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题名山东莱州方言与普通话语音差异分析
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作者
王学峰
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机构
山东省莱州市教师进修学校
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出处
《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》
2019年第3期39-44,共6页
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文摘
莱州方言属于官话方言中的胶辽方言,在山东方言分区中属于东区东潍片,但莱州市特殊的地理位置,使其方言语音上又带有东莱片的语音特点。本文在前人对莱州方言研究的基础上,进一步探讨莱州方言与普通话在声母、韵母、声调方面的差异,力图揭示莱州方言语音系统的特殊性和独特性。
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关键词
普通话
莱州方言
语音
差异
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Keywords
Mandarin
Laizhou dialect
speech sound
difference
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分类号
H172.2
[语言文字—汉语]
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题名光照练功法
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作者
周志亭
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机构
山东省莱州市教师进修学校
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出处
《气功》
1994年第5期199-201,共3页
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文摘
光照练功法山东省莱州市教师进修学校周志亭笔者习练气功３０余年，通过多年实践认识到，练功必须重视修光。修光是练神修真的重要途径，因此近年来在修练神光方面进行了一些探讨。通过研读文献，结合自己的练功实践，整理出光照练功法，供气功爱好者参考。一、采光聚光取...
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关键词
山东省
莱州市
教师进修学校
下丹田
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分类号
R214
[医药卫生—中医学]
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题名课程资源新谈
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作者
徐秀荣
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机构
山东省莱州市教师进修学校
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出处
《教育情报参考》
2006年第8期78-78,共1页
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文摘
教材一直是我国学校教育主要的课程资源，好多人误认为教材就是课堂教学的惟一课程。一提到开发课程资源，就想到要订购教材、编写教材。但事实上，传统的教材已不适应新的形势。例如：要保护野生动物，要与动物共生存的观念已经非常普及了。但是，在我们的教材中，没有武松打虎也有猎户打豹。我们知道现在水资源是非常短缺的，有些地方的水污染是非常严重的，可是我们的教材里却明确地写着我们中国地大物博，有取之不尽用之不竭的各种资源，等等诸如此类的问题。
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关键词
课程资源
学校教育
课堂教学
教材编写
素质教育
课程改革
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分类号
G423
[文化科学—课程与教学论]
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题名职业高中语文教学的创新改革摭谈
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作者
刘成叶
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机构
山东省烟台市莱州市教师进修学校
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出处
《知识窗（教师版）》
2020年第10期110-110,共1页
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文摘
新课程改革以来,社会大众的培养越来越重视学生学习能力和综合素养的培养,这是一场对传统教学的创新改革。因此,教师要更新教育理念,将课堂教学的主体地位归还给学生,一切从提升学生的素质和能力出发,摒弃传统被动接受、死记硬背、机械训练的教学模式,让学生主动、快乐地学习,有效提高教学效率。
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关键词
职业高中
语文教学
创新
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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