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《工程测量学》实验能力指标的建立与探讨
被引量:
13
1
作者
王登杰
庄勇
王秀民
《实验室研究与探索》
CAS
2004年第2期69-72,共4页
通过建立和应用《工程测量学》教学实验能力的指标,对于提高测量实验教学和培养学生实际操作能力,起到了很好的效果。是科学、合理地评定学生《工程测量学》实验能力的重要方法和措施,对于其它实验教学的能力评定也具有重要的指导意义。
关键词
《工程测量学》教学
实验能力
学生评价
高校
下载PDF
职称材料
题名
《工程测量学》实验能力指标的建立与探讨
被引量:
13
1
作者
王登杰
庄勇
王秀民
机构
山东
大学土建与
水利
学
院
山东省
水利
勘测
设计院
建设
监理
公司
出处
《实验室研究与探索》
CAS
2004年第2期69-72,共4页
文摘
通过建立和应用《工程测量学》教学实验能力的指标,对于提高测量实验教学和培养学生实际操作能力,起到了很好的效果。是科学、合理地评定学生《工程测量学》实验能力的重要方法和措施,对于其它实验教学的能力评定也具有重要的指导意义。
关键词
《工程测量学》教学
实验能力
学生评价
高校
Keywords
engineering survey
teaching experiment
capability index
分类号
TU198-4 [建筑科学—建筑理论]
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《工程测量学》实验能力指标的建立与探讨
王登杰
庄勇
王秀民
《实验室研究与探索》
CAS
2004
13
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