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浅议趣味拼音教学让语文课堂更多彩 |
胡秀清
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《中国校外教育（中旬）》
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2018 |
10
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指向语文要素的文学阅读与创意表达研究——以部编版语文三年级下册第八单元为例 |
李美昌
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《教育家》
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2023 |
0 |
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小学语文作文指导教学反思及措施 |
卢宗起
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《学周刊》
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2018 |
17
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语文一年级上册教材变化与教学思考 |
李玉荣
李家栋
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《小学教学研究》
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2024 |
0 |
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创新课堂教学模式,打造小学体育高效课堂 |
李文静
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《田径》
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2020 |
7
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以德促教 优化品行——新课标下小学道德与法治课堂中渗透德育的策略 |
郑会战
贾太玲
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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7
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蚂蚁王国奇遇记 |
孙晟哲
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《小学生学习指导》
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2024 |
0 |
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推进“德美融合”,共育时代新人 |
李在娣
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《教育家》
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2024 |
0 |
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9
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知识运用能力导向下的小学数学教学路径 |
张晓莉
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《新课程研究》
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2024 |
0 |
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基于生命教育的小学数学教学策略研究 |
苏萌
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《新校园》
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2024 |
0 |
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数学无“界限”,融合促教学 |
薛燕
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《教育家》
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2024 |
0 |
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为孩子点亮一盏心灯 |
亓芳
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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浅谈“双减”背景下提升教学质量的有效策略 |
史作峤
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《山东教育》
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2024 |
0 |
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小学数学解决问题教学的几点思考 |
董洁
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《新校园》
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2024 |
0 |
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以学定教的课堂教学策略研究 |
周慧
王雅斌
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2012 |
6
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小学低段学生数学语言表达能力培养策略 |
亓燕
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《山东教育》
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2024 |
0 |
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我是志愿者,我骄傲 |
张云泽
刘爱华(指导)
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《小学生作文》
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2024 |
0 |
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实践性德育课程的“立与破” |
李秀莲
徐磊
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《山东教育》
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2024 |
0 |
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在小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略 |
董文霞
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《天津教育》
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2023 |
2
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优化教室环境 打造育人空间 |
谢芳
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《山东教育》
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2024 |
0 |
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