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白藜芦醇对血管性痴呆大鼠学习、记忆能力的影响及机制研究 被引量：2
1
作者 嵇建刚 张莉 +2 位作者 王冠 刘文娟 刘文婷 《广西医科大学学报》 CAS 2017年第9期1266-1269,共4页
目的:探讨白藜芦醇对血管性痴呆(VD)模型大鼠学习记忆、能力的影响及其可能机制。方法:将40只雄性SD大鼠随机分为假手术组、模型组、白藜芦醇低剂量组(20 mg/kg)及高剂量组(50 mg/kg)。除假手术组外,其他各组应用双侧颈总动脉永久性结扎... 目的:探讨白藜芦醇对血管性痴呆(VD)模型大鼠学习记忆、能力的影响及其可能机制。方法:将40只雄性SD大鼠随机分为假手术组、模型组、白藜芦醇低剂量组(20 mg/kg)及高剂量组(50 mg/kg)。除假手术组外,其他各组应用双侧颈总动脉永久性结扎(2-VO)法复制VD大鼠模型。采用Morris水迷宫装置检测大鼠的学习、记忆能力,western blotting法检测脑组织tau蛋白及其磷酸化蛋白(p-tau)的表达情况。结果:与假手术组比较,模型组大鼠行为学训练第3~5天逃避潜伏期明显延长(P<0.01),第6天100 s内穿越平台次数明显减少(P<0.01)。与模型组比较,白藜芦醇高剂量组大鼠行为学训练第3~5天逃避潜伏期明显缩短(P<0.05),100 s内穿越平台次数显著增多(P<0.05);而白藜芦醇低剂量组逃避潜伏期、100 s内穿越平台次数与模型组比较,差异均无统计学意义(均P>0.05)。与假手术组比较,模型组p-tau蛋白表达水平明显升高(P<0.05);白藜芦醇高剂量组p-tau蛋白表达水平较模型组显著降低(P<0.05),而白藜芦醇低剂量组p-tau蛋白表达水平与模型组比较,差异无统计学意义(P>0.05);4组tau蛋白表达水平比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:白藜芦醇可能通过降低脑内tau蛋白磷酸化水平,改善VD模型大鼠的学习和记忆能力。 展开更多
关键词 白藜芦醇 血管性痴呆 学习记忆能力 TAU蛋白磷酸化
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