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一道表格型计算题的错解与正解
1
作者 于洪洲 孙常兰 《数理化解题研究（初中版）》 2009年第1期55-57,共3页
笔者有幸参加了2008年潍坊市初中学业水平考试化学卷的阅卷工作，在阅卷的过程中笔者发现计算题26（3）题的解答得分率不高，现把学生的普遍的错解、笔者的正解示例如下，已期能对同学们解答类似的试题有所帮助．
关键词 计算题 正解 错解 格型 水平考试 潍坊市 阅卷 解答
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镇江人民“火烧英国领事馆”述论
2
作者 孙洪军 高廷爱 《镇江高专学报》 2014年第2期6-11,共6页
1889年发生在镇江的火烧英国领事馆事件,是租界巡捕无故殴打摊贩引起的人民反英壮举。事件最终以惩办肇事者、恢复英国领事馆而结案,但表现了镇江人民反抗英国殖民者肆意欺压中国人民的英雄气概,震慑了英国殖民当局,打击了其嚣张气焰,... 1889年发生在镇江的火烧英国领事馆事件,是租界巡捕无故殴打摊贩引起的人民反英壮举。事件最终以惩办肇事者、恢复英国领事馆而结案,但表现了镇江人民反抗英国殖民者肆意欺压中国人民的英雄气概,震慑了英国殖民当局,打击了其嚣张气焰,一定程度上维护了民族权益,为最终收回租界创造了条件。 展开更多
关键词 镇江人民 英国领事馆 租界 反帝斗争
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浅议初中语文教学中学习习惯的培养 被引量：1
3
作者 梅瑰 《神州》 2012年第20期57-58,共2页
初中语文教学中,总是感觉学生的语文素养不尽人意。主要表现在：一是语文学习的兴趣不高。二是语文学习的习惯欠佳。学生普遍课外阅读、课外练笔、口语表达能力、独立思考能力、书写习惯等欠佳,因此,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的... 初中语文教学中,总是感觉学生的语文素养不尽人意。主要表现在：一是语文学习的兴趣不高。二是语文学习的习惯欠佳。学生普遍课外阅读、课外练笔、口语表达能力、独立思考能力、书写习惯等欠佳,因此,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,成了我们语文老师的首要任务。 展开更多
关键词 语文 学习习惯 培养
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略谈中长跑训练方法
4
作者 王展芳 《田径》 2014年第6期7-9,共3页
当今,对中长跑的训练存在着各种各样的方法。大家在实践中正在探索一种容易见效的训练方法。可是实践证明,世界冠军或创世界纪录的运动员的训练方法,并不见得适合每个人。因此,要提高中长跑的训练水平,就必须去探索一些带有普遍性的、... 当今,对中长跑的训练存在着各种各样的方法。大家在实践中正在探索一种容易见效的训练方法。可是实践证明,世界冠军或创世界纪录的运动员的训练方法,并不见得适合每个人。因此,要提高中长跑的训练水平,就必须去探索一些带有普遍性的、已为科学和实践所证明了的训练方法,并结合个人特点,只有这样才可以获得成功。一、掌握合理的技术。 展开更多
关键词 中长跑训练 训练方法 个人特点 世界纪录 力量训练 训练水平 专项耐力 实践证明 高抬腿跑 单脚跳
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厘清·把握·拓展:“我国国家机构”教学的三个关键词
5
作者 张庆杰 黄淑华 《中学政治教学参考》 北大核心 2019年第35期71-74,共4页
教学统编《道德与法治》八年级下册第六课"我国国家机构",引导学生全面认识我国国家机构,需要在明确不同国家机关性质、职权的基础上,进一步厘清国家机构内部关系、与党的组织关系及与其他组织等不同层面的关系。一、厘清:国... 教学统编《道德与法治》八年级下册第六课"我国国家机构",引导学生全面认识我国国家机构,需要在明确不同国家机关性质、职权的基础上,进一步厘清国家机构内部关系、与党的组织关系及与其他组织等不同层面的关系。一、厘清:国家机构与国家机关国家机构与国家机关,虽是一字之差,却是两个不同的概念。教学中,不仅要从字面上加以区分,更要厘清它们之间的关系。这是这部分教学的前提。 展开更多
关键词 国家机构 公职人员 监察委员会 中华人民共和国中央军事委员会 全国人民代表大会 纪律检查委员会
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小组合作在初中语文教学中的实践与思索
6
作者 王荣 《中华辞赋》 2019年第4期153-154,共2页
近年来,小组合作在各个学科的教学中都得到了广泛的应用,并取得了良好的效果。在文中结合初中语文教学的实际情况,就小组合作在初中语文教学中的实践进行了探讨,为小组合作学习的进一步深化应用提供借鉴。
关键词 小组合作 初中语文 合作学习
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如何在英语教学中培养学生的创新能力
7
作者 郝风秀 任治香 邱维红 《林区教学》 2004年第4期22-23,共2页
创新教育是广大教育工作者面临的新的教育课题,是21世纪教育的主旋律。如何在英语教学中挖掘学生的创新潜能、培养创新能力是广大英语教师亟待探讨解决的问题。下面结合英语教学实践,谈谈对这方面的认识。一、转变教学观念,树立创新教... 创新教育是广大教育工作者面临的新的教育课题,是21世纪教育的主旋律。如何在英语教学中挖掘学生的创新潜能、培养创新能力是广大英语教师亟待探讨解决的问题。下面结合英语教学实践,谈谈对这方面的认识。一、转变教学观念,树立创新教育思想 21世纪是一个"竞争的世纪"。世界各国间将展开一场前所未有的竞争战,而这场竞争战归根到底是国民创造力的竞争,是人的创新速度与创新质量的竞争。面对这严峻而现实的挑战,作为奠定竞争之基的教师,首先要转变传统的传道、授业。 展开更多
关键词 教学中 创新能力 创新教育思想 英语教学
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以核心素养为导向的初中道德教学策略研究
8
作者 刘世农 《中华活页文选（教师）》 2023年第13期154-156,共3页
道德课程是为了培养学生的道德意识,帮助学生构建正确的学习理念,形成优秀的道德品质,由此可见,它对育人工作具有重要意义。初中道德教学工作的关键在于培养学生的核心素养,教师必须对该项工作的必要性有充分的认识,选用高效、适当的教... 道德课程是为了培养学生的道德意识,帮助学生构建正确的学习理念,形成优秀的道德品质,由此可见,它对育人工作具有重要意义。初中道德教学工作的关键在于培养学生的核心素养,教师必须对该项工作的必要性有充分的认识,选用高效、适当的教学手段,来完成教学目标,推动学生全方位、整体化的发展。 展开更多
关键词 核心素养 初中道德 素质教育
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提高记忆力,搞好英语教学
9
作者 邱维红 郝风秀 任治香 《林区教学》 2004年第3期34-34,共1页
中学英语新大纲和新教材的实施就词汇记忆任务而言,向我们提出了更高的要求和更大的挑战。现在以培养能力为主,以交际运用为主的教学路子,不彻底解决词汇记忆问题,要想达到新大纲的目标要求是十分困难的,那么如何来培养学生良好的学习... 中学英语新大纲和新教材的实施就词汇记忆任务而言,向我们提出了更高的要求和更大的挑战。现在以培养能力为主,以交际运用为主的教学路子,不彻底解决词汇记忆问题,要想达到新大纲的目标要求是十分困难的,那么如何来培养学生良好的学习习惯和科学有效的记忆方法来挖掘、开发学生的记忆潜力呢?一、良好的复习习惯是巩固记忆的有效措施德国心理学家艾宾浩斯的遗忘规律指出,遗忘的进程是先快后慢,先多后少。 展开更多
关键词 新大纲 中学英语 记忆潜力 新教材 记忆词汇 记忆效果 学生兴趣 德国心理学 培养能力 记忆方法
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