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初中学生在化学学习中的心理障碍的原因剖析
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作者 孙鼎奎 王洪顺 《化学教学》 CAS 北大核心 1991年第4期8-11,共4页
学习中,心理障碍的形成是影响听课效率导致成绩下降,出现差生的根本原因。这种障碍是为什么和怎样形成的呢?1987—1988学年度上学期,我们曾对三个中等条件班级的学生在不同时期的心理状况进行过调查。结果如下: 表中各项出现的不同期学... 学习中,心理障碍的形成是影响听课效率导致成绩下降,出现差生的根本原因。这种障碍是为什么和怎样形成的呢?1987—1988学年度上学期,我们曾对三个中等条件班级的学生在不同时期的心理状况进行过调查。结果如下: 表中各项出现的不同期学生学习化学的正常和不正常的心理状态。 展开更多
关键词 心理障碍 化学学习 原因剖析 情绪稳定性 动机因素 主观体验 教学效果 心理状态 无能之辈 坎坎坷坷
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