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题名信息化背景下的智慧幼儿园建设思考
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作者
景珠
崔亦栋
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机构
山东省淄博市教育信息化研究院
山东省淄博市桓台县教学研究室
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出处
《中国信息技术教育》
2023年第12期88-90,共3页
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文摘
智慧校园建设是数字化校园的发展,也是学校现代化发展的必然阶段,随着中小学智慧校园建设的逐步推进,建设智慧幼儿园成为大势所趋。本文针对如何加快区域智慧幼儿园建设提出了思考,希望能对推动智慧幼儿园建设有所帮助。
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关键词
数字化幼儿园
智慧幼儿园
数字资源
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名青少年网络成瘾与学业拖延的关联:基于个体资源视角
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作者
王迎军
于洋
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机构
山东省淄博市教育信息化研究院
泰山学院教师教育学院
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出处
《中国信息技术教育》
2023年第10期90-92,共3页
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基金
泰安市社会科学课题(22-YB-078)
泰安市教育科学规划专项课题(TJk202106ZX027)
泰山学院教师教育研究专项课题(JY-01-202234)。
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文摘
作者探讨了青少年网络成瘾与学业拖延的关系及自我和谐的中介作用与自我调节的调节作用,并采用整群抽样法抽取984名青少年为研究对象,采用相关调查方法进行调查。最终明确,促进青少年积极发展应从恢复青少年生动的学校生活、降低网络成瘾、充实个体资源入手。
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关键词
网络成瘾
自我调节
自我和谐
学业拖延
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名构建数字教育发展新生态 推动教育高品质发展
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作者
王迎军
景珠
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机构
山东省淄博市教育信息化研究院
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出处
《山东教育》
2023年第19期6-9,共4页
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文摘
从党的十九大提出“办好学前教育、特殊教育和网络教育”“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”,到党的二十大强调“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”,党中央对数字化教育的重视一以贯之。近年来,我省按照国家教育信息化发展规划,大力提升教育信息化基础支撑能力和信息技术服务教育教学能力。全省各地、各学校立足纵深推进国家教育数字化战略行动,建强用好智慧教育公共服务平台,在“助学、助教、助管、助研、助交流合作”上持续发力,不断推动教育数字转型、智能升级、融合创新,转变育人模式,重塑教育形态,以数字化赋能教育改革发展,让未来拥有无限可能。
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关键词
教育教学能力
数字化教育
全民终身学习
数字转型
教育信息化
学前教育
育人模式
特殊教育
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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