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脱除沼气中硫化氢的吸收剂改进
被引量：
5
1
作者
许宁
朱延美
冯文华
《中国沼气》
2004年第1期35-37,共3页
针对沼气的组成,对萘醌法吸收液进行改进研究,确定用于沼气中硫化氢吸收液的适宜配方为:Na2CO3为2 5%(W),NQS为1 2mol·m-3,FeCl3为1 0%(W),EDTA为0 15%(W),液相pH值8 5～8 8。吸收操作的液气比(L·m-3)为11～12。可以使脱硫率...
针对沼气的组成,对萘醌法吸收液进行改进研究,确定用于沼气中硫化氢吸收液的适宜配方为:Na2CO3为2 5%(W),NQS为1 2mol·m-3,FeCl3为1 0%(W),EDTA为0 15%(W),液相pH值8 5～8 8。吸收操作的液气比(L·m-3)为11～12。可以使脱硫率达到99%～99 5%。
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关键词
沼气
硫化氢
脱除工艺
吸收剂
改进
萘醌法
吸收液配方
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职称材料
帕罗西汀与多塞平治疗慢性紧张型头痛的比较
被引量：
5
2
作者
胡冬梅
牛敬忠
+2 位作者
陈玉社
张颜波
聂斌
《卒中与神经疾病》
2007年第1期51-52,共2页
目的比较帕罗西汀与多塞平治疗慢性紧张型头痛的临床疗效。方法对60例慢性紧张性头痛进行帕罗西汀和多塞平治疗的临床对照观察，治疗组帕罗西汀剂量为20-40mg·d^-1，对照组多塞平为25～75mg·d^-1，疗程均为12周，进行头痛程...
目的比较帕罗西汀与多塞平治疗慢性紧张型头痛的临床疗效。方法对60例慢性紧张性头痛进行帕罗西汀和多塞平治疗的临床对照观察，治疗组帕罗西汀剂量为20-40mg·d^-1，对照组多塞平为25～75mg·d^-1，疗程均为12周，进行头痛程度评分及疗效评价，并观察不良反应。结果帕罗西汀组头痛比多塞平组明显减轻，总有效率分别为93．3％、73．3％，两组差异有显著性意义（P〈0．05），并且帕罗西汀组的不良反应比多塞平组少而轻。结论帕罗西汀治疗慢性紧张型头痛的临床疗效较好，副作用轻。值得椎广。
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关键词
慢性紧张型头痛
帕罗西汀
多塞平
疗效
原文传递
网络环境下实现师生互动教学的研究
被引量：
5
3
作者
王玫
李玉娟
王鸽
《现代教育技术》
CSSCI
2010年第S1期100-102,共3页
随着计算机、网络走进课堂,传统的教学模式发生了重大改变。课堂上有效的互动无疑是教师高效地完成课堂教学的重要保证。网络的介入使得网络环境下课堂教学互动与传统课堂有很大不同,通过数据结构课程的教学,针对网络环境下的教学互动...
随着计算机、网络走进课堂,传统的教学模式发生了重大改变。课堂上有效的互动无疑是教师高效地完成课堂教学的重要保证。网络的介入使得网络环境下课堂教学互动与传统课堂有很大不同,通过数据结构课程的教学,针对网络环境下的教学互动问题进行探究。
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关键词
网络教学平台
互动教学
素质教育
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职称材料
高校数字化图书管理模式的构建
4
作者
郑澄碧
徐海军
+3 位作者
孙景懿
孙文
张兰华
曹荷清
《中国信息技术教育》
2015年第4期84-85,共2页
构建数字化图书管理模式的意义 1.传统的图书管理模式不适合新时代高校核心工作的需求 高校传统的图书管理模式是通过书目进行索引和管理的,工作环节不但繁琐而且工作量十分繁重,非常不便捷。而且,各高校图书馆以及高校图书馆与地方...
构建数字化图书管理模式的意义 1.传统的图书管理模式不适合新时代高校核心工作的需求 高校传统的图书管理模式是通过书目进行索引和管理的,工作环节不但繁琐而且工作量十分繁重,非常不便捷。而且,各高校图书馆以及高校图书馆与地方图书馆之间也很难相互交流和资源共享。
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关键词
管理模式
校数字化
高校图书馆
高校传统
地方图书馆
资源共享
数字化系统
信息技术
软件代码
登录系统
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职称材料
“应用型人才培养特色名校”背景下IT类专业医疗信息化特色培养模式的探索与实践
5
作者
张兆臣
田娟
+2 位作者
张兰华
韩忠东
尚宪刚
《生活教育》
2015年第22期119-121,共3页
应用型人才培养特色名校建设,对本科教学工作提出了更高的要求,随着信息化技术在医疗卫生行业的不断应用,急需信息化技术与医药卫生知识有机融合的应用型人才,通过分析医学院校自身的优势,确定合适医疗信息化特色人才的培养目标、探索...
应用型人才培养特色名校建设,对本科教学工作提出了更高的要求,随着信息化技术在医疗卫生行业的不断应用,急需信息化技术与医药卫生知识有机融合的应用型人才,通过分析医学院校自身的优势,确定合适医疗信息化特色人才的培养目标、探索特色人才的培养模式,对于为社会培养急需的复合型人才有着重要的意义。
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关键词
应用型人才
特色名校
医疗信息化
培养模式
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职称材料
萘醌法脱除沼气中硫化氢的工艺改进
6
作者
许宁
《化肥工业》
CAS
2003年第2期43-43,共1页
关键词
萘醌法
脱除
沼气
硫化氢
工艺改进
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职称材料
题名
脱除沼气中硫化氢的吸收剂改进
被引量：
5
1
作者
许宁
朱延美
冯文华
机构
山东省
泰山
医学院
工程学院
出处
《中国沼气》
2004年第1期35-37,共3页
文摘
针对沼气的组成,对萘醌法吸收液进行改进研究,确定用于沼气中硫化氢吸收液的适宜配方为:Na2CO3为2 5%(W),NQS为1 2mol·m-3,FeCl3为1 0%(W),EDTA为0 15%(W),液相pH值8 5～8 8。吸收操作的液气比(L·m-3)为11～12。可以使脱硫率达到99%～99 5%。
关键词
沼气
硫化氢
脱除工艺
吸收剂
改进
萘醌法
吸收液配方
Keywords
Biogas
hydrogen sulfide
absorbent
分类号
S216.4 [农业科学—农业机械化工程]
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职称材料
题名
帕罗西汀与多塞平治疗慢性紧张型头痛的比较
被引量：
5
2
作者
胡冬梅
牛敬忠
陈玉社
张颜波
聂斌
机构
山东省
泰安市
泰山
医学院
附属医
院
神经内科
山东省
泰山
医学院
信息
工程学院
出处
《卒中与神经疾病》
2007年第1期51-52,共2页
文摘
目的比较帕罗西汀与多塞平治疗慢性紧张型头痛的临床疗效。方法对60例慢性紧张性头痛进行帕罗西汀和多塞平治疗的临床对照观察，治疗组帕罗西汀剂量为20-40mg·d^-1，对照组多塞平为25～75mg·d^-1，疗程均为12周，进行头痛程度评分及疗效评价，并观察不良反应。结果帕罗西汀组头痛比多塞平组明显减轻，总有效率分别为93．3％、73．3％，两组差异有显著性意义（P〈0．05），并且帕罗西汀组的不良反应比多塞平组少而轻。结论帕罗西汀治疗慢性紧张型头痛的临床疗效较好，副作用轻。值得椎广。
关键词
慢性紧张型头痛
帕罗西汀
多塞平
疗效
分类号
R747.8 [医药卫生—神经病学与精神病学]
原文传递
题名
网络环境下实现师生互动教学的研究
被引量：
5
3
作者
王玫
李玉娟
王鸽
机构
山东省
泰山
医学院
信息
工程学院
山东
科技大
学
信息
工程
系
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2010年第S1期100-102,共3页
文摘
随着计算机、网络走进课堂,传统的教学模式发生了重大改变。课堂上有效的互动无疑是教师高效地完成课堂教学的重要保证。网络的介入使得网络环境下课堂教学互动与传统课堂有很大不同,通过数据结构课程的教学,针对网络环境下的教学互动问题进行探究。
关键词
网络教学平台
互动教学
素质教育
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高校数字化图书管理模式的构建
4
作者
郑澄碧
徐海军
孙景懿
孙文
张兰华
曹荷清
机构
山东省
泰安市
泰山
医学院
图书馆
山东省
泰山
医学院
基础
医学院
山东省
泰山
医学院
信息
工程学院
天津医科大
学
临床
医学院
出处
《中国信息技术教育》
2015年第4期84-85,共2页
文摘
构建数字化图书管理模式的意义 1.传统的图书管理模式不适合新时代高校核心工作的需求 高校传统的图书管理模式是通过书目进行索引和管理的,工作环节不但繁琐而且工作量十分繁重,非常不便捷。而且,各高校图书馆以及高校图书馆与地方图书馆之间也很难相互交流和资源共享。
关键词
管理模式
校数字化
高校图书馆
高校传统
地方图书馆
资源共享
数字化系统
信息技术
软件代码
登录系统
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
下载PDF
职称材料
题名
“应用型人才培养特色名校”背景下IT类专业医疗信息化特色培养模式的探索与实践
5
作者
张兆臣
田娟
张兰华
韩忠东
尚宪刚
机构
山东省
泰山
医学院
信息
工程学院
出处
《生活教育》
2015年第22期119-121,共3页
基金
泰山医学院重点教改课题XZ2013008
文摘
应用型人才培养特色名校建设,对本科教学工作提出了更高的要求,随着信息化技术在医疗卫生行业的不断应用,急需信息化技术与医药卫生知识有机融合的应用型人才,通过分析医学院校自身的优势,确定合适医疗信息化特色人才的培养目标、探索特色人才的培养模式,对于为社会培养急需的复合型人才有着重要的意义。
关键词
应用型人才
特色名校
医疗信息化
培养模式
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
萘醌法脱除沼气中硫化氢的工艺改进
6
作者
许宁
机构
山东省
泰山
医学院
工程学院
出处
《化肥工业》
CAS
2003年第2期43-43,共1页
关键词
萘醌法
脱除
沼气
硫化氢
工艺改进
分类号
S216.4 [农业科学—农业机械化工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
脱除沼气中硫化氢的吸收剂改进
许宁
朱延美
冯文华
《中国沼气》
2004
5
下载PDF
职称材料
2
帕罗西汀与多塞平治疗慢性紧张型头痛的比较
胡冬梅
牛敬忠
陈玉社
张颜波
聂斌
《卒中与神经疾病》
2007
5
原文传递
3
网络环境下实现师生互动教学的研究
王玫
李玉娟
王鸽
《现代教育技术》
CSSCI
2010
5
下载PDF
职称材料
4
高校数字化图书管理模式的构建
郑澄碧
徐海军
孙景懿
孙文
张兰华
曹荷清
《中国信息技术教育》
2015
0
下载PDF
职称材料
5
“应用型人才培养特色名校”背景下IT类专业医疗信息化特色培养模式的探索与实践
张兆臣
田娟
张兰华
韩忠东
尚宪刚
《生活教育》
2015
0
下载PDF
职称材料
6
萘醌法脱除沼气中硫化氢的工艺改进
许宁
《化肥工业》
CAS
2003
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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