1
|
初中道德与法治课程中情感教育的实施与效果研究 |
王守海
|
《当代家庭教育》
|
2024 |
0 |
|
2
|
让诗意栖居在语文课堂——浅谈初中语文古诗词教学策略 |
杲淑霞
|
《语文教学与研究》
|
2019 |
2
|
|
3
|
关于“手拉手”模型的几点思考 |
谢娟
皇延年
|
《中学数学教学参考》
|
2023 |
1
|
|
4
|
巧用泥鳅探究非生物因素对动物的影响 |
韩文娟
曹魁勇
|
《中学生物教学》
北大核心
|
2022 |
0 |
|
5
|
构造基本图形 妙解折叠问题--一道三角形试题的解法探究 |
乔凤燕
|
《中学数学教学参考》
|
2023 |
0 |
|
6
|
巧用校园资源 助力生物学教学 |
马中河
|
《中学生物教学》
|
2020 |
1
|
|
7
|
培养学生科学思维的实践研究 |
李曰明
宋海燕
|
《中学化学教学参考》
|
2021 |
1
|
|
8
|
让自主思维之花在课堂上绽放——以一道中考题的探究为例 |
李爱凤
|
《中学数学教学参考》
|
2019 |
0 |
|
9
|
浅谈核心素养角度下的初中英语写作教学 |
李晓红
|
《中学生英语》
|
2019 |
0 |
|
10
|
中考实验复习中的新、奇、巧 |
韩继国
|
《中学物理教学参考》
|
2019 |
0 |
|
11
|
初中英语“听”“思”结合下的文本建构研究 |
徐彬
|
《中学生英语》
|
2021 |
0 |
|
12
|
以《背影》为例谈深阅读的开展 |
李爱华
|
《语文教学与研究》
|
2020 |
0 |
|
13
|
探究一道等腰三角形问题的多种证法 |
李梅
|
《中学数学教学参考》
|
2020 |
0 |
|
14
|
“自主·思维学堂”的构建实践 |
柳庆奎
|
《山东教育》
|
2021 |
0 |
|
15
|
英语教学中有效渗透文化意识的实践与体会 |
焦娜
|
《中学生英语》
|
2020 |
0 |
|
16
|
基于文体特点设计有效阅读教学方法 |
马成家
|
《语文教学与研究》
|
2019 |
0 |
|
17
|
基于影像资源利用的初中英语词汇教学思考 |
李霞
|
《中学生英语》
|
2020 |
0 |
|
18
|
拓展结论 提高认知 |
刘乂钰
|
《中学数学教学参考》
|
2020 |
0 |
|
19
|
精读泛读相结合的初中英语阅读课整体教学初探 |
霍成鹏
|
《中学生英语》
|
2020 |
0 |
|
20
|
不变应万变 只需添“一线”——例谈添加辅助线的技巧 |
皇延年
|
《中学数学教学参考》
|
2018 |
0 |
|