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题名几何中的测量问题
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作者
刘彬
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机构
山东省平邑县平邑镇第二初级中学
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出处
《中学生数学（初中版）》
2003年第09X期9-10,共2页
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文摘
几何学起源于测量.据说在很久以前,埃及的尼罗河每年都会泛滥,两岸的田地就会被淹没,水退后人们要重新划定田界,这促使人们学会了计算简单图形面积的方法,逐步形成了图形的有关知识,后来人们称这些知识为“Geometry”,原意为“测地术”,即测量土地的方法.现在,我们学习了几何知识,又可借助这些知识反过来解决各种测量问题.如:利用初中几何知识测量建筑物的高就是一例. 有关测量问题,在几何一、二、三册中都有体现.如几何第一册中明确提出了“测量问题”:怎样测出古塔的高?
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关键词
几何
测量问题
解题
初中
数学
教学
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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题名多媒体与初中英语课堂教学整合的有效应用研究
被引量：1
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作者
刘敬周
时金玲
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机构
山东省平邑县卞桥镇第二初级中学
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出处
《中华少年》
2017年第15期62-62,共1页
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文摘
在传统初中英语教学过程中教师很难做到不说一句汉语地教学,而学习英语的最佳途径是置身于全英语的环境中。在多媒体教室中学生可以从电脑屏幕上得到教师全英语讲解相应的汉语提示,教师可以根据自己的设想,利用althorware、powerpoint等软件从网上下载精彩的内容制作成符合学生的课件。如以形象生动、色彩丰富的单词图片扩大学生的词汇量;
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关键词
多媒体技术
初中英语课堂教学
初中英语教学
应用研究
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
G434
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题名初中语文课堂教学规范之我见
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作者
庄静
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机构
山东省平邑县卞桥镇第二初级中学
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出处
《中华少年》
2018年第18期178-178,共1页
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文摘
现代课堂是一个变幻多端的小世界,有风和日丽,有凉风习习,有浪花点点,有激流澎湃。课堂是点燃学生智慧的火把;课堂是向每颗心灵敞开温情双手的怀抱;语文课堂教学规范对于学生良好学习习惯的养成和教师专业成长具有重要的意义。这些都关系到能否实现教师的高效教学,能否实现学生的高效学习,关系到课堂能否实现教师和学生的双赢。课堂是语文教学的主阵地,所以让学生成为课堂的主人,形成良好语文学习习惯,是我们语文教师不懈的追求。
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关键词
语文课堂教学
语文学习
学生自主学习
语文教师
语文生活
孔乙己
《愚公移山》
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名小学语文教学中如何营造最佳课堂氛围
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作者
刘金学
梁莉莉
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机构
山东省平邑县卞桥镇资邱完小
山东省平邑县卞桥镇第二初级中学
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出处
《中华少年》
2017年第31期59-59,共1页
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文摘
本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效力。
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关键词
语文课堂
氛围
激趣
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名班委与“向心力”
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作者
尹爱芳
彭学彬
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机构
山东省平邑县卞桥镇第二初级中学
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出处
《中华少年》
2018年第32期152-152,共1页
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文摘
班主任工作千头万绪,但核心工作是想方设法调动一切积极因素带好自己的班级,教育学生成才,那么良好班风学风的培养至关重要。下面是我平时的一些做法,和大家交流一下。一、选好'班委',用好'班委',让班委传递正能量(一)'选人'术开学之初,可以先考虑班长、体育委员、卫生委员的人选,其他的逐一完善。初一刚入校时,我们这里有一周的时间军训。学生军训时,我就在附近,正好可以观察学生的表现,看谁做事果断,态度认真,有.
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关键词
向心力
学生会
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名新课程理念下数学教学的思考与认识
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作者
赵刚
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机构
山东省平邑县临涧镇第二初级中学
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2014年第19期99-99,共1页
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文摘
新数学课程标准的颁布，带来了新的课程理念,在新课程理念下，传统的教学方法与模式已不适应新课标的要求．本文结合数学教学改革过程中出现的问题，提出几最个人思考与认识，旨在促进数学教育改革，实现新课程教育理念。
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关键词
新课程
数学教学
问题
思考
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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