唤醒青少年人际交往的白日梦——基于假想观众和个人神话视角

1

作者 呼泓敏 《大众心理学》 2023年第6期25-26,共2页

“呼老师,有时间吗?我班学生想找你咨询。”这天课间休息时,我接到班主任李老师的求助电话。很快,李老师介绍的女生小欣在同学的陪伴下来到了心理咨询室。该来访者看上去比较文静,但情绪有些激动,还没等说上两句,眼泪就啪嗒啪嗒往下掉,... “呼老师,有时间吗?我班学生想找你咨询。”这天课间休息时,我接到班主任李老师的求助电话。很快,李老师介绍的女生小欣在同学的陪伴下来到了心理咨询室。该来访者看上去比较文静,但情绪有些激动,还没等说上两句,眼泪就啪嗒啪嗒往下掉,以致有些语无伦次。到底出了什么状况呢?待小欣情绪平复后,我开始着手了解一些基本情况。原来,小欣刚升入中职学校学习,和班里同学还不够熟悉。这天形体课课间休息时,她看到女同学A一人站在窗边发呆。 展开更多

关键词 形体课 中职学校 心理咨询室 班主任 求助电话 女同学 李老师 人际交往

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中职声乐教育中的声乐文化传播

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作者 李俊霞 《新课程教学（电子版）》 2023年第24期158-159,共2页

近些年,随着素质教育的快速发展,中职学校对声乐教育的重视程度也在加强。声乐教育对传播声乐文化具有非常大的作用,而且也是学生德育的一项重要内容,能为社会培养高素养声乐人才。在具体实践中,传播声乐文化能有效提高学生的审美水平,... 近些年,随着素质教育的快速发展,中职学校对声乐教育的重视程度也在加强。声乐教育对传播声乐文化具有非常大的作用,而且也是学生德育的一项重要内容,能为社会培养高素养声乐人才。在具体实践中,传播声乐文化能有效提高学生的审美水平,凝聚民族力量。中职学校应该积极传播声乐文化,优化声乐教育质量。 展开更多

关键词 中职学校 声乐教育 声乐文化

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《简单关键帧动画》教学设计

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作者 袁红霞 《中国信息技术教育》 2023年第3期53-55,共3页

创新整合点(1)利用互动教学平台,引入“平台+教育”服务模式。课前,学生以线上学习平台的资源及教师发布的任务为主导,进行课前预习及问题反馈。课中,学生以体验式学习为主,达到以用促学。课后,学生根据本节课学到的知识进一步巩固强化... 创新整合点(1)利用互动教学平台,引入“平台+教育”服务模式。课前,学生以线上学习平台的资源及教师发布的任务为主导,进行课前预习及问题反馈。课中,学生以体验式学习为主,达到以用促学。课后,学生根据本节课学到的知识进一步巩固强化相关内容,提高学以致用的能力。通过展示学生完成的作品,既提升了学生的学习自信心,也激发了学生的学习兴趣。 展开更多

关键词 体验式学习 关键帧动画 互动教学平台 教学设计 问题反馈 以用促学 服务模式 课前预习

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初中语文教学培养学生学科核心素养的策略 被引量：1

4

作者 安新亮 张莹莹 《新课程教学（电子版）》 2022年第7期9-10,共2页

在新时代的背景下,初中语文教学要想得到发展和进步,就必须紧跟时代发展的步伐,严格遵守教育教学改革的标准,积极寻找正确的方式方法培养学生的学科核心素养,不断提升学生语文素养,从而带动学生综合素质的提升。本文首先简要分析了当前... 在新时代的背景下,初中语文教学要想得到发展和进步,就必须紧跟时代发展的步伐,严格遵守教育教学改革的标准,积极寻找正确的方式方法培养学生的学科核心素养,不断提升学生语文素养,从而带动学生综合素质的提升。本文首先简要分析了当前初中语文教学中存在的问题,然后从三个方面出发阐述了初中语文教学培养学生学科核心素养的策略,以供交流参考。 展开更多

关键词 初中语文教学 学科核心素养 培养策略

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中职音乐欣赏课中创新思维的培养 被引量：1

5

作者 张兴双 刘浩 《新课程教学（电子版）》 2022年第19期177-178,共2页

社会的发展对综合性人才的要求逐渐提高,音乐欣赏课作为培养综合性人才的组成部分之一,是培养综合性人才的基础。中职音乐欣赏课作为以审美教育为核心,重视对学生鉴赏能力的培养,能使学生在教学中形成积极向上的审美能力和正确的审美观... 社会的发展对综合性人才的要求逐渐提高,音乐欣赏课作为培养综合性人才的组成部分之一,是培养综合性人才的基础。中职音乐欣赏课作为以审美教育为核心,重视对学生鉴赏能力的培养,能使学生在教学中形成积极向上的审美能力和正确的审美观。促进学生形成良好的心理素养,有效培养学生的高尚情操、健全人格及净化心灵的作用,是全面提高学生综合素质的重要组成部分。而在新课改的背景下,中职音乐欣赏课要重视对学生创新思维能力的培养,改变传统的教学模式,通过采用多样化的教学策略,促进学生成为具备创新思维的优秀人才。 展开更多

关键词 中职学校 音乐欣赏课 创新思维 培养策略

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中职英语教师面临的挑战及对策研究 被引量：1

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作者 刘彩霞 李宁 《新课程教学（电子版）》 2022年第22期164-165,共2页

当今社会,无论何种学科教学都与思政联系越来越密切,中职英语教学也在加强贯彻这一理念。本文立足于思政理念在中职英语教学中的意义,对当前中职英语英语教学中思政理念渗透问题做出分析,并提出相应的做法,以期能促进英语教学发展。

关键词 中职英语 课程思政 对策研究

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探究：批评要讲艺术——摒弃你的“玻璃心”

7

作者 呼泓敏 杜楠 《班主任》 2015年第5期44-45,共2页

开学伊始，纪律委员小凯热心帮助同学，积极从事班级事务工作，特别是把班里的自习纪律管理得井然有序，多次受到值班干部的表扬。但好景不长，有几次晚自习时间，他被值班干部发现在班里带头打闹。我为此批评了他，没想到他抵触情绪很... 开学伊始，纪律委员小凯热心帮助同学，积极从事班级事务工作，特别是把班里的自习纪律管理得井然有序，多次受到值班干部的表扬。但好景不长，有几次晚自习时间，他被值班干部发现在班里带头打闹。我为此批评了他，没想到他抵触情绪很强，甚至拒绝和我交流。近来，小凯又因基础知识扎实、专业知识优异被选拔参加市技能大赛，可他在赛事过程中的表现却让人愕然。由于他所在团队表现不理想，评审老师提出了一些中肯的意见和建议，可小凯不仅没像其他同伴那样积极接受，反而黑着脸充满火药味地予以顶撞。 展开更多

关键词 批评 玻璃 艺术 纪律管理 自习时间 抵触情绪 基础知识 技能大赛

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大力发展教育事业 面向市场培育人才

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作者 徐鹏 《山东行政学院学报》 1999年第2期51-52,共2页

关键词 市场培育 教育事业 学校 中专生 教学质量 内强素质 骨干教师 信息工程 从严治校 思想政治工作

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依托“地方特色” 助力“最后一公里”

9

作者 郭长慧 《创新时代》 2018年第10期61-62,共2页

电商专业知识点琐碎,学生盲人摸象般地学习分散的营销、网站、客服等专业知识,若没有电商企业完整项目的实训,学生对整个流程只见树木,不见森林,容易造成专业知识无法学以致用.

关键词 地方特色 公里 专业知识 学以致用 知识点 学生

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自律,让我和学生一起荣获一等奖

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作者 李娜 《班主任》 2011年第9期50-51,共2页

2009年11月1日,我接到参加全国职业学校英语创新说课比赛的通知。说实话,那时我几乎没有心思去准备比赛,因为每天脑子里总是被班级学生的事务塞得满满的。参加比赛的前一天,我怎么也放心不下班里的学生,唯恐他们在我外出的这一星期里出... 2009年11月1日,我接到参加全国职业学校英语创新说课比赛的通知。说实话,那时我几乎没有心思去准备比赛,因为每天脑子里总是被班级学生的事务塞得满满的。参加比赛的前一天,我怎么也放心不下班里的学生,唯恐他们在我外出的这一星期里出问题。 展开更多

关键词 学生 一等奖 自律 说课比赛 2009年 职业学校 英语 班级

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治愈“玻璃心”

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作者 呼泓敏 杜楠 《大众心理学》 2016年第3期21-22,共2页

最近,小凯在学校的表现让身为班主任的我烦恼不已。那天,我进班听课,语文老师让学生寻找班主任老师的优点。大家在热烈的氛围中争先恐后地讨论着。点到小凯的时候,他不情愿地说：＂老师,下个问题我再回答行吗？＂我能感觉得出来,小凯还... 最近,小凯在学校的表现让身为班主任的我烦恼不已。那天,我进班听课,语文老师让学生寻找班主任老师的优点。大家在热烈的氛围中争先恐后地讨论着。点到小凯的时候,他不情愿地说：＂老师,下个问题我再回答行吗？＂我能感觉得出来,小凯还在为我对他的批评耿耿于怀。开学伊始,小凯的表现可圈可点：热心帮助同学,对班里的事务很上心,被民选为纪律委员,把班里的自习纪律管理得井然有序,多次受到值班干部的表扬。 展开更多

关键词 班主任老师 文老师 自己人效应 对我说 学校心理咨询 就这样 震慑力 防御心理 讲道理 教育理念

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由一例失败的师生冲突处置事件引发的思考

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作者 呼泓敏 《中小学心理健康教育》 2015年第1期49-50,共2页

最近读了刊载于《中小学心理健康教育》2014年第7期邱青华、李建华老师的《你好,我好,大家好——例说NLP法则在师生冲突中的应用》一文,作为教师的我感慨万千、唏嘘不已、心情久久不能平复。邱老师和李老师的这篇文章让我瞬间想起自己... 最近读了刊载于《中小学心理健康教育》2014年第7期邱青华、李建华老师的《你好,我好,大家好——例说NLP法则在师生冲突中的应用》一文,作为教师的我感慨万千、唏嘘不已、心情久久不能平复。邱老师和李老师的这篇文章让我瞬间想起自己曾亲身经历的一起师生冲突事件。它曾是我内心深处的痛,让我倍觉尴尬、难过,我甚至一度不愿主动回忆此事。 展开更多

关键词 师生冲突 案例 思考

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西门子802D sl系统CF卡的使用

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作者 昝华 安柯 《金属加工（冷加工）》 2012年第1期56-57,共2页

在现代数控加工机床上，CF卡作为外部程序存储器使用，很方便地解决了大容量零件加工程序在线加工的实时传送问题。CF卡传送数据方式和使用RS232C的计算机串口通信传送数据方式相比，有很多优点：可以在生产现场不配置计算机，

关键词 CF卡 系统 数控加工机床 零件加工程序 RS232C 传送数据 程序存储器 实时传送

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中职学校体育课堂教学融入传统体育项目的探索与实践

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作者 李国柱 孙光明 《运动-休闲（大众体育）》 2023年第19期106-108,共3页

泱泱中华,上下五千多年的发展历史,在长期的历史发展过程中,中华民族形成了深厚的传统文化,这些传统文化时至今日依旧在国内社会发挥着非常重要的作用和效果。近年以来,中职学校各学科教育水平大幅提升,中职学校的体育教育工作亦是如此... 泱泱中华,上下五千多年的发展历史,在长期的历史发展过程中,中华民族形成了深厚的传统文化,这些传统文化时至今日依旧在国内社会发挥着非常重要的作用和效果。近年以来,中职学校各学科教育水平大幅提升,中职学校的体育教育工作亦是如此,但从整体上来看,中职学校体育课堂中充斥着西方流行体育活动,国内的优秀传统体育项目却面临着逐渐没落的结局。因此,在现代中职学校体育课堂的教育工作中,需要意识到传统体育项目的重要实用价值和文化价值,使其融入到中职学校的体育课堂当中,这对于国内优秀传统体育项目的继承和弘扬也具有非常重要的价值。 展开更多

关键词 中职教育 体育课堂 传统体育 教育探索

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体验式教学在中职音乐教学中的实践探索 被引量：1

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作者 张兴双 《新教育（海南）》 2022年第5期73-75,共3页

体验式教学模式具有更高实践价值,教师要有创新应用的意识,利用情境设计、任务驱动、活动组织、训练历练等手段和方式,对学生展开触动式、融合性、暗示式教育,让学生在音乐学习体验中建立学科认知基础。体验式教学强调实践性,激发学生... 体验式教学模式具有更高实践价值,教师要有创新应用的意识,利用情境设计、任务驱动、活动组织、训练历练等手段和方式,对学生展开触动式、融合性、暗示式教育,让学生在音乐学习体验中建立学科认知基础。体验式教学强调实践性,激发学生学习主动性,深度发掘学生学习潜质,提升其学习效率。 展开更多

关键词 中职音乐 体验式 教学实践

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信息技术与思品教学的整合

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作者 国向荣 高希成 《新课程教学（电子版）》 2021年第21期153-154,共2页

随着时代的发展,信息技术对思想道德教育的组织有很大的影响,合理利用信息技术可以有效地改变传统以教师为中心或者以学生为中心的单一信息互动方式,从而改变教育教学方式,提高教育教学质量。通过信息技术可以将思品课的知识、思想和现... 随着时代的发展,信息技术对思想道德教育的组织有很大的影响,合理利用信息技术可以有效地改变传统以教师为中心或者以学生为中心的单一信息互动方式,从而改变教育教学方式,提高教育教学质量。通过信息技术可以将思品课的知识、思想和现实有机地结合起来,有利于对学生的创新精神和实践能力的培养。同时从另一方面来看,思品课堂不仅可以激发学生的学习兴趣,而且可以促进教学模式的改革和师生和谐关系的建设,信息技术的教学应以培养学生的创新精神为原则,与时俱进,更新教育观念,改进教学方法,从而培养学生的团队精神,提高学生的综合素质。 展开更多

关键词 信息技术 思品教学 教学整合

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微信小程序在中职会计教学中的应用研究

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作者 于敏 《知识窗（教师版）》 2020年第24期27-27,共1页

随着“互联网+教育”概念的提出,教育信息化有了突破性发展,课堂教学的变革也势在必行,使得教学朝着多元化趋势发展。本文分析了微信小程序游戏平台设计的意义,阐述了微信小程序应用于中职会计专业辅助教学的方略,为教学改革提供了新的... 随着“互联网+教育”概念的提出,教育信息化有了突破性发展,课堂教学的变革也势在必行,使得教学朝着多元化趋势发展。本文分析了微信小程序游戏平台设计的意义,阐述了微信小程序应用于中职会计专业辅助教学的方略,为教学改革提供了新的设计思路。 展开更多

关键词 微信小程序 中职 会计教学 游戏化

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中职英语核心素养背景下课堂教学设计创新初探——以《Job Interview》为例

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作者 李宁 刘彩霞 《中学生英语》 2020年第24期162-162,共1页

2016年9月13日《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布。学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。而学科核心素养是指学生通过本学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和... 2016年9月13日《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布。学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。而学科核心素养是指学生通过本学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。 展开更多

关键词 课堂教学设计 学科核心素养 学生发展核心素养 英语核心素养 社会发展需要 学科学习 必备品格 中职

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高中数学教学中数形结合法的运用探究

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作者 王立新 《试题与研究（教学论坛）》 2021年第20期55-55,共1页

数学学习是一个长期的过程,学生进入高中时期,对于数学的学习逐渐由基础知识向专业知识转变,这就需要高中教师在展开数学教学时采用正确的教学方法,提高数学教学质量。因此,本文通过对高中数学教学的分析,对教学中的数形结合教学方法进... 数学学习是一个长期的过程,学生进入高中时期,对于数学的学习逐渐由基础知识向专业知识转变,这就需要高中教师在展开数学教学时采用正确的教学方法,提高数学教学质量。因此,本文通过对高中数学教学的分析,对教学中的数形结合教学方法进行详细的探究,希望借此可以提高高中数学的教学效果。 展开更多

关键词 高中数学 运用探究 数形结合

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不抱怨的世界

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作者 呼泓敏 《大众心理学》 2016年第6期29-29,共1页

近日,利用一周的零碎时间读完了白岩松的最新力作——《白说》,惊叹之余,感慨颇多。 书中提到改变世界的四个苹果,一个是亚当夏娃的苹果,创造了人类;一个是牛顿的苹果,发现了万有引力定律;另一个是乔布斯的苹果,改变了人们的休闲生活;... 近日,利用一周的零碎时间读完了白岩松的最新力作——《白说》,惊叹之余,感慨颇多。 书中提到改变世界的四个苹果,一个是亚当夏娃的苹果,创造了人类;一个是牛顿的苹果,发现了万有引力定律;另一个是乔布斯的苹果,改变了人们的休闲生活;最后一个是中国的小苹果,锻炼了大妈们的身体。 展开更多

关键词 世界 抱怨 万有引力定律 休闲生活 苹果 白岩松 乔布斯 时间

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