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高中音乐鉴赏教学的有效方法分析
被引量:
2
1
作者
杨春霞
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2018年第6期90-90,共1页
随着新课改的实行,高中音乐鉴赏教学更加的注重学生的学习兴趣和音乐素质的不断培养。音乐鉴赏课程不仅仅要让学生们充分的理解书本中的理论知识,更要将音乐课程与生活相结合,推动学生的全面优化发展。教师要充分的利用高中音乐鉴赏课...
随着新课改的实行,高中音乐鉴赏教学更加的注重学生的学习兴趣和音乐素质的不断培养。音乐鉴赏课程不仅仅要让学生们充分的理解书本中的理论知识,更要将音乐课程与生活相结合,推动学生的全面优化发展。教师要充分的利用高中音乐鉴赏课堂中教学的有效方法,从而有效的促进学生对音乐的兴趣,进一步提高音乐鉴赏课的效率。
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关键词
高中音乐
鉴赏课堂
教学提问
原文传递
题名
高中音乐鉴赏教学的有效方法分析
被引量:
2
1
作者
杨春霞
机构
山东省
淄博市
桓台县
桓台
二中
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2018年第6期90-90,共1页
文摘
随着新课改的实行,高中音乐鉴赏教学更加的注重学生的学习兴趣和音乐素质的不断培养。音乐鉴赏课程不仅仅要让学生们充分的理解书本中的理论知识,更要将音乐课程与生活相结合,推动学生的全面优化发展。教师要充分的利用高中音乐鉴赏课堂中教学的有效方法,从而有效的促进学生对音乐的兴趣,进一步提高音乐鉴赏课的效率。
关键词
高中音乐
鉴赏课堂
教学提问
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中音乐鉴赏教学的有效方法分析
杨春霞
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2018
2
原文传递
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