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课堂教学中的科学探究——单摆周期教学设计
被引量:
3
1
作者
成树明
《物理教学探讨(中教版)》
2002年第2期25-26,共2页
当前,培养学生的创新精神和实践能力客观上已成为推进素质教育的核心和教育改革的灵魂,在学生的心灵深处,具有强烈的探究、发现未知规律的欲望.课堂上的科学探究就是要使学生像科学家探究真理那样,在老师的指导下,以类似科学探究的方式...
当前,培养学生的创新精神和实践能力客观上已成为推进素质教育的核心和教育改革的灵魂,在学生的心灵深处,具有强烈的探究、发现未知规律的欲望.课堂上的科学探究就是要使学生像科学家探究真理那样,在老师的指导下,以类似科学探究的方式,通过学生主动的探究实践,获得知识,成为知识与真理的探究者、发现者.物理学科是一门实验学科,教材内容有许多可供探究的素材,因此中学物理的科学探究教学模式既有物质基础,又有学生的心理基础,更符合时代对创新人才培养的要求.本文将科学探究单摆周期的教学实践总结如下:
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关键词
课堂教学
科学探究
素质教育
教育改革
单摆周期
教学设计
物理教学
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职称材料
谈音乐教学中的研究性学习——以《国之瑰宝——京剧》一课为例
被引量:
1
2
作者
宋秀全
《中小学音乐教育》
2012年第12期30-31,共2页
音乐是一种让学生感受美、鉴赏美、并创造美的艺术形式,它的美本身就源于我们置身其中的自然、社会与生活环境。我们的音乐作品只是自然、社会、与生活美的一种生动的凝聚与折射。我们将这种现成的最终的艺术形式牛动地呈现给学生的同...
音乐是一种让学生感受美、鉴赏美、并创造美的艺术形式,它的美本身就源于我们置身其中的自然、社会与生活环境。我们的音乐作品只是自然、社会、与生活美的一种生动的凝聚与折射。我们将这种现成的最终的艺术形式牛动地呈现给学生的同时,为什么不去引导学生自己投身到自然、社会与生活当中去发现美,休验美与感受美呢?这两种学习方式实际上并不冲突,我们教学中常用的教学方式只是将学生带到了艺术创造过程的终点,希望学生能够在我们的指引下感受到音乐艺术美的震撼。而研究性学习,
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关键词
研究性学习
音乐教学
引导学生
京剧
艺术形式
生活环境
感受美
音乐作品
原文传递
四面突击机械能守恒定律
被引量:
1
3
作者
成树明
常光明
《大学(高考金刊)》
2011年第1期54-55,共2页
机械能守恒定律是高中物理的重要规律.也是每年高考考查的重点。同学们需要牢固掌握.笔者分四种情况来剖析机械能守恒定律的应用,希望对同学们的复习有所启迪和帮助.
关键词
机械能守恒定律
高中物理
物理教学
教学方法
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职称材料
试题热点素材——核技术 双刃剑
4
作者
成树明
《物理教学探讨(高中学生版)》
2010年第2期6-7,75,共3页
2009年11月27日下午,位于福建省宁德市备湾村的宁德核电站施工现场一片忙碌,宁德核电一号机组提前65天实现穹顶吊装。
关键词
核技术
双刃剑
素材
试题
2009年
宁德市
施工现场
核电站
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职称材料
2010高考热光原试题盘点
5
作者
成树明
《物理教学探讨(高中学生版)》
2010年第9期59-63,共5页
每年的高考试题中热光原占20名左右.高考对热光原知识的考查大都属于“识记”层次,其考查特点是每道题目考查的知识点较多。容量大.但内容浅显,此外有部分知识点也必须“理解”和会简单的“应用”。
关键词
高考试题
盘点
知识点
考查特点
“理解”
识记
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职称材料
推理能力30天提升
6
作者
成树明
《物理教学探讨(高中学生版)》
2010年第5期33-38,共6页
高考对推理能力的考查要求是:能够根据已知的知识和物理事实、条件.对物理问题进行逻辑推理和论证.得出正确的结论或作出正确的判断.并能把推理过程正确地表达出来。下面通过例题对常用的推理方法做一下分析与解读.希望帮助同学们...
高考对推理能力的考查要求是:能够根据已知的知识和物理事实、条件.对物理问题进行逻辑推理和论证.得出正确的结论或作出正确的判断.并能把推理过程正确地表达出来。下面通过例题对常用的推理方法做一下分析与解读.希望帮助同学们快速提升解题能力。
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关键词
推理能力
推理过程
逻辑推理
物理问题
解题能力
推理方法
高考
同学
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职称材料
高亢的西北腔
7
作者
宋秀全
《中小学音乐教育》
2011年第2期35-36,共2页
课题:高亢的西北腔 教学年级:高中一年级 教学目标: 1、引导学生感受、体验西北民歌的地方风格,认识“花儿”、“信天游”等民歌体裁。
关键词
西北民歌
高中一年级
教学目标
引导学生
地方风格
“花儿”
信天游
体裁
原文传递
2002年高考“文科综合”试卷的试题特点
8
作者
撒元奎
姜凤伟
《政治课教学》
2002年第9期24-25,共2页
2002年我国内地各省、市、自治区高考都实行了“3+X”考试。至此,我国内地的高考科目设置改革完成了从“3+2”向“3+X”的转变。新的考试模式对中学教育提出了新的要求、新的挑战,正确认识综合考试的试题特点及命题趋向,才能更加有效地...
2002年我国内地各省、市、自治区高考都实行了“3+X”考试。至此,我国内地的高考科目设置改革完成了从“3+2”向“3+X”的转变。新的考试模式对中学教育提出了新的要求、新的挑战,正确认识综合考试的试题特点及命题趋向,才能更加有效地指导高中复习和教学工作。下面笔者结合自己在高三教学中的经验,谈一谈对文综试题的看法。
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关键词
2002年
高考
“文科综合”试卷
试题特点
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职称材料
一题两变,辨析异同
9
作者
成树明
《数理天地(高中版)》
2010年第5期30-31,共2页
题1 如图1所示,ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆,a、b、c、d位于同一圆周上,a点为圆周的最高点,d点为最低点,每根杆上都套有一个小滑环(图中未画出),三个滑环分别从a、b、c处由静止释放,用t1、t2、t3依次表示各滑环到...
题1 如图1所示,ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆,a、b、c、d位于同一圆周上,a点为圆周的最高点,d点为最低点,每根杆上都套有一个小滑环(图中未画出),三个滑环分别从a、b、c处由静止释放,用t1、t2、t3依次表示各滑环到达d所用的时间,则( )
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关键词
异同
竖直面
最高点
最低点
圆周
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职称材料
充分利用物理实验教学培养学生能力
10
作者
王凤程
柴秀芹
《数理化学习》
2010年第5X期23-24,共2页
关键词
实验教学
实验操作能力
初中物理教学
电学实验
感性材料
学习欲望
创造性思维
讲授内容
教学内容
升学考试
原文传递
缺乏关爱的女生
11
作者
苏宇燕
《大众心理学》
2010年第10期2-3,共2页
周二早晨来到心理咨询室,刚刚整理完一些资料,就有一名女生微笑着走进来,这名女生白皙漂亮,穿着也很时尚。她很轻松地问我,“老师,您有时间么?我想找您谈谈。”看到这名女生,我感觉很疑惑,一般来咨询的学生都是心情沉重、满面...
周二早晨来到心理咨询室,刚刚整理完一些资料,就有一名女生微笑着走进来,这名女生白皙漂亮,穿着也很时尚。她很轻松地问我,“老师,您有时间么?我想找您谈谈。”看到这名女生,我感觉很疑惑,一般来咨询的学生都是心情沉重、满面愁容,不少同学一说自己的问题就像要哭起来。
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关键词
女生
心理咨询室
关爱
时间
感觉
心情
原文传递
海军阅兵,聚焦潜艇
12
作者
成树明
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2009年第9期10-10,80,共2页
2009年4月23日,一场展示各国海军共同构建和谐海洋决心的海上大阅兵,在青岛附近的黄海海域展开。这是中国第一次举办多国海军检阅活动,也是中国海军历史上最大规模的海上阅兵。
关键词
中国海军
大阅兵
潜艇
聚焦
海上阅兵
最大规模
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职称材料
2010年原子物理备考指南
13
作者
成树明
《高中数理化(高一版)》
2010年第3期27-29,共3页
原子物理分原子结构和原子核两部分,内容比较抽象,高考对这部分内容虽然要求较低,但每年均有1~2道题,且分值不低,理科综合卷分值则一般在12分左右.重点考查α粒子的散射实验、核式结构、氢原子能级、衰变规律、核反应方程及核能...
原子物理分原子结构和原子核两部分,内容比较抽象,高考对这部分内容虽然要求较低,但每年均有1~2道题,且分值不低,理科综合卷分值则一般在12分左右.重点考查α粒子的散射实验、核式结构、氢原子能级、衰变规律、核反应方程及核能,其中以原子核反应方程、氢原子能级和质能方程等知识点命题频率较高.下面通过典型例题的剖析,使同学们对原子物理重要考点加深理解和掌握.
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关键词
原子物理
2010年
备考指南
核反应方程
内容比较
理科综合卷
原子结构
散射实验
原文传递
一角钱
14
作者
田冲冲
云长
《初中生优秀作文》
2004年第3期49-50,共2页
大集上是人的海洋,一个小书摊前汇聚了一个"漩涡".一位戴红领巾的小男孩激流勇上,奋力挤到前面,对卖书人说:"阿姨,请拿一本<小学生词语手册>."四十岁左右的女售货员把砖头厚的一本书递了过来.小男孩高兴地摸...
大集上是人的海洋,一个小书摊前汇聚了一个"漩涡".一位戴红领巾的小男孩激流勇上,奋力挤到前面,对卖书人说:"阿姨,请拿一本<小学生词语手册>."四十岁左右的女售货员把砖头厚的一本书递了过来.小男孩高兴地摸了摸封面,又看了看书后面的售价."啊,记错价了!"他一面惊讶地自言自语,一面把手伸进了自己的口袋.
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关键词
小学生
原文传递
新课标下提升通用技术课堂教学有效性初探
被引量:
2
15
作者
安晓辉
《现代教育》
2011年第Z1期100-100,共1页
高中通用技术课程是一门立足实践,高度综合,注重创新,科学与人文融合的课程,这门课程能引导学生融入技术世界,增强他们的社会适应性,同时也能激发学生的创造欲望,发展学生实践能力,改善学生的学习方式,促进学生终身学习。
关键词
通用技术
学生兴趣
技术课程
科学与人文
创造欲望
引导学生
技术世界
社会适应性
课堂教学
终身学习
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职称材料
比较法在音乐鉴赏课中的运用
被引量:
1
16
作者
王文娟
《中国教育技术装备》
2011年第19期70-70,共1页
19世纪俄国著名教育家乌申斯基认为:"比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来了解世界上的一切的。"比较,就是把内容或形式同类,或有一定联系的事物彼此接上关系,来辨别异同或高下的一种思维过程。
关键词
比较法
鉴赏
音乐
思维过程
教育家
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职称材料
浅谈如何学好高中英语
被引量:
1
17
作者
刘洪娟
《中国校外教育(中旬)》
2013年第6期89-89,共1页
英语作为一门语言,是人们用来进行交际的重要工具。如今,随着社会生活的信息化和经济全球化的发展,英语已经变得越来越重要,学好英语是非常有必要的。
关键词
新课改
高中英语
听力
口语
阅读
写作
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职称材料
高中英语教师如何引导学生将科学技术“为我所用”
18
作者
赵慧丽
《中国校外教育(中旬)》
2012年第9期68-68,共1页
随着新课改进程的展开以及素质教育的要求,作为高中重要课程的高中英语教学更要加强自身的改善工作。除了要将传统的教学方式加以改进,还要积极引入高科技的应用,利用高技术方法,改善英语教学质量和环境,提高高中英语教学效率,利用技术...
随着新课改进程的展开以及素质教育的要求,作为高中重要课程的高中英语教学更要加强自身的改善工作。除了要将传统的教学方式加以改进,还要积极引入高科技的应用,利用高技术方法,改善英语教学质量和环境,提高高中英语教学效率,利用技术这一因素提高学生的学习积极性。
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关键词
高中英语
教学方式
多媒体技术
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职称材料
普通高中数学教学的思考
19
作者
张同庆
《数学学习与研究》
2012年第3期55-55,共1页
面对普通高中的学生,数学老师们往往有这样的体会,上着上着课就发现班里边就十几个人在听讲了,高一还多点,到了高二就更少了,到了高三已没有几个人能考及格了.这到底是怎么了?哪里出问题了?怎么越上越倒退,越上越差呢?对于高...
面对普通高中的学生,数学老师们往往有这样的体会,上着上着课就发现班里边就十几个人在听讲了,高一还多点,到了高二就更少了,到了高三已没有几个人能考及格了.这到底是怎么了?哪里出问题了?怎么越上越倒退,越上越差呢?对于高一新生教师应该怎么做?在教学过程中应该怎么做?
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关键词
高中数学教学
高一新生
普通高中
数学老师
教学过程
个人
学生
听讲
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职称材料
高中英语教师如何指导学生课外阅读
20
作者
赵慧丽
《课外阅读(中下)》
2012年第16期3-3,共1页
21世纪以来,随着我国教育和经济得到了蓬勃发展,中共中央、国务院提出要全力构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。对于高中英语教学提出了更高的要求。本文重点研究高中英语老师如何结合课堂教学,指导学生进行有深度、有层次...
21世纪以来,随着我国教育和经济得到了蓬勃发展,中共中央、国务院提出要全力构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。对于高中英语教学提出了更高的要求。本文重点研究高中英语老师如何结合课堂教学,指导学生进行有深度、有层次、全面、合理、科学的课外阅读,从而与他学科相互促进增进英语阅读水平,提高学生英语自助学习能力。
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关键词
高中英语
课外阅读
增进
英语阅读水平
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职称材料
题名
课堂教学中的科学探究——单摆周期教学设计
被引量:
3
1
作者
成树明
机构
山东省
滨州市
滨城区
一中
出处
《物理教学探讨(中教版)》
2002年第2期25-26,共2页
文摘
当前,培养学生的创新精神和实践能力客观上已成为推进素质教育的核心和教育改革的灵魂,在学生的心灵深处,具有强烈的探究、发现未知规律的欲望.课堂上的科学探究就是要使学生像科学家探究真理那样,在老师的指导下,以类似科学探究的方式,通过学生主动的探究实践,获得知识,成为知识与真理的探究者、发现者.物理学科是一门实验学科,教材内容有许多可供探究的素材,因此中学物理的科学探究教学模式既有物质基础,又有学生的心理基础,更符合时代对创新人才培养的要求.本文将科学探究单摆周期的教学实践总结如下:
关键词
课堂教学
科学探究
素质教育
教育改革
单摆周期
教学设计
物理教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G632.421
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职称材料
题名
谈音乐教学中的研究性学习——以《国之瑰宝——京剧》一课为例
被引量:
1
2
作者
宋秀全
机构
山东省
滨州市
滨城区
一中
出处
《中小学音乐教育》
2012年第12期30-31,共2页
文摘
音乐是一种让学生感受美、鉴赏美、并创造美的艺术形式,它的美本身就源于我们置身其中的自然、社会与生活环境。我们的音乐作品只是自然、社会、与生活美的一种生动的凝聚与折射。我们将这种现成的最终的艺术形式牛动地呈现给学生的同时,为什么不去引导学生自己投身到自然、社会与生活当中去发现美,休验美与感受美呢?这两种学习方式实际上并不冲突,我们教学中常用的教学方式只是将学生带到了艺术创造过程的终点,希望学生能够在我们的指引下感受到音乐艺术美的震撼。而研究性学习,
关键词
研究性学习
音乐教学
引导学生
京剧
艺术形式
生活环境
感受美
音乐作品
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
四面突击机械能守恒定律
被引量:
1
3
作者
成树明
常光明
机构
山东省
滨州市
滨城区
一中
出处
《大学(高考金刊)》
2011年第1期54-55,共2页
文摘
机械能守恒定律是高中物理的重要规律.也是每年高考考查的重点。同学们需要牢固掌握.笔者分四种情况来剖析机械能守恒定律的应用,希望对同学们的复习有所启迪和帮助.
关键词
机械能守恒定律
高中物理
物理教学
教学方法
分类号
O31 [理学—一般力学与力学基础]
G633.7 [理学—力学]
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职称材料
题名
试题热点素材——核技术 双刃剑
4
作者
成树明
机构
山东省
滨州市
滨城区
一中
出处
《物理教学探讨(高中学生版)》
2010年第2期6-7,75,共3页
文摘
2009年11月27日下午,位于福建省宁德市备湾村的宁德核电站施工现场一片忙碌,宁德核电一号机组提前65天实现穹顶吊装。
关键词
核技术
双刃剑
素材
试题
2009年
宁德市
施工现场
核电站
分类号
TL99 [核科学技术—核技术及应用]
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职称材料
题名
2010高考热光原试题盘点
5
作者
成树明
机构
山东省
滨州市
滨城区
一中
出处
《物理教学探讨(高中学生版)》
2010年第9期59-63,共5页
文摘
每年的高考试题中热光原占20名左右.高考对热光原知识的考查大都属于“识记”层次,其考查特点是每道题目考查的知识点较多。容量大.但内容浅显,此外有部分知识点也必须“理解”和会简单的“应用”。
关键词
高考试题
盘点
知识点
考查特点
“理解”
识记
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
推理能力30天提升
6
作者
成树明
机构
山东省
滨州市
滨城区
一中
出处
《物理教学探讨(高中学生版)》
2010年第5期33-38,共6页
文摘
高考对推理能力的考查要求是:能够根据已知的知识和物理事实、条件.对物理问题进行逻辑推理和论证.得出正确的结论或作出正确的判断.并能把推理过程正确地表达出来。下面通过例题对常用的推理方法做一下分析与解读.希望帮助同学们快速提升解题能力。
关键词
推理能力
推理过程
逻辑推理
物理问题
解题能力
推理方法
高考
同学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高亢的西北腔
7
作者
宋秀全
机构
山东省
滨州市
滨城区
一中
出处
《中小学音乐教育》
2011年第2期35-36,共2页
文摘
课题:高亢的西北腔 教学年级:高中一年级 教学目标: 1、引导学生感受、体验西北民歌的地方风格,认识“花儿”、“信天游”等民歌体裁。
关键词
西北民歌
高中一年级
教学目标
引导学生
地方风格
“花儿”
信天游
体裁
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
2002年高考“文科综合”试卷的试题特点
8
作者
撒元奎
姜凤伟
机构
山东省
滨州市
滨城区
一中
出处
《政治课教学》
2002年第9期24-25,共2页
文摘
2002年我国内地各省、市、自治区高考都实行了“3+X”考试。至此,我国内地的高考科目设置改革完成了从“3+2”向“3+X”的转变。新的考试模式对中学教育提出了新的要求、新的挑战,正确认识综合考试的试题特点及命题趋向,才能更加有效地指导高中复习和教学工作。下面笔者结合自己在高三教学中的经验,谈一谈对文综试题的看法。
关键词
2002年
高考
“文科综合”试卷
试题特点
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
一题两变,辨析异同
9
作者
成树明
机构
山东省
滨州市
滨城区
一中
出处
《数理天地(高中版)》
2010年第5期30-31,共2页
文摘
题1 如图1所示,ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆,a、b、c、d位于同一圆周上,a点为圆周的最高点,d点为最低点,每根杆上都套有一个小滑环(图中未画出),三个滑环分别从a、b、c处由静止释放,用t1、t2、t3依次表示各滑环到达d所用的时间,则( )
关键词
异同
竖直面
最高点
最低点
圆周
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
充分利用物理实验教学培养学生能力
10
作者
王凤程
柴秀芹
机构
山东省
滨州市
滨城区
梁才中学
山东省
滨州市
滨城区
一中
出处
《数理化学习》
2010年第5X期23-24,共2页
关键词
实验教学
实验操作能力
初中物理教学
电学实验
感性材料
学习欲望
创造性思维
讲授内容
教学内容
升学考试
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
缺乏关爱的女生
11
作者
苏宇燕
机构
山东省
滨州市
滨城区
一中
出处
《大众心理学》
2010年第10期2-3,共2页
文摘
周二早晨来到心理咨询室,刚刚整理完一些资料,就有一名女生微笑着走进来,这名女生白皙漂亮,穿着也很时尚。她很轻松地问我,“老师,您有时间么?我想找您谈谈。”看到这名女生,我感觉很疑惑,一般来咨询的学生都是心情沉重、满面愁容,不少同学一说自己的问题就像要哭起来。
关键词
女生
心理咨询室
关爱
时间
感觉
心情
分类号
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
原文传递
题名
海军阅兵,聚焦潜艇
12
作者
成树明
机构
山东省
滨州市
滨城区
一中
出处
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2009年第9期10-10,80,共2页
文摘
2009年4月23日,一场展示各国海军共同构建和谐海洋决心的海上大阅兵,在青岛附近的黄海海域展开。这是中国第一次举办多国海军检阅活动,也是中国海军历史上最大规模的海上阅兵。
关键词
中国海军
大阅兵
潜艇
聚焦
海上阅兵
最大规模
分类号
E273 [军事—军事理论]
E25
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职称材料
题名
2010年原子物理备考指南
13
作者
成树明
机构
山东省
滨州市
滨城区
一中
出处
《高中数理化(高一版)》
2010年第3期27-29,共3页
文摘
原子物理分原子结构和原子核两部分,内容比较抽象,高考对这部分内容虽然要求较低,但每年均有1~2道题,且分值不低,理科综合卷分值则一般在12分左右.重点考查α粒子的散射实验、核式结构、氢原子能级、衰变规律、核反应方程及核能,其中以原子核反应方程、氢原子能级和质能方程等知识点命题频率较高.下面通过典型例题的剖析,使同学们对原子物理重要考点加深理解和掌握.
关键词
原子物理
2010年
备考指南
核反应方程
内容比较
理科综合卷
原子结构
散射实验
分类号
G633.342 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
一角钱
14
作者
田冲冲
云长
机构
山东省
滨州市
滨城区
小营
一中
出处
《初中生优秀作文》
2004年第3期49-50,共2页
文摘
大集上是人的海洋,一个小书摊前汇聚了一个"漩涡".一位戴红领巾的小男孩激流勇上,奋力挤到前面,对卖书人说:"阿姨,请拿一本<小学生词语手册>."四十岁左右的女售货员把砖头厚的一本书递了过来.小男孩高兴地摸了摸封面,又看了看书后面的售价."啊,记错价了!"他一面惊讶地自言自语,一面把手伸进了自己的口袋.
关键词
小学生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
新课标下提升通用技术课堂教学有效性初探
被引量:
2
15
作者
安晓辉
机构
山东省
滨州市
滨城区
一中
出处
《现代教育》
2011年第Z1期100-100,共1页
文摘
高中通用技术课程是一门立足实践,高度综合,注重创新,科学与人文融合的课程,这门课程能引导学生融入技术世界,增强他们的社会适应性,同时也能激发学生的创造欲望,发展学生实践能力,改善学生的学习方式,促进学生终身学习。
关键词
通用技术
学生兴趣
技术课程
科学与人文
创造欲望
引导学生
技术世界
社会适应性
课堂教学
终身学习
分类号
G633.93 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
比较法在音乐鉴赏课中的运用
被引量:
1
16
作者
王文娟
机构
山东省
滨州市
滨城区
一中
出处
《中国教育技术装备》
2011年第19期70-70,共1页
文摘
19世纪俄国著名教育家乌申斯基认为:"比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来了解世界上的一切的。"比较,就是把内容或形式同类,或有一定联系的事物彼此接上关系,来辨别异同或高下的一种思维过程。
关键词
比较法
鉴赏
音乐
思维过程
教育家
分类号
TS954.5 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
浅谈如何学好高中英语
被引量:
1
17
作者
刘洪娟
机构
山东省
滨州市
滨城区
一中
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第6期89-89,共1页
文摘
英语作为一门语言,是人们用来进行交际的重要工具。如今,随着社会生活的信息化和经济全球化的发展,英语已经变得越来越重要,学好英语是非常有必要的。
关键词
新课改
高中英语
听力
口语
阅读
写作
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中英语教师如何引导学生将科学技术“为我所用”
18
作者
赵慧丽
机构
山东省
滨州市
滨城区
一中
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第9期68-68,共1页
文摘
随着新课改进程的展开以及素质教育的要求,作为高中重要课程的高中英语教学更要加强自身的改善工作。除了要将传统的教学方式加以改进,还要积极引入高科技的应用,利用高技术方法,改善英语教学质量和环境,提高高中英语教学效率,利用技术这一因素提高学生的学习积极性。
关键词
高中英语
教学方式
多媒体技术
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
普通高中数学教学的思考
19
作者
张同庆
机构
山东省
滨州市
滨城区
一中
出处
《数学学习与研究》
2012年第3期55-55,共1页
文摘
面对普通高中的学生,数学老师们往往有这样的体会,上着上着课就发现班里边就十几个人在听讲了,高一还多点,到了高二就更少了,到了高三已没有几个人能考及格了.这到底是怎么了?哪里出问题了?怎么越上越倒退,越上越差呢?对于高一新生教师应该怎么做?在教学过程中应该怎么做?
关键词
高中数学教学
高一新生
普通高中
数学老师
教学过程
个人
学生
听讲
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中英语教师如何指导学生课外阅读
20
作者
赵慧丽
机构
山东省
滨州市
滨城区
一中
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第16期3-3,共1页
文摘
21世纪以来,随着我国教育和经济得到了蓬勃发展,中共中央、国务院提出要全力构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。对于高中英语教学提出了更高的要求。本文重点研究高中英语老师如何结合课堂教学,指导学生进行有深度、有层次、全面、合理、科学的课外阅读,从而与他学科相互促进增进英语阅读水平,提高学生英语自助学习能力。
关键词
高中英语
课外阅读
增进
英语阅读水平
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
课堂教学中的科学探究——单摆周期教学设计
成树明
《物理教学探讨(中教版)》
2002
3
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职称材料
2
谈音乐教学中的研究性学习——以《国之瑰宝——京剧》一课为例
宋秀全
《中小学音乐教育》
2012
1
原文传递
3
四面突击机械能守恒定律
成树明
常光明
《大学(高考金刊)》
2011
1
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职称材料
4
试题热点素材——核技术 双刃剑
成树明
《物理教学探讨(高中学生版)》
2010
0
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职称材料
5
2010高考热光原试题盘点
成树明
《物理教学探讨(高中学生版)》
2010
0
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职称材料
6
推理能力30天提升
成树明
《物理教学探讨(高中学生版)》
2010
0
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职称材料
7
高亢的西北腔
宋秀全
《中小学音乐教育》
2011
0
原文传递
8
2002年高考“文科综合”试卷的试题特点
撒元奎
姜凤伟
《政治课教学》
2002
0
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职称材料
9
一题两变,辨析异同
成树明
《数理天地(高中版)》
2010
0
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职称材料
10
充分利用物理实验教学培养学生能力
王凤程
柴秀芹
《数理化学习》
2010
0
原文传递
11
缺乏关爱的女生
苏宇燕
《大众心理学》
2010
0
原文传递
12
海军阅兵,聚焦潜艇
成树明
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2009
0
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职称材料
13
2010年原子物理备考指南
成树明
《高中数理化(高一版)》
2010
0
原文传递
14
一角钱
田冲冲
云长
《初中生优秀作文》
2004
0
原文传递
15
新课标下提升通用技术课堂教学有效性初探
安晓辉
《现代教育》
2011
2
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职称材料
16
比较法在音乐鉴赏课中的运用
王文娟
《中国教育技术装备》
2011
1
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职称材料
17
浅谈如何学好高中英语
刘洪娟
《中国校外教育(中旬)》
2013
1
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职称材料
18
高中英语教师如何引导学生将科学技术“为我所用”
赵慧丽
《中国校外教育(中旬)》
2012
0
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职称材料
19
普通高中数学教学的思考
张同庆
《数学学习与研究》
2012
0
下载PDF
职称材料
20
高中英语教师如何指导学生课外阅读
赵慧丽
《课外阅读(中下)》
2012
0
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职称材料
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