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基于核心素养的高中物理课堂教学方法及创新探析 |
李红
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《科学咨询》
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2022 |
12
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2
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高中化学教学培养学生核心素养的措施研究 |
慕贤玲
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《科学咨询》
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2022 |
9
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3
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基于智慧课堂教学方法的高中化学核心素养培养 |
王荣
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《科学咨询》
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2022 |
7
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4
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适应学生差异发展的高中体育课程实施策略研究 |
陈雪
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《体育科技文献通报》
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2021 |
4
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5
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基于核心素养进阶学习的高中化学教学——以“反应条件对化学平衡的影响”为例 |
郎晓苏
王珊娜
孙倩倩
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《化学教与学》
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2024 |
0 |
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6
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浅谈高中音乐鉴赏教学的有效策略 |
丁现荣
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《美化生活》
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2024 |
0 |
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7
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培养学生图样表达能力的深度教学研究——以通用技术“常见的技术图样”为例 |
宫苗苗
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《教育与装备研究》
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2023 |
2
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8
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基于核心素养的高中英语必修大单元教学设计研究 |
李美洁
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《课堂内外(高中教研)》
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2023 |
0 |
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9
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谈“吾其还也”之“其”的语气 |
唐功杰
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《中学语文教学》
北大核心
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2020 |
1
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10
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教育信息化背景下的高中化学数字化实验教学 |
慕贤玲
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2022 |
1
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“互联网+”背景下班主任与家长沟通方式的创新 |
赵桂升
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《学周刊》
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2017 |
1
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12
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谈“惟觉时之枕席”之“觉”的读音 |
唐玉娜
唐功杰
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《读写月报》
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2022 |
0 |
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13
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点燃星星之火 |
宫晓丽
徐洪磊
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《学周刊(下旬)》
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2014 |
0 |
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14
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对《可理喻的“不可理喻”》的不同看法 |
杨婷
唐功杰
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《学语文》
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2018 |
0 |
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以德育人 文化管理 构建校园和谐教育 |
李培春
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《中国教育技术装备》
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2016 |
0 |
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16
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立足校本研训 促进教师专业成长 |
李培春
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《中国教育技术装备》
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2016 |
0 |
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让我们和学生一起——读书 |
李红梅
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《基础教育参考》
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2013 |
0 |
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18
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习题实验化:新课标化学课堂教学的补充与延伸——Na与不同浓度CuSO_(4)溶液反应产物的探讨 |
赵伟红
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《中学教学参考》
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2021 |
0 |
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19
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如何培养文科班学生的数学学习兴趣 |
曲艳
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《学周刊(上旬)》
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2015 |
0 |
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