核心素养下的中职美术教学

1

作者 刘玉涵 《漫动作》 2024年第5期0025-0027,共3页

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信息化教学环境下中职生“自主合作探究”教学策略研究 被引量：2

2

作者 张平 《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2020年第29期70-72,共3页

随着信息技术的快速发展,人的生活方式、学习方式、思维方式都在不断变化。在中职教学中,教师要坚持自主创新,结合信息技术开展网络化、个性化的教学。自主合作探究教学模式是结合学生的实际学习情况开展的一种学习模式,可以优化学生的... 随着信息技术的快速发展,人的生活方式、学习方式、思维方式都在不断变化。在中职教学中,教师要坚持自主创新,结合信息技术开展网络化、个性化的教学。自主合作探究教学模式是结合学生的实际学习情况开展的一种学习模式,可以优化学生的知识构建,培养学生的独立思考能力。激发学生的主观能动性,让学生在自主、合作、探究交流中获得知识的吸收与转化。 展开更多

关键词 信息化教学 中职生 自主合作探究 教学策略

原文传递

血液检验标本出现误差的影响因素及防范方法分析 被引量：1

3

作者 李宝燕 吴振清 高婷 《中外女性健康研究》 2018年第24期95-96,共2页

目的:分析导致血液检验结果出现误差的影响因素,并阐述消除误差的有效方法。方法:对本院接收的54例接受血液检验患者的临床资料进行回顾性分析,探明影响血液检验结果准确性的主导因素,并探讨防范误差产生的有效办法。结果:血液标本采集... 目的:分析导致血液检验结果出现误差的影响因素,并阐述消除误差的有效方法。方法:对本院接收的54例接受血液检验患者的临床资料进行回顾性分析,探明影响血液检验结果准确性的主导因素,并探讨防范误差产生的有效办法。结果:血液标本采集、血液标本送检、血液标本检验以及患者自身因素是导致检验结果存在误差的主要影响因素。结论:应重视加强对血液检验注意事项的宣传工作,提升血液检验过程的规范性,形成检验结果准确性的有力保障。 展开更多

关键词 血液检验 误差 防范对策

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终身体育意识视域下中职体育教学创新探究

4

作者 付秋华 《运动-休闲（大众体育）》 2023年第13期76-78,共3页

随着素质教育的进一步推进,体育学科已成为中职教育中的一门重点学科。中职体育除了要帮助学生强身健体、掌握一定的体育竞技能力,还要帮助他们树立终身体育意识,助力其未来发展。终身体育意识不仅有利于提高身体素质、改善身体健康,也... 随着素质教育的进一步推进,体育学科已成为中职教育中的一门重点学科。中职体育除了要帮助学生强身健体、掌握一定的体育竞技能力,还要帮助他们树立终身体育意识,助力其未来发展。终身体育意识不仅有利于提高身体素质、改善身体健康,也有利于锻炼精神毅力、提高抗压能力。因此,培养学生终身体育意识成为中职体育教师当下最为重要的教学内容。教师要不断探究更多可行性的教学方案,在教学中抓住学生兴趣点,构建趣味性游戏、趣味性比赛等等,让学生积极投入到体育锻炼中。此外,中职体育教师还要积极肯定学生,让他们提升锻炼信心,养成良好的体育锻炼习惯,形成运动意识。体育精神、运动实践、健康促进三个要素是新时代体育教育体系中的重点,也是体育类相关课程革新与推动的核心。就中等职业学校的学生而言,读书期间培养获得知识的方法和获得知识的习惯才是教育的重点,获得这些方法与习惯将会使他们受益一生。但目前,中等职体育课上老师只看重体育实践的教学,忽视对学生体育精神、健康促进等方面的培养,从而使学生对体育课感到乏味,把体育核心素养教育课变为单纯的应付考试,无法达到全面提升学生体育核心素养的目的。 展开更多

关键词 中职体育教学 培养策略 终身体育意识 助力 教学质量 提升

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小组合“玩转”大舞台

5

作者 王述先 管延梅 《教育家》 2023年第13期49-50,共2页

在《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》中,“语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文化传承与参与”四个方面的“语文学科核心素养”成为语文学科育人价值的集中体现。其中“语言理解与运用”更是强调了“在语文学习中... 在《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》中,“语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文化传承与参与”四个方面的“语文学科核心素养”成为语文学科育人价值的集中体现。其中“语言理解与运用”更是强调了“在语文学习中,通过丰富的言语实践,逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律”这一能力的培养。新课标的课程任务也规定要“引导学生开展自主的言语实践活动,积累言语经验,提高运用祖国语言文字的能力”。 展开更多

关键词 祖国语言文字 中等职业学校 言语实践 课程任务 语文课程标准 文化传承 审美发现 理解与运用

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中职建筑专业教学中学生核心素养发展策略探究

6

作者 周新江 《今天》 2021年第23期44-45,共2页

随着近几年我国土建工程设计行业发展趋于饱和,各个培养土建设计专业人才的中职建筑专业的教师,逐渐探寻能革新业界现状,培养优质人才的教学模式。当今我国建筑行业的发展无疑既面临着危机又面临着挑战。在科技发展的推动下,土建行业在... 随着近几年我国土建工程设计行业发展趋于饱和,各个培养土建设计专业人才的中职建筑专业的教师,逐渐探寻能革新业界现状,培养优质人才的教学模式。当今我国建筑行业的发展无疑既面临着危机又面临着挑战。在科技发展的推动下,土建行业在BIM等数字技术的使用下,有了新的发展前景。中职建筑设计专业的教师作为培养我国建筑行业专业人才的中流砥柱,势必要积极创新自己的教学模式,不断革新现有的教学体系,不断为我国土建工程设计行业,注入新鲜的血液和力量。对于学生的中职建筑职业素养培养是这个时代中教育的新目标,根据国家最新颁布的新课标改革方案,非常明确地对高中教学的培养做出了明确的规定。可是对于中职学校来说,由于中职学校的特殊性,中职学校在教学设施、课堂模式、学生培养、师生资源上都和普通高中有着很大的区别。我们对于中职学校的实际办学教学情况,给出合理的教学策略,便于中职学生中职建筑职业素养的提高。教育行业有必要及时开展针对自身的深化改革。以往教育中仅注重对学生知识的教育教学模式对学生能力的培养有着很大的局限作用,因此中职学校应积极开展教育变革,对建筑装饰这一与居民日常生活意义相关的专业学生核心素质培育相关措施进行探索。 展开更多

关键词 中职建筑 建筑装饰 核心素养 设计专业 教学模式

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中职电子技术专业教学实践的创新

7

作者 王宗艳 《新一代（理论版）》 2022年第24期174-176,共3页

电子技术应用专业是中职一门重要学科,随着信息技术不断发展,电子专业知识的运用也越来越广泛。但从目前来看,很多中职校的电子技术应用专业虽然采用了项目教学法,但由于教师教学观念滞后、学生学习主动性不强、教学评价不科学完善等问... 电子技术应用专业是中职一门重要学科,随着信息技术不断发展,电子专业知识的运用也越来越广泛。但从目前来看,很多中职校的电子技术应用专业虽然采用了项目教学法,但由于教师教学观念滞后、学生学习主动性不强、教学评价不科学完善等问题,并没有真正实现课堂教学的目标。为使学生在今后工作和高职院校学习中扎实打好基础,电子技术专业课程开设,需要学生具备一定的理论性、实践性和综合应用性,确保不断培养与提升中职生的综合技能素质。当前在电子技术的学习中,学生对专业相关基础知识和专业技能的理解仍然存在一些明显偏差,教师对专业实践课程教学中的工作不够充分重视,专业实践教学中的课程也没有能达到一定的知识深度和技术高度。在科技高速发展和社会长足进步的今天,信息处理的技术逐渐进入了人们的生活中,在社会生活的方方面面均有所体现,为人们的的生活创造了极大的便利。现在,电子信息技术已经成为了我国高新技术产业不可或缺的一环,同时也成为了推动时代科技发展的强助力,是择业人才就业的首要选择。基于此,在电子技术的源头---学校,应对电子技术专业的创新学习和教学力度进一步进行加强,优化改善实践教学,在丰富教学资源的基础上,保障中职生良好的学习环境,为学生的职业成长道路,打好坚实基础。 展开更多

关键词 电子应用技术专业 项目教学法 初探 电子技术 教学模式分析 实践教学

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中职学生心理健康问题及对策分析

8

作者 于永莉 《成功（上）》 2021年第12期67-69,共3页

保证学生心理健康是教师关注的重点内容,良好的心理状态可以帮助学生有效投入到学习与生活中,促进学生综合素质的养成。本文将围绕中职学生的实际情况,在对学生心理健康问题进行深入分析后,总结了学生心理健康上存在的问题,并对问题的... 保证学生心理健康是教师关注的重点内容,良好的心理状态可以帮助学生有效投入到学习与生活中,促进学生综合素质的养成。本文将围绕中职学生的实际情况,在对学生心理健康问题进行深入分析后,总结了学生心理健康上存在的问题,并对问题的原因进行剖析;最后提出了学生心理健康的干预对策,包括打造心理健康防危系统、重视校园文化建设等,旨在为解决中职学生的心理健康问题奠定基础。 展开更多

关键词 中职学生 心理健康 校园文化

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中职音乐教学效率提升方法探究

9

作者 刘君玉 《新一代（理论版）》 2022年第1期73-75,共3页

随着课改深入中职音乐教学也面临一系列挑战,专业音乐学科也成为教学中的重要组成。教学不仅是对于专业技能化的培养,同时也需要实现德育素质化教育的提升。音乐是教学中不可或缺的学科,提升音乐技能和知识的同时也对学生进行全面化的... 随着课改深入中职音乐教学也面临一系列挑战,专业音乐学科也成为教学中的重要组成。教学不仅是对于专业技能化的培养,同时也需要实现德育素质化教育的提升。音乐是教学中不可或缺的学科,提升音乐技能和知识的同时也对学生进行全面化的德育教育,在培养和实践的过程中进行素质化德育的提升,在学习过程中塑造良好的意志品质。中职音乐教学中学生学习积极性,学习方法与学习情感需要教师的科学引导。当前环境下学校过分注重专业技能的培养而忽略了音乐德育化教学的开展,思想道德和文化修养的提升是实现全面素质化教育的必经阶段。面对当前挑战,教师在教学中一定要深挖教学重点,改变教学形式,丰富教学内容,通过一系列教学措施将德育教育渗透到专业化教学中。在教学中提升学生学习兴趣,深入德育培养,让学生得到专业化技能培养的同时实现素质化教育的提升。 展开更多

关键词 中职音乐 有效性研究 课堂教学 效率提升 主动性 教学策略

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探讨符合中职数学教学的可行性策略

10

作者 高亚永 《新一代（理论版）》 2021年第23期30-31,共2页

中职数学教学不同于普通学校的数学教学,教学中存在着很多问题,比如中职学校的教师教学质量和数学专业水平参差不齐,对于学生的教学和管理都异常地松懈,很多教师还停留在传统教学模式上,不能进行数学教学的创新,教学内容也缺乏教学特色... 中职数学教学不同于普通学校的数学教学,教学中存在着很多问题,比如中职学校的教师教学质量和数学专业水平参差不齐,对于学生的教学和管理都异常地松懈,很多教师还停留在传统教学模式上,不能进行数学教学的创新,教学内容也缺乏教学特色,教学体系也还不够完善,容易忽略掉学生的真实学习情况等。中职生学习水平也不同,大部分学生都处于基础知识学习层面上,学生对基础知识就很难理解和掌握,就更不会对其他知识进行拓展了。所以,中职数学教师要注重对学生基础知识的巩固。在我国中等职业技术学校教育教学中数学教学各种体制也逐渐改革完善。数学是一门需要学生具有敏捷思维能力的学科,数学中琐碎知识点较多,一道题就涉及到好几个公式。学生若是没有敏捷思维能力,在做题中就会有可能将公式定理代入错误,导致接下来的步骤都是错误的。由此可见,数学中思维能力的培养对学生学习的重要意义。 展开更多

关键词 中职数学 情景教学 可行性策略 数学生活化 互动式 课堂教学

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基于立德树人的中职班主任德育探究

11

作者 王梅勇 《学生·家长·社会》 2022年第37期0121-0123,共3页

教育应以素质教育为核心,坚持立德树人,培育高素质的人才资源。而班主任开展有效德育及德育渗透是实现上述要求的重要途径。随着社会发展进程加快,中职教育重要性日益突出,而为向社会输出高质量、高素质与高技能的技术型人才,确保学生... 教育应以素质教育为核心,坚持立德树人,培育高素质的人才资源。而班主任开展有效德育及德育渗透是实现上述要求的重要途径。随着社会发展进程加快,中职教育重要性日益突出,而为向社会输出高质量、高素质与高技能的技术型人才,确保学生拥有良好的发展前景,将专业素养与道德素质同时处于高位,让学生在掌握专业知识与技能的同时,拥有良好道德品质,强化职业素养。班主任作为管理主体要清楚认识到德育的重要性,确定德育是塑造学生价值观以及健全人格的基础保障,贯彻落实立德树人理念,开展高效的德育。班主任在班级管理中不仅要重视学生学习情况,还要将德育贯穿学生整个学习过程中,把学生培养成品德良好、成绩优秀的学生,将学生品德放在教育的第一位,为社会主义现代化建设输送品质与专业能力兼具的人才。中职院校教育特色为职业化、技能化、专业化的培训,班主任对学生思想层面的教育力度远不如普通学校,导致中职院校的德育教育效果不甚理想。班主任应对德育增强重视程度,并将管育并重应用到德育教育中,促进学生思想道德水平的提升,树立为社会服务意识,为学生奠定良好发展基础。 展开更多

关键词 立德树人 德育能力 提升策略 德育教育 心理疏导 心理健康 中职班主任

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中职班级管理中诚信教育路径探析——以无人监考的诚信考试制度为例

12

作者 薛巍 秦萍 《新一代（理论版）》 2022年第24期12-14,共3页

诚信是个体在社会关系中得以发展的基础。从政治学的角度分析,人不是孤立的存在,而是一切社会关系的总和,人在社会生活中就必须与其他个体或者组织发生关系,而诚实守信就是个体在与其他个体或者组织进行交流合作的重要基础,也是个体发... 诚信是个体在社会关系中得以发展的基础。从政治学的角度分析,人不是孤立的存在,而是一切社会关系的总和,人在社会生活中就必须与其他个体或者组织发生关系,而诚实守信就是个体在与其他个体或者组织进行交流合作的重要基础,也是个体发展和个体价值实现的重要基础,丧失诚信的个体将在社会生活中寸步难行,更难以实现个体的价值和抱负。诚实与守信,是人类发展的必然要求。中国自古就有诚实守信的传统美德,诚信不但是个人完整人格的一部分,更是一种实现社会公平的依赖因素。诚信教育作为德育的一个重要方面,其重要性对于中职生来说是不可替代的,中职生诚信教育关乎到我国社会未来发展的状况,是伴随社会发展始终的问题,对中职生进行诚信教育是一个需要不断进行优化的过程。“双减”背景下,如何开展有效的诚信教育成为当下德育研究主题之一。无人监考的诚信考试制度,作为德育的一部分,除了保证考试公平外,还可提升学生诚信品质,促进道德养成。以诚信教育为主题开展的系列活动来内化学生的道德认知,获得他们的情感认同,并在考试活动中进行实践,从而保证诚信教育的有效进行。 展开更多

关键词 中职 班级管理 诚信教育 无人监考制度 德育形式

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强化农业面源污染防治优化农村人居环境

13

作者 韩春梅 《吉林蔬菜》 2023年第4期202-203,共2页

农业面源污染随机性较大,存在较高潜伏性,发生后波及范围广,给整个农业发展产生负面影响。当前农业及畜牧业不断发展,农药和化肥滥用,农业垃圾和畜牧养殖所造成的垃圾,农业面源污染日益恶化。需要结合地区实际,制定系统的防治方案,提高... 农业面源污染随机性较大,存在较高潜伏性,发生后波及范围广,给整个农业发展产生负面影响。当前农业及畜牧业不断发展,农药和化肥滥用,农业垃圾和畜牧养殖所造成的垃圾,农业面源污染日益恶化。需要结合地区实际,制定系统的防治方案,提高各项防治对策的针对性和科学性,保证农业经济又好又快发展,为可持续人居环境建设提供条件,切实满足经济社会发展对人居环境的要求。 展开更多

关键词 农业面源污染 防治 农业绿色 发展 农业农村环境 治理措施

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现代学徒制人才培养模式下中职汽修专业课程教学实践研究 被引量：5

14

作者 张元志 《时代汽车》 2022年第21期73-75,共3页

现代学徒制是中职院校在汽修专业教学中最常用的一种教学方式,也是最能培养学生实践技能的有效途径之一。相较于传统教学而言,现代学徒制更能培养学生综合能力,对于学生就业有着极强的辅助作用。为最大限度开发现代学徒制对于汽修专业... 现代学徒制是中职院校在汽修专业教学中最常用的一种教学方式,也是最能培养学生实践技能的有效途径之一。相较于传统教学而言,现代学徒制更能培养学生综合能力,对于学生就业有着极强的辅助作用。为最大限度开发现代学徒制对于汽修专业学生的教化功能,本文首先对当前现代学徒制在汽修专业中构建的意义进行分析,其次研究现代学徒制在中职汽修专业实践教学中的应用,再次分析现代学徒制在汽修专业实践中存在的问题,最后详细论述现代学徒制在中职汽修专业中的教学实施策略。 展开更多

关键词 现代学徒制 人才培养 中职汽修专业 实践教学

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中职学校德育“三全育人”模式建设途径研究 被引量：1

15

作者 程堂尧 律德刚 《职业》 2023年第24期42-45,共4页

中职学生是我国未来产业的生力军,中职学校必须立足“立德树人”宗旨,实施“三全育人”。为此,需要分析中职学校德育现状,确立“三全育人”模式建设目标和内涵,通过八条建设路径,采取“五进”举措,建立“六个保障”,构建中职学校德育“... 中职学生是我国未来产业的生力军,中职学校必须立足“立德树人”宗旨,实施“三全育人”。为此,需要分析中职学校德育现状,确立“三全育人”模式建设目标和内涵,通过八条建设路径,采取“五进”举措,建立“六个保障”,构建中职学校德育“三全育人”模式,实施中职学校德育“三全育人”。 展开更多

关键词 德育现状 “三全育人” 建设内涵 建设途径 反思

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幼儿教师口语课程教学实训中情境模拟教学应用探究

16

作者 张雪芹 《学周刊》 2023年第10期43-45,共3页

口语课程教学在幼儿教师专业课程体系中属于实践类课程,同时语言表达能力是幼儿教师综合实践能力考核的重要标准。在以往幼儿教师口语课程教学中缺乏情境代入,很多学生无法进入课堂角色,或需要较长时间的心理建设才能够融入角色,因此口... 口语课程教学在幼儿教师专业课程体系中属于实践类课程,同时语言表达能力是幼儿教师综合实践能力考核的重要标准。在以往幼儿教师口语课程教学中缺乏情境代入,很多学生无法进入课堂角色,或需要较长时间的心理建设才能够融入角色,因此口语课程实训课的教学效率并不高,甚至很多学生找不到适合自身需求的科学学习方法。如何提高幼儿教师口语课程教学成果是当前的重要课题。本文围绕教学实训中的情境模拟教学法展开论述,仅供参考。 展开更多

关键词 幼儿教师 口语课程 实训 情境模拟教学法

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民用建筑节能检测之常用外墙保温隔热材料检测分析

17

作者 袁芳 王希明 《中文科技期刊数据库（全文版）工程技术》 2021年第2期154-155,共2页

为了深入推进民用建筑节能检测,讨论常用外墙保温隔热材料的检测工作。首先介绍三种外墙保温隔热材料,明确在民用建筑中应用的优势。其次分别从材料种类、检测标准与检测方法三个方面进行介绍,了解外墙保温隔热材料检测要求,加强材料件... 为了深入推进民用建筑节能检测,讨论常用外墙保温隔热材料的检测工作。首先介绍三种外墙保温隔热材料,明确在民用建筑中应用的优势。其次分别从材料种类、检测标准与检测方法三个方面进行介绍,了解外墙保温隔热材料检测要求,加强材料件测水平,以期能够为今后材料检测工作的实施积累经验。 展开更多

关键词 民用建筑 节能检测 外墙保温隔热材料 节能减排

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培养学生学习兴趣打造中职数学高效课堂

18

作者 管延成 《新一代（理论版）》 2022年第17期3-4,7,共3页

目前中职学生数学学习兴趣不高,课堂教学有效性较差,建构趣味和谐新课堂,中职数学教师就要参透趣味教学理念,从精彩导课入手,为数学课堂开个好头。探析如何发挥兴趣导入的魅力,建构趣味多彩新课堂。在中等职业教育中,教师应指导学生养... 目前中职学生数学学习兴趣不高,课堂教学有效性较差,建构趣味和谐新课堂,中职数学教师就要参透趣味教学理念,从精彩导课入手,为数学课堂开个好头。探析如何发挥兴趣导入的魅力,建构趣味多彩新课堂。在中等职业教育中,教师应指导学生养成自主学习的习惯,以便学生能主动学习没有老师和家长的监督,学生遇到问题的时候,他们也可以用学到的知识解决机械问题,然后学生可以得到好的结果在数学,但学生的数学能力并没有改善在本质上,因为老师要求学生死记硬背,没有充分理解和吸收数学知识现代教学要求,中职教育要基于本身教学定位特点,但当下很多中职数学教学评价仍将评价重点停留在成绩的测量与考核上,导致学生对于教学评价理解为应试教育,加之中职数学教学本身的教学难度,学生不能够正确对待学习,教师要通过改革教学评价体系,并学以致用。 展开更多

关键词 中职数学 兴趣导入 有效对策关键词:中职 数学 教学评价

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新时代中职思政教育质量提升路径 被引量：2

19

作者 贾秀英 《教育艺术》 2023年第1期40-40,共1页

思政教育是中职教育中的重中之重,关系着学生思政素养、整体素质的发展。近年来,教育改革持续推进,中职思政教育也迎来了更快的发展,但是传统教育中,或多或少还有一些不足,使得中职思政教育整体质量低下。在此背景下,如何提升中职思政... 思政教育是中职教育中的重中之重,关系着学生思政素养、整体素质的发展。近年来,教育改革持续推进,中职思政教育也迎来了更快的发展,但是传统教育中,或多或少还有一些不足,使得中职思政教育整体质量低下。在此背景下,如何提升中职思政教育质量成为了现阶段广大教师亟待解决的课题。以下从三个方面入手,重点分析新时代背景下提升中职思政教育质量的路径。 展开更多

关键词 思政教育 中职教育 持续推进 新时代背景下 质量提升路径 质量低下 整体素质 重中之重

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探讨中职计算机教学中“任务驱动”教学法的应用 被引量：1

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作者 孙文文 《新一代（理论版）》 2021年第9期364-364,共1页

当前社会信息化发展对中职计算机教学提出了更高要求,因为中职院校作为培养未来社会人才的支撑性教育机构,更应该承担起社会发展对高素质人才需求的任务,在信息技术高速发展的当代社会中,将中职学生培养成为具有更高信息技术水平的高素... 当前社会信息化发展对中职计算机教学提出了更高要求,因为中职院校作为培养未来社会人才的支撑性教育机构,更应该承担起社会发展对高素质人才需求的任务,在信息技术高速发展的当代社会中,将中职学生培养成为具有更高信息技术水平的高素质人才。本文从在中职院校计算机课任务驱动教学方法的应用途径展开分析,具体结合课前预习作业、课堂随堂作业、课后巩固作业三个方面的实践来展开解读。 展开更多

关键词 中职计算机 任务驱动 教学应用 自主学习 教学效果

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