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学生评价模式探析 被引量:34
1
作者 李润洲 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2003年第5期53-56,共4页
学生评价关系到培养什么人的问题,它既是一个教育理论问题,也是一个实践性很强的现实问题。学生评价一般由不同的评价标准、评价内容、评价主体、评价方式、方法组成不同的评价模式(如选拔性评价、教育性评价与发展性评价),体现出不同... 学生评价关系到培养什么人的问题,它既是一个教育理论问题,也是一个实践性很强的现实问题。学生评价一般由不同的评价标准、评价内容、评价主体、评价方式、方法组成不同的评价模式(如选拔性评价、教育性评价与发展性评价),体现出不同的教育评价功能。就学生评价模式而言,应把选拔性与教育性评价有机地结合起来,使社会的需要与个人的需要得到有机统一,对学生实施发展性评价,以便更好地促进社会和学生的发展。 展开更多
关键词 学生评价 选拔性评价 教育性评价 发展性评价
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对唐代宫廷音乐高度繁盛的分析与思考 被引量:5
2
作者 刘海霞 王维涛 《社科纵横》 2005年第5期172-172,174,共2页
唐代音乐文化的发展在整个中国封建社会中处于鼎盛时期,呈现出百花齐放的局面。尤其是唐宫廷音乐更可称的上是艺术百花园中光彩夺目的一朵奇葩。本文从唐宫廷音乐的角度入手,分析思考了唐代音乐高度繁盛的原因,为后世音乐艺术的发展积... 唐代音乐文化的发展在整个中国封建社会中处于鼎盛时期,呈现出百花齐放的局面。尤其是唐宫廷音乐更可称的上是艺术百花园中光彩夺目的一朵奇葩。本文从唐宫廷音乐的角度入手,分析思考了唐代音乐高度繁盛的原因,为后世音乐艺术的发展积累了可供借鉴的历史经验。 展开更多
关键词 唐代宫廷音乐 雅乐 燕乐 繁盛的原因
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浅谈高校视音频资料的存储 被引量:8
3
作者 马中祥 张兵 《现代电视技术》 2008年第5期119-121,共3页
本文分析了高校视音频资料管理的现状及其所面临的问题,介绍了传统存储介质的保存方法,并结合高校的实际谈了建立数字媒体资产管理系统的策略。
关键词 视音频资料 存储 高等院校 媒体资产管理
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中美国家《数学课程标准》“内容标准”的比较分析 被引量:1
4
作者 亢红道 宋宝和 王文武 《当代教育科学》 北大核心 2003年第16期52-54,共3页
关键词 数学 课程标准 “内容标准” 比较教育 美国 中国 义务教育
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乡村振兴战略背景下农村基层党组织的组织力提升路径研究 被引量:5
5
作者 王云鹏 张照辉 桑庆敏 《现代商贸工业》 2019年第12期147-148,共2页
提升党组织的组织能力是实现乡村振兴这一宏伟目标的关键。通过分析目前农村基层党组织的组织能力在工作上仍然存在的不足,研究党组织在组织能力提升上的路径。
关键词 乡村振兴战略 农村基层党组织 组织能力提升
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新课程呼唤学生的交际素养 被引量:4
6
作者 于月清 陈黎明 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2005年第9期33-34,共2页
关键词 新课程改革 交际素养 呼唤 学生 交际工具
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高校课程考试改革如何落实科学发展观 被引量:5
7
作者 李剑 《当代教育论坛(学科教育研究)》 2008年第11期31-33,共3页
高校课程考试作为教学过程中的重要环节,不仅是教育教学质量的评价工具,而且是实现教育教学目标的重要途径,是人才培养模式的核心设计元素。推进高校课程考试改革既是坚持科学发展观的必然要求,也是提升教育教学质量,促进学校内涵... 高校课程考试作为教学过程中的重要环节,不仅是教育教学质量的评价工具,而且是实现教育教学目标的重要途径,是人才培养模式的核心设计元素。推进高校课程考试改革既是坚持科学发展观的必然要求,也是提升教育教学质量,促进学校内涵发展的重要途径。但是,中国大学生在经过应试教育之后,继续接受后应试教育的培养,从而限制了知识在主体接受过程中的运用、创造、 展开更多
关键词 科学发展观 高校课程 考试改革 教育教学质量 人才培养模式 学校内涵发展 应试教育 中国大学生
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基于核心素养的高校钢琴专业学生发展评价的困境与突破
8
作者 孙丽 《中国民族博览》 2024年第4期157-159,共3页
核心素养注重后天性习得与养成的修养,关注学生如何能够将知识与技能应用于现代的生活情境之中。高校钢琴专业学生发展评价面临着评价模式呆板、评价内容局限、评价主题单一等若干现实问题与困境。发展评价所具有的评价功能更加多重、... 核心素养注重后天性习得与养成的修养,关注学生如何能够将知识与技能应用于现代的生活情境之中。高校钢琴专业学生发展评价面临着评价模式呆板、评价内容局限、评价主题单一等若干现实问题与困境。发展评价所具有的评价功能更加多重、主体更加多元、方式更加多样等特点,能够回应核心素养的需求,也为高校钢琴专业评价提供借鉴与思路。基于核心素养的高校钢琴专业学生发展评价困境的突破,应从专业能力评价与思想道德评价相结合、课堂教学评价与活动实践评价相结合、理论知识评价与实践能力评价相结合等方面进行探索和实践,以期提升高校钢琴专业学生的素质与能力,更好地服务于教育强国建设。 展开更多
关键词 核心素养 钢琴专业 发展评价 学生评价
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翻转课堂下高中生物核心素养的教学实践研究
9
作者 高雨欣 闫华超 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第9期0160-0163,共4页
翻转课堂作为一种创新教学模式,为高中生物核心素养的培养提供了新的机遇。本研究探讨了在翻转课堂环境下培养高中生物核心素养的有效策略。通过文献分析和教学实践,提出了以问题为导向的自主探究、利用信息技术丰富教学资源、注重实验... 翻转课堂作为一种创新教学模式,为高中生物核心素养的培养提供了新的机遇。本研究探讨了在翻转课堂环境下培养高中生物核心素养的有效策略。通过文献分析和教学实践,提出了以问题为导向的自主探究、利用信息技术丰富教学资源、注重实验教学提升操作能力、开展小组合作学习培养团队协作能力、创设探究性学习环境激发创新思维,以及制定适应翻转课堂的评价反馈机制等策略。研究表明,这些策略能有效提升学生的科学探究能力、实践能力、创新思维和团队协作精神,全面促进高中生物核心素养的发展。 展开更多
关键词 翻转课堂 高中生物 核心素养 教学策略 评价反馈
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功能性发声障碍的语言训练 被引量:1
10
作者 路学美 张素华 +1 位作者 杨传华 苑智慧 《中国耳鼻咽喉头颈外科》 2004年第6期379-380,376,共3页
目的探讨功能性发声障碍的临床特点及康复治疗。方法对功能性发声障碍儿童48例及功能性发声障碍成人20例进行语言评价及语言训练,比较并分析儿童及成人功能性发声障碍患者的特点及疗效。结果发声检查,儿童与成人的发音主要错误方式为歪... 目的探讨功能性发声障碍的临床特点及康复治疗。方法对功能性发声障碍儿童48例及功能性发声障碍成人20例进行语言评价及语言训练,比较并分析儿童及成人功能性发声障碍患者的特点及疗效。结果发声检查,儿童与成人的发音主要错误方式为歪曲、置换,主要的错误声为舌尖前声、舌尖后声、舌根声、舌面声和舌尖声;儿童与成人平均错误声差异无显著性(P>0.05)。训练时引出每个目标声正确发声平均需时儿童较成人长(P<0.001),而每个目标声较熟练应用所需时间儿童较成人短(P<0.001);经训练后,48例儿童患者中有40例完成纠正,8例部分纠正,治愈率为83.3%;20例成人患者全部纠正,成人患者治愈率为100.0%;总治愈率为88.2%。结论儿童与成人功能性发声障碍的临床特点差别不大,均以歪曲、置换的错误方式为主;语言训练效果好,但开始训练的时机应该适当,并非越早训练效果越好。 展开更多
关键词 功能性发声障碍 儿童患者 患者 成人 临床特点 治愈率 纠正 舌根 康复治疗 语言训练
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初中语文大单元教学实践探索
11
作者 张晓洁 《基础教育论坛》 2024年第4期50-52,共3页
随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》的颁布,利用大单元教学来实现语文学科核心素养的培养,是当前初中语文教学中最为普遍的尝试。要将大单元教学真正落到实处,那就必须清楚大单元教学的真实价值,能够掌握大单元教学的基本方法,通... 随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》的颁布,利用大单元教学来实现语文学科核心素养的培养,是当前初中语文教学中最为普遍的尝试。要将大单元教学真正落到实处,那就必须清楚大单元教学的真实价值,能够掌握大单元教学的基本方法,通过具体的教学案例来体现大单元教学的思想,同时要坚持尊重学生生成的基本原则。大单元教学可以拓宽教师的教学视野,优化学生的学习过程,成为语文学科核心素养培育的坚实基础。 展开更多
关键词 初中语文 核心素养 大单元 教学策略
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新课标背景下体育与健康课程教学发展探析
12
作者 吉璟辉 张强 《健与美》 2024年第12期105-107,共3页
在新课标背景下,诠释了体育与健康课程教学发展的价值与意义,指出新课标对体育与健康课程教学发展的导向作用,剖析体育与健康课程教学发展的重点内容,并针对性提出了体育与健康课程教学发展的路径。为进一步促进学生身心健康,培养学生... 在新课标背景下,诠释了体育与健康课程教学发展的价值与意义,指出新课标对体育与健康课程教学发展的导向作用,剖析体育与健康课程教学发展的重点内容,并针对性提出了体育与健康课程教学发展的路径。为进一步促进学生身心健康,培养学生的综合素养,促进学生全面发展,提高体育与健康课程教学质量提供参考。 展开更多
关键词 新课标 体育与健康:课程教学
原文传递
体育学与逻辑学的交叉融合与发展
13
作者 马一鸣 《健与美》 2024年第12期132-134,共3页
体育学是一门对体育科学体系及其发展方向进行研究的学科,它以体育科学与技术发展的基础为依据,以体育科学的实际发展为根据,根据国家的需求与可能性而展开,是体育科学与技术的综合学科。其主要研究内容有:体育学科的结构、层次和演化;... 体育学是一门对体育科学体系及其发展方向进行研究的学科,它以体育科学与技术发展的基础为依据,以体育科学的实际发展为根据,根据国家的需求与可能性而展开,是体育科学与技术的综合学科。其主要研究内容有:体育学科的结构、层次和演化;体育学科的研究;体育生理学、生化学等。具体表现为:将现代科技运用到体育教学中的技术手段和手段的运用;体育生理学,体育心理学等。逻辑学是关于人的思想活动的。作为一门主要以公理化、形式化方法和语义分析为基础,培养学生进行专业研究所需基本技能(如概念推理、定理证明等)和思维能力(如演绎推理、归纳推理等)的学科,其研究内容主要涉及逻辑学、数学、计算机科学和哲学等领域。体育学与逻辑学的交叉融合,研究对象是体育现象与规律,研究方法是逻辑学方法与体育学方法,研究的内容是体育学问题与逻辑问题,研究的目标是揭示体育现象和规律,这一研究对体育学的发展将起到重要作用。在当今体育学术研究中,体育学与逻辑学的交叉融合是一个值得关注的问题,如何从哲学层面上来理解两者之间的关系,将其运用到体育科学研究中,已经成为体育学与逻辑学发展的重要研究内容。逻辑与体育具有内在的联系,一方面,在逻辑学理论体系中包含着大量有关体育活动规律的内容;另一方面,逻辑学理论在一定程度上促进了体育学研究的发展。因此,对体育理论与逻辑发展之间的关系进行深入地分析和探讨具有重要意义。在本文中,首先对逻辑学和体育学科内容进行了概括;其次,阐述了逻辑学在体育学中的应用情况;最后,对体育学与逻辑学发展进行了总结。 展开更多
关键词 体育学 逻辑学 融合发展 进步
原文传递
体教融合背景下我国中小学校园足球发展现状及策略分析
14
作者 张梦茹 《健与美》 2024年第7期133-135,共3页
体教融合理念的广泛应用是顺应我国国情发展的大势所趋。“体教融合”的政治举措,对于学校体育长远发展具有重要意义。足球作为世界第一大球,在体育产业中占据着重要的地位,中小学生群体是学习足球专业知识和技术,提升我国足球竞技水平... 体教融合理念的广泛应用是顺应我国国情发展的大势所趋。“体教融合”的政治举措,对于学校体育长远发展具有重要意义。足球作为世界第一大球,在体育产业中占据着重要的地位,中小学生群体是学习足球专业知识和技术,提升我国足球竞技水平的后备力量,学校足球的发展在体育教育中起着重要的作用。 展开更多
关键词 学校足球 体教融合 发展
原文传递
中国健康体育课程模式下的运动强度对青少年心理健康的影响
15
作者 窦妍妍 贾梦冉 《健与美》 2024年第7期82-84,共3页
在中国体育健康教育模式下,提出体育课教学过程中三大关键点之一的“运动负荷”,要求在每一节体育课上进行运动的所有同学平均心率在140-160bpm(次/分钟)。其目的是为了提高我国青少年学生身体健康和心理健康水平。然而,有些学者和体育... 在中国体育健康教育模式下,提出体育课教学过程中三大关键点之一的“运动负荷”,要求在每一节体育课上进行运动的所有同学平均心率在140-160bpm(次/分钟)。其目的是为了提高我国青少年学生身体健康和心理健康水平。然而,有些学者和体育教师对该强度存在疑问:认为140~160bpm强度过高,不利于身心健康,超出160bpm甚至危害生命。本文运用文献资料法,对国内外体育领域学者以及健康机构对于运动强度等级的划分,分析国内外相关文献,从而界定了140~160bpm所属运动强度,阐明了平均心率140~160bpm对青少年健康的有益影响,中国健康体育教学模式所采用的“运动强度”标准,在理论上与现实上都有了充足的基础,并且在实践上,这种“运动强度”标准不仅切实可行,而且所产生的成效也十分明显。以此为体育教学和课外体育活动提供理论和实践依据。 展开更多
关键词 中国健康体育课程模式 运动强度 青少年 心理健康
原文传递
略论车辆机械设备管理与维修对策 被引量:3
16
作者 赵文水 《现代制造技术与装备》 2019年第1期98-98,100,共2页
以车辆机械设备为研究对象,阐述了车辆机械设备故障影响因素、故障常见类型,并提出了相应的维修对策,旨在提升车辆机械设备维修与管理办法,促进我国车辆机械设备领域的整体技术水平。
关键词 车辆机械 设备管理 维修
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教学设计联结学习理论及其对我国课程改革的启示 被引量:1
17
作者 宋宝和 郭兆明 张增田 《当代教育科学》 北大核心 2005年第19期34-35,共2页
关键词 教学设计 联结学习理论 课程改革 中国 基础教育 学习目标
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全民健身视域下武术发展的时代价值及培养路径
18
作者 明丽华 张兴河 宋进文 《文体用品与科技》 2023年第10期19-21,共3页
全民健身是增强人民体魄,促进人民健康的保障,在快速发展的新阶段,党和国家对全民健身工作有着极高的支持度和重视度,人们参与全民健身活动也成为生活中不可或缺的一部分,而武术作为中华传统体育项目,对提高人们精气神、身体技能,拥有... 全民健身是增强人民体魄,促进人民健康的保障,在快速发展的新阶段,党和国家对全民健身工作有着极高的支持度和重视度,人们参与全民健身活动也成为生活中不可或缺的一部分,而武术作为中华传统体育项目,对提高人们精气神、身体技能,拥有防卫能力都有重要作用,是推行全民健身计划的有效途径之一。本文在全民健身的视域下探讨武术发展的时代价值及培养路径,进一步增加人们对武术的认识,促进全民健康,弘扬民族精神。 展开更多
关键词 全民健身 武术时代价值 培养路径
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关于胡先骕先生教育思想的研究 被引量:1
19
作者 刘东方 《教育探索》 北大核心 2002年第11期64-66,共3页
胡先马肃先生在我国“五四”新文化运动时期,曾为中国现代教育思想的创立和完善提出了许多批判性和建设性的意见。他的关于留学生教育与中国高等教育改革、关于中国的师范教育与师范大学制、关于建立学位制度、关于大学生的人生观教育... 胡先马肃先生在我国“五四”新文化运动时期,曾为中国现代教育思想的创立和完善提出了许多批判性和建设性的意见。他的关于留学生教育与中国高等教育改革、关于中国的师范教育与师范大学制、关于建立学位制度、关于大学生的人生观教育等思想对今天的教育仍具有一定的启示意义和借鉴价值。 展开更多
关键词 胡先肃 教育思想 高等教育 教育改革 学位制度 人生观教育
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猪繁殖与呼吸综合征基因免疫的初步研究
20
作者 赵永刚 薛强 +3 位作者 周艳君 童光志 王志亮 李玉宝 《中国动物检疫》 CAS 2009年第9期34-37,共4页
将猪繁殖与呼吸综合征病毒的主要免疫蛋白基因ORF4和ORF5及ORF5和ORF7基因分别共同克隆到真核表达载体pIRES1neo中构建重组质粒,称为pIRESorf5/4和pIRESorf5/7。添加脂质体作为佐剂的表达质粒免疫BABL/c小鼠,经过三次免疫和采取血清,通... 将猪繁殖与呼吸综合征病毒的主要免疫蛋白基因ORF4和ORF5及ORF5和ORF7基因分别共同克隆到真核表达载体pIRES1neo中构建重组质粒,称为pIRESorf5/4和pIRESorf5/7。添加脂质体作为佐剂的表达质粒免疫BABL/c小鼠,经过三次免疫和采取血清,通过ELISA检测,其中pIRESorf5/7表达质粒产生较强的免疫应答,为进一步研究猪繁殖与呼吸综合征病毒基因免疫应答以及研制基因疫苗奠定基础。 展开更多
关键词 猪繁殖与呼吸综合征病毒 基因免疫
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