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音乐教学中如何提高学生的兴趣
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作者 李振东 《中国体卫艺教育》 2009年第11期22-23,共2页
在学校组织了一场关于如何提高自信心的学生演讲比赛,演讲结束,评委打分、统计成绩的空档时间,各班的小歌手们为大家唱了几首歌。他们声情并茂,表演得体、到位。这种情况在音乐课堂上难得一见,联想到几年来学校组织的各种文艺活动... 在学校组织了一场关于如何提高自信心的学生演讲比赛,演讲结束,评委打分、统计成绩的空档时间,各班的小歌手们为大家唱了几首歌。他们声情并茂,表演得体、到位。这种情况在音乐课堂上难得一见,联想到几年来学校组织的各种文艺活动,回想当时学生的投入表演,也想到音乐课上学生表现出来的冷淡与沉默。为什么学生喜欢音乐而不喜欢上音乐课呢?怎样才能提高学生在音乐课上的学习兴趣呢? 展开更多
关键词 学生演讲 音乐教学 音乐课堂 学校组织 声情并茂 文艺活动 学生表现 学习兴趣
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初中生物教学创设情景的方法探讨 被引量:21
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作者 田春芳 《中国科教创新导刊》 2013年第3期72-72,共1页
在目前的初中生物教学中,主要以课堂教学为主。在课堂教学中多数老师都是沿用传统的教学模式和教学方法,严格按照书本内容展开教学任务,虽然取得了一定的成绩,但是对于培养学生生物学习兴趣和提高教学成绩,所起到的作用十分有限。随着... 在目前的初中生物教学中,主要以课堂教学为主。在课堂教学中多数老师都是沿用传统的教学模式和教学方法,严格按照书本内容展开教学任务,虽然取得了一定的成绩,但是对于培养学生生物学习兴趣和提高教学成绩,所起到的作用十分有限。随着新课程标准的实施,对初中生物教学提出了较高的要求,不但要求初中生物教学实现正常的教学目的,还要求初中生物教学要有效培养学生的学习兴趣,并使生物教学成绩快速提高。经过一段时间的努力和尝试,目前初中生物教学已经实现了教学创新,即:利用创设情景的办法有效提高生物课堂教学质量。 展开更多
关键词 初中生物教学 创设情景 方法
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“茎的结构”教学设计
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作者 于秀芳 王化强 《生物学教学》 北大核心 2004年第5期39-40,共2页
九年义务教育《生物》(人教版)第一册(上)第五章的“茎的结构”一节,是该章内容的关键所在。由于名词较多,知识枯燥抽象,给课堂教学的开展带来一定的难度。如果能制作多媒体课件,借助课件或模型、实物,再设计一些较好的问题,就能... 九年义务教育《生物》(人教版)第一册(上)第五章的“茎的结构”一节,是该章内容的关键所在。由于名词较多,知识枯燥抽象,给课堂教学的开展带来一定的难度。如果能制作多媒体课件,借助课件或模型、实物,再设计一些较好的问题,就能帮助学生突破难点,收到较好的教学效果。 展开更多
关键词 “茎的结构” 生物 教材 教学设计 中学
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如何提高初中数学课堂提问的有效性 被引量:4
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作者 姚同晶 《华夏教师》 2019年第7期96-96,共1页
教育是民族之本,一个国家文化的发展,科技的发展,综合国际实力的提高,都离不开教育这个基石。数学课程一直是学校教育的重点,数学课程的学习可以锻炼学生的思维,激发学生的创造性,提高学生认识问题和解决问题的能力,对学生未来的生活有... 教育是民族之本,一个国家文化的发展,科技的发展,综合国际实力的提高,都离不开教育这个基石。数学课程一直是学校教育的重点,数学课程的学习可以锻炼学生的思维,激发学生的创造性,提高学生认识问题和解决问题的能力,对学生未来的生活有重要的影响。本文意在研究初中数学课堂中提问的有效性。即如何提高初中数学课堂提问的有效性。 展开更多
关键词 如何提高 初中数学 课堂提问 有效性
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注重教学反思,深化初中思想政治课教学创新 被引量:1
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作者 孙曙光 《才智》 2010年第11期10-10,共1页
教学中过程中应注重反思,而反思的过程又恰恰是创新的前提。教学反思不仅优化了教师的教学行为,提高教师的专业能力,并由此萌生教师与学生在教学与学习过程中的互动。教学理念的创新与学生创新思维的培养,都将是实现提高初中思想政治教... 教学中过程中应注重反思,而反思的过程又恰恰是创新的前提。教学反思不仅优化了教师的教学行为,提高教师的专业能力,并由此萌生教师与学生在教学与学习过程中的互动。教学理念的创新与学生创新思维的培养,都将是实现提高初中思想政治教学效率与学生学习效率的有效方法。 展开更多
关键词 教学反思 初中思想政治 创新
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优化课堂教学策略,提高教学效率——浅谈初中数学如何激发学生的主动性 被引量:1
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作者 姚同晶 《中华辞赋》 2019年第2期67-67,共1页
数学作为初中教育教学中的基础学科之一,对于学生们综合素质的发展有着重要的影响。因此,在实际教学过程中,数学教师们要能够着眼于学生们的实际情况,制定出科学高效的教学策略,从而提高学生们学习的主动性,激发学生们的学习兴趣,促进... 数学作为初中教育教学中的基础学科之一,对于学生们综合素质的发展有着重要的影响。因此,在实际教学过程中,数学教师们要能够着眼于学生们的实际情况,制定出科学高效的教学策略,从而提高学生们学习的主动性,激发学生们的学习兴趣,促进学生们的全面发展。 展开更多
关键词 初中数学 教学策略 教学效率
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知之,好之,乐之——浅谈初中数学课堂教学的优化策略
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作者 姚同晶 《中华辞赋》 2019年第2期47-47,共1页
随着新课程改革的不断深入和推进,对初中数学教学提出了更高要求,数学教学过程不仅仅是教师对学生们传输数学知识,还要不断培养学生们的数学学习能力,使学生们能够在实际学习过程中,成为好知者、乐知者,进而不断提升数学学习效率。
关键词 初中数学 教学策略 高效教学
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怎样推算昆虫龄数
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作者 于秀芳 《生物学教学》 北大核心 2005年第1期28-28,共1页
关键词 蜕皮 昆虫 虫体 发育过程 体表 骨骼 现象
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