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说明文阅读练习两则
1
作者 孙俊强 《读写月报》 2023年第2期42-44,共3页
西番莲与蝴蝶的爱恨情仇杨杨世世诚诚对于展翅飞翔的蝴蝶来说,光芒四射的西番莲花是醒目的里程碑、是能量的补给点、是续航的加油站。第一次看到西番莲的鲜花,我瞬间被吸引。花萼和外层的花瓣呈现乳白色,开放时犹如洁白无瑕的莲花。
关键词 西番莲 展翅飞翔 洁白无瑕 爱恨情仇 光芒四射 补给点 蝴蝶 加油站
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学习环境描写
2
作者 孙俊强 《作文（初中年级）》 2023年第12期47-49,共3页
名作片段一刻钟过去,太阳落山,但树林里还很明亮,空气明净而清澈,鸟儿叽叽喳喳地叫着,嫩草闪烁着绿宝石般悦目的光彩……您就等着吧。树林里渐渐黑暗;晚霞的红光慢慢地从树根和树干上滑过,越升越高,从低低的、几乎还是光秃的树枝移向一... 名作片段一刻钟过去,太阳落山,但树林里还很明亮,空气明净而清澈,鸟儿叽叽喳喳地叫着,嫩草闪烁着绿宝石般悦目的光彩……您就等着吧。树林里渐渐黑暗;晚霞的红光慢慢地从树根和树干上滑过,越升越高,从低低的、几乎还是光秃的树枝移向一动不动的、沉睡的树梢……终于树梢也暗了,绯红的天空渐渐变蓝。树林的气息渐渐浓烈,微微散发出暖烘烘的湿气;吹进来的风到您身边便停息了。 展开更多
关键词 环境描写 一刻钟 绿宝石 树林 明净
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正确对待课堂教学中预设与生成的矛盾 被引量：2
3
作者 孙俊强 《基础教育参考》 2011年第21期60-61,共2页
课堂教学从本质上讲是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。“动态生成”是新课程倡导的一个重要教学理念，它是相对于“预设”来说的。所谓课堂教学的生成性，是指充分重视师生生命活动的多样性和教学环境的复杂性．把每节课都视为不... 课堂教学从本质上讲是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。“动态生成”是新课程倡导的一个重要教学理念，它是相对于“预设”来说的。所谓课堂教学的生成性，是指充分重视师生生命活动的多样性和教学环境的复杂性．把每节课都视为不可重复的激情与智慧的综合生成过程。面对有价值的动态生成性资源，独具慧眼的教师会善于捕捉并及时纳入临场设计，巧妙运用于教学活动，使课堂生成出人意外的精彩。因此，也有人把“课堂生成”称为“未曾预约的精彩”。 展开更多
关键词 预设与生成 矛盾统一体 课堂教学 “动态生成” 生成性资源 课堂生成 教学理念 “预设”
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破解班级管理中的“破窗效应” 被引量：1
4
作者 辛晓利 《今日教育》 2010年第10期50-51,共2页
多年前，美国斯坦福大学心理学家詹巴斗进行了这样一次试验：他找了两辆一模一样的汽车，特意把其中一辆车的车牌摘掉，并且把顶棚打开。结果这辆车一天之后，就被人偷走了。另一辆车摆了一个星期，也无人问津。后来詹巴斗用锤子把那辆... 多年前，美国斯坦福大学心理学家詹巴斗进行了这样一次试验：他找了两辆一模一样的汽车，特意把其中一辆车的车牌摘掉，并且把顶棚打开。结果这辆车一天之后，就被人偷走了。另一辆车摆了一个星期，也无人问津。后来詹巴斗用锤子把那辆没被人偷走的车的玻璃敲了个大洞，结果呢，仅仅过了几个小时，这辆车也无影无踪了。 展开更多
关键词 “破窗效应” 班级管理 斯坦福大学 心理学家
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现代诗歌鉴赏练习
5
作者 孙俊强 《读写月报》 2022年第17期43-47,共5页
壮士心臧克家江庵的夜和着青灯残了,壮士的梦正灿烂地开花,枕着一卷兵书,一支剑,灯光开出了一头白发。
关键词 臧克家 诗歌鉴赏 灯光
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含而不露 情景相生——孟浩然《宿建德江》赏析
6
作者 孙晓利 《初中生必读》 2022年第7期58-59,共2页
宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。这是一首抒写羁旅之思的诗。建德江,指新安江流经建德(今属浙江)的一段江水。这首诗不以行人出发为背景,也不以船行途中为背景,而是以舟泊暮宿为背景。诗中虽然写了... 宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。这是一首抒写羁旅之思的诗。建德江,指新安江流经建德(今属浙江)的一段江水。这首诗不以行人出发为背景,也不以船行途中为背景,而是以舟泊暮宿为背景。诗中虽然写了一个“愁”字,但立即又将笔触转到景物描写上去了,在选材和表现手法上都是颇有特色的。 展开更多
关键词 情景相生 景物描写 《宿建德江》 含而不露 孟浩然 建德江 新安江
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病句辨析三步法 被引量：1
7
作者 荆慧 《语文天地（初中版）》 2010年第12期23-24,共2页
病句可以分为语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑六大类型。如何把六大类型的病句用简便方法进行辨析呢？这里把自己多年总结出来的病句辨析三步法作一介绍。
关键词 病句辨析 三步法 搭配不当 成分残缺 语序
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素
8
作者 李娟 孙俊强 《中学语文（读写新空间）（中旬）》 2015年第6期17-18,共2页
在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺,店名＂素＂。银镯子上刻着缠枝的莲花,不华丽,不张扬,但雅致素朴。一件件银饰上,有的镶嵌一块苏州刺绣,有的镶一片青花瓷,或一块黝黑的沉香木,有着光阴的痕迹。我在心里默念着,仿佛一位小家碧玉的名字,... 在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺,店名＂素＂。银镯子上刻着缠枝的莲花,不华丽,不张扬,但雅致素朴。一件件银饰上,有的镶嵌一块苏州刺绣,有的镶一片青花瓷,或一块黝黑的沉香木,有着光阴的痕迹。我在心里默念着,仿佛一位小家碧玉的名字,素颜如雪。似一杯萦绕在舌尖的清茶,淡如微风,少有的清雅和回味。 展开更多
关键词 凤凰古城 苏州刺绣 银饰 青花瓷
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让我刻骨铭心的那一句承诺
9
作者 姚倩倩 《语文天地（初中版）》 2010年第10期45-46,共2页
虽然我跟了她．但我并不爱她。因为是她“炒”了我爸．给了我一个残缺不全的家。
关键词 中学 作文 语文教学 《让我刻骨铭心的那一句承诺》
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杜鹃声声总关情——古诗词中的杜鹃意象
10
作者 房雪丽 《语文天地（初中版）》 2010年第6期28-29,共2页
杜鹃鸟俗称布谷，又名子规、杜宇。春夏季节。杜鹃彻夜不停地啼鸣，啼声清脆而短促，唤起人们多种情思。《华阳国志·蜀志》载：古蜀王杜宇，号望帝。后来禅位退隐，不幸国亡身死，死后魂化为鸟。暮春啼苦。至于口中流血，其声哀怨... 杜鹃鸟俗称布谷，又名子规、杜宇。春夏季节。杜鹃彻夜不停地啼鸣，啼声清脆而短促，唤起人们多种情思。《华阳国志·蜀志》载：古蜀王杜宇，号望帝。后来禅位退隐，不幸国亡身死，死后魂化为鸟。暮春啼苦。至于口中流血，其声哀怨凄悲，动人肺腑，名为杜鹃。杜鹃在古诗词中多与“伤感”“思归”“怨恨”联系在一起。 展开更多
关键词 古诗词 杜鹃 意象 杜宇 情思 退隐 中流 哀怨
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坚贞不屈的灵魂生生不息的精神——“中国的脊梁”主题阅读
11
作者 马松茂 《中学语文（读写新空间）（中旬）》 2016年第4期8-12,共5页
【主题导语】鲁迅先生说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”让我们沿着历史的长河溯流... 【主题导语】鲁迅先生说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”让我们沿着历史的长河溯流而上。去找寻那些坚贞不屈的灵魂．去追寻中华文明之所以能够生生不息精神源泉。 展开更多
关键词 主题阅读 中国 精神 灵魂 埋头苦干 为民请命 帝王将相 中华文明
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高凯《村小:生字课》赏析
12
作者 王云卿 《语文天地（初中版）》 2011年第7期39-40,共2页
蛋 蛋 鸡蛋的蛋调皮蛋的蛋
关键词 《村小:生字课》 赏析 高凯
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风若年少的回声
13
作者 潘云贵 张华(评) 《中学语文（读写新空间）（中旬）》 2014年第1期12-13,共2页
喜欢听风的日子似乎总在年少，一个人安静地站在天台上或者山巅之上，看万物匍匐在自己脚下，耳边的风一阵一阵吹来，带走时光里锈红色的铁屑和漫天飞扬的尘埃。我们的生活是否沿着最初的轨道前行，或者被时间杜撰和篡改，都已不再重要。
关键词 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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散文阅读训练三则
14
作者 王志加 《读写月报》 2021年第8期37-41,共5页
琅琊山幽思周国花琅琊山位于安徽省滁州市西南郎,因东晋琅琊王避难于此而得名。山中有唐建琅琊寺,宋建醉翁亭——北宋文豪欧阳修脍炙人口的散文名篇《醉翁亭记》,令狳之山水终不为人所忘,而愈发添彩流光。
关键词 《醉翁亭记》 琅琊山 安徽省滁州市 欧阳修 散文名篇 醉翁亭 琅琊王 琅琊寺
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中考词语考查类题目典例解析
15
作者 高险峰 《语文天地（初中版）》 2011年第1期53-55,共3页
【知识梳理】中考词语考查部分考查学生对常用词语基本意义的掌握以及灵活运用的能力,既有对词语积累的考查,又有针对基础知识的动态考察,突出语文学科的应用性。主要是根据语境正确使用词语或解释词语的含义,判断句子中词语解释的正误... 【知识梳理】中考词语考查部分考查学生对常用词语基本意义的掌握以及灵活运用的能力,既有对词语积累的考查,又有针对基础知识的动态考察,突出语文学科的应用性。主要是根据语境正确使用词语或解释词语的含义,判断句子中词语解释的正误;同（近）义词的辨析,同义词、 展开更多
关键词 常用词语 中考 解析 基本意义 知识梳理 词语积累 基础知识 语文学科
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《遥远的炊烟》阅读训练
16
作者 孙俊强 《语文天地（初中版）》 2011年第1期63-64,共2页
⑴只要在乡村生活过,有谁不怀念村庄上空那袅袅升起炊烟？袅袅的炊烟,在房屋的脊梁上盘旋,在树梢的鸟巢旁飘荡,在胡同的拐角里踱步,最后都凝聚成片片朦胧的烟霞。那温暖的烟霞里,有母亲的呼唤,有奶奶的目光,也有父亲洪钟般的声音。⑵有... ⑴只要在乡村生活过,有谁不怀念村庄上空那袅袅升起炊烟？袅袅的炊烟,在房屋的脊梁上盘旋,在树梢的鸟巢旁飘荡,在胡同的拐角里踱步,最后都凝聚成片片朦胧的烟霞。那温暖的烟霞里,有母亲的呼唤,有奶奶的目光,也有父亲洪钟般的声音。⑵有多久没有看到过炊烟了？ 展开更多
关键词 阅读训练 乡村生活 朦胧
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古人觅句趣闻
17
作者 荆慧 《语文天地（初中版）》 2010年第7期25-26,共2页
明、清时期，我国特有的文学样式对联，有了更长足的发展。那时。皇帝不但倡导写作对联．自己还带头写对联．并且科举考试也要考对联，这对繁荣发展对联．起了很大的促进作用。当时是，对联高手如云，众星璀璨夺目，极大地鼓舞着人们为... 明、清时期，我国特有的文学样式对联，有了更长足的发展。那时。皇帝不但倡导写作对联．自己还带头写对联．并且科举考试也要考对联，这对繁荣发展对联．起了很大的促进作用。当时是，对联高手如云，众星璀璨夺目，极大地鼓舞着人们为之努力学习．深入探讨。 展开更多
关键词 《古人觅句趣闻》 中学生 语文学习 阅读
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“看破”的能力和“说破”的艺术
18
作者 高雪峰 姜学福 《思想理论教育》 CSSCI 2008年第14期58-59,共2页
做班主任，最怕班里出丢钱丢东西的事儿。怕什么来什么，这学期刚开学就有好几个学生接二连三丢钱!开始时，丢3元5元的，我觉得不是什么大事，便没有声张，只是在班里进行了一番思想教育就放下了。直到一个学生丢了60元钱，我才感觉到... 做班主任，最怕班里出丢钱丢东西的事儿。怕什么来什么，这学期刚开学就有好几个学生接二连三丢钱!开始时，丢3元5元的，我觉得不是什么大事，便没有声张，只是在班里进行了一番思想教育就放下了。直到一个学生丢了60元钱，我才感觉到事情的严重。 展开更多
关键词 艺术 能力 思想教育 班主任 学生 开学
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加强情感教育 提高数学教学有效性
19
作者 马仁成 《新课堂（数学版）》 2011年第6期4-6,共3页
情感教育是教师依据一定的教育教学要求，通过相应的教育教学活动，促使学生的情感领域发生积极的变化，产生新的情感，形成新的情感领域的过程。善于运用情感教育于数学教学之中，能够提高数学课堂教学的有效性，这不仅是对数学教学工... 情感教育是教师依据一定的教育教学要求，通过相应的教育教学活动，促使学生的情感领域发生积极的变化，产生新的情感，形成新的情感领域的过程。善于运用情感教育于数学教学之中，能够提高数学课堂教学的有效性，这不仅是对数学教学工作更高层次的要求，也是新课程改革的内容之一。笔者结合自己的教学实践对初中数学课堂教学中的情感教育略作分析和反思， 展开更多
关键词 情感教育 数学教学 数学课堂教学 新课程改革 教学要求 教学活动 教学工作 教学实践
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友谊如歌
20
作者 嵇小惠 《中华活页文选（初一）》 2012年第8期73-74,共2页
在相识时彼此对视的那一瞬，在跌倒时被人双手搀扶的那一瞬，在人生驿站挥泪告别的那一瞬……我们拥有了友谊。从此，人生的旅途不再孤单。青春的我们总希望在青春的心弦上弹奏出友谊的颂歌。
关键词 中学生 作文 语文学习 课外阅读
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