有效性
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作者 陈继山 《中国校外教育(上旬)》 2017年第4期75-75,共1页
符合新课改精神的教学应该是"体现自主,创新合作,引导探究,重视过程"的教学,是让学生真正进行学习的教学。能够有效地促进学生的发展,有效地实现教学预期效果的教学活动可以称之"有效教学"。
关键词 中学数学 教学模式 创新
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激发兴趣,学好历史
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作者 曹春玲 《中国校外教育(中旬)》 2014年第5期42-42,共1页
一、走进历史,培养学生的学习兴趣 兴趣是最好的老师。要让学生学好历史,首先要让学生先喜欢历史,喜欢历史老师。“亲其师,信其道”,能做到这一点,也就成功了一大半。用精辟的开讲,点燃学习兴趣。新课的导入是老师把学生引入大... 一、走进历史,培养学生的学习兴趣 兴趣是最好的老师。要让学生学好历史,首先要让学生先喜欢历史,喜欢历史老师。“亲其师,信其道”,能做到这一点,也就成功了一大半。用精辟的开讲,点燃学习兴趣。新课的导入是老师把学生引入大门的钥匙,良好的开端是成功的一半。”如讲《鸦片战争》这一课时,可先问学生:“国际禁毒日是哪一天?同学们是否知道吸食毒品的危害?”这样的问题激活学生的思维,老师又因势利导,及时引入本课的主题,“你们知道中国历史上有一场以鸦片命名的战争,即‘鸦片战争’吗? 展开更多
关键词 中学历史 教学方法 兴趣
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