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2013年第11期“讨论吧”话题:情境的选取,要“虚拟”还是要“真实”?
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作者 牛免功 《小学教学(数学版)》 2013年第7期67-67,共1页
在“小数的加法和减法”教学中,一位老师创设了去联华超市购物的情境: 下课以后.一个学生却说:“老师,我昨天晚上跟妈妈一起去逛××超市,里面的物品价格没有两位小数的,你给出的物品价格不符合生活实际。”这位教师一... 在“小数的加法和减法”教学中,一位老师创设了去联华超市购物的情境: 下课以后.一个学生却说:“老师,我昨天晚上跟妈妈一起去逛××超市,里面的物品价格没有两位小数的,你给出的物品价格不符合生活实际。”这位教师一时没有答上话来,最后苦笑着说:这是为了学习不同数位的小数加减法,老师虚拟的情境。 展开更多
关键词 “小数的加法和减法” 情境 “真实” 虚拟 超市购物 生活实际 老师 加减法
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