期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到133篇文章
< 1 2 … 7 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
体验式教学在初中道德与法治课堂的实践
1
作者 李建瑛 《中学政史地（教学指导）》 2024年第7期47-48,共2页
所谓体验式教学就是指在教学过程中为学生创设一定的教学情境,让学生有一种身临其境的感觉,使他们能够将理论与实践联系起来,完成认知内化的过程。本文将从“联系生活实际,丰富学生体验过程”“丰富课堂活动,增强学生体验效果”“妙用... 所谓体验式教学就是指在教学过程中为学生创设一定的教学情境,让学生有一种身临其境的感觉,使他们能够将理论与实践联系起来,完成认知内化的过程。本文将从“联系生活实际,丰富学生体验过程”“丰富课堂活动,增强学生体验效果”“妙用信息技术,强化学生学习体验”三个方面谈一谈如何在初中道德与法治教学中开展体验式教学,以调动学生学习的积极性。 展开更多
关键词 体验式教学 学习体验 体验过程 联系生活实际 信息技术 理论与实践 教学情境 丰富课堂
下载PDF
初中道德与法治与中华优秀传统文化的融合教学路径
2
作者 崔鹏 《成功密码》 2024年第2期19-21,共3页
在中华民族伟大复兴的征程中,中华优秀传统文化始终是国家文化软实力的重要组成部分,是中华民族的根与魂。党的二十大报告明确指出:“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌。”在这一背景下,教育领域肩负着传承与弘扬中华优秀传统... 在中华民族伟大复兴的征程中,中华优秀传统文化始终是国家文化软实力的重要组成部分,是中华民族的根与魂。党的二十大报告明确指出:“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌。”在这一背景下,教育领域肩负着传承与弘扬中华优秀传统文化的重要使命。初中道德与法治课程作为学生德育教育的重要环节,对于培养学生的道德品质、法治观念以及社会责任感具有不可替代的作用。因此,探索初中道德与法治与中华优秀传统文化的融合教学路径,对于推动中华优秀传统文化在教育领域的创造性转化和创新性发展,具有重大的理论意义和实践价值。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 教学路径 初中道德与法治 道德品质 学生德育教育 法治观念 国家文化软实力 传承与弘扬
下载PDF
初中语文写作教学中的细节描写指导策略
3
作者 宋雪飞 《中学生作文指导》 2024年第8期14-17,共4页
细节描写是刻画人、事、物和再现生活的重要方式。从某种程度上来说,成功的细节描写往往胜过千言万语空洞的表达。在初中语文写作教学中,教师应重点关注对细节描写的指导,使学生在多元练习中掌握系统的细节描写技巧,逐渐提升写作能力。... 细节描写是刻画人、事、物和再现生活的重要方式。从某种程度上来说,成功的细节描写往往胜过千言万语空洞的表达。在初中语文写作教学中,教师应重点关注对细节描写的指导,使学生在多元练习中掌握系统的细节描写技巧,逐渐提升写作能力。基于此,本文先阐述了细节描写在初中生写作中的价值,接着分析了初中语文写作教学中细节描写指导方面存在的问题,最后从三个方面具体探讨了初中语文写作教学中细节描写指导的策略。 展开更多
关键词 初中语文 写作教学 细节描写 教学策略
下载PDF
互动教学在初中英语教学实践中的运用
4
作者 王淑敏 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第5期64-67,共4页
伴随着素质教育的不断深化改革,传统的教学模式已经不再适应飞速发展的时代教学需求。近些年来,英语在我国乃至国际上的应用都越来越广泛,对于英语的教学也受到了很大的重视。对于初中英语而言,一个很大的误区是学生只会死板地学习课本... 伴随着素质教育的不断深化改革,传统的教学模式已经不再适应飞速发展的时代教学需求。近些年来,英语在我国乃至国际上的应用都越来越广泛,对于英语的教学也受到了很大的重视。对于初中英语而言,一个很大的误区是学生只会死板地学习课本上的文化知识,没有对英语进行实际的实践应用。这样导致了越来越多的人学习到的是“哑巴英语”,对于语法等理论知识了解较多,但口语及英语表达能力较差。互动式教学模式就是在英语课上对学生学习英语给予充分的兴趣,提高学生的语言运用和表达能力,鼓励学生说英语。 展开更多
关键词 互动教学 初中英语 运用
下载PDF
初中英语课堂高效教学的构建策略
5
作者 姜振宏 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第7期96-99,共4页
随着经济全球化的发展,英语的学习已经成为教育系统中不可分割的组成部分。然而,当前初中英语教学中存在的一些问题,比如口语能力不足,课堂内容、方法单一,学生压力大等问题,严重影响了学生的学习质量。所以,广大英语教育专家致力于构... 随着经济全球化的发展,英语的学习已经成为教育系统中不可分割的组成部分。然而,当前初中英语教学中存在的一些问题,比如口语能力不足,课堂内容、方法单一,学生压力大等问题,严重影响了学生的学习质量。所以,广大英语教育专家致力于构建高效的初中英语教学课堂,希望可以开辟新方向和四思路。当前,英语应用于我们生活的方方面面,于学生而言,掌握英语已经成为一项必备的能力。初中英语教学是英语学习过程中的重要环节,如何构建高效的初中英语教学课堂是每个英语教育者都需要思考的问题。本文将探讨如何构建高效初中英语教学课堂的方法和策略,并提出相关建议。 展开更多
关键词 初中英语 教学课堂 高效构建
下载PDF
合作学习在初中英语教学应用探讨
6
作者 张云 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第5期162-165,共4页
通过引导学生参与合作,许多初中英语教师希望能够提高学生的学习兴趣,并且让课堂气氛更加活跃。通过这种方式,学生不仅能够提升独立思考的能力,还能培养团队合作精神。随着新课程的实施,这种方式将会发挥更大的作用,教师的责任和义务变... 通过引导学生参与合作,许多初中英语教师希望能够提高学生的学习兴趣,并且让课堂气氛更加活跃。通过这种方式,学生不仅能够提升独立思考的能力,还能培养团队合作精神。随着新课程的实施,这种方式将会发挥更大的作用,教师的责任和义务变得更加重大,教师需要为学生提供一个充满活力、充满协作的学习氛围,以及更加有利于学生发展独立思考的机会。尽管合作学习有一定的优势,但它也存在一些挑战。如果初中英语教师没有正确的指导和管理,学生的学习效率可能会下降。因此,初中英语教师需要深入了解合作学习的优缺点,并采取适当的措施来提高学生的学习成绩。 展开更多
关键词 合作学习 初中英语 应用策略
下载PDF
例谈英语绘本在初中英语阅读教学中的运用
7
作者 李卓鸿 《中学生英语》 2023年第4期19-20,共2页
绘本作为英语阅读课堂的辅助教学工具,以精练的语言、丰富的图画、清晰的故事脉络而受到广大中学生的普遍青睐,尤其是英语绘本当中反复出现的句型,不仅涵盖初中阶段所要学习和掌握的重点语法知识,同时,大量的同类型的英语单词也成为绘... 绘本作为英语阅读课堂的辅助教学工具,以精练的语言、丰富的图画、清晰的故事脉络而受到广大中学生的普遍青睐,尤其是英语绘本当中反复出现的句型,不仅涵盖初中阶段所要学习和掌握的重点语法知识,同时,大量的同类型的英语单词也成为绘本的一大亮点,在初中英语阅读教学中,如果教师能够有效运用英语绘本,既可以帮助学生积累大量的单词、句型和语法知识,并且对激发学生的学习兴趣也将起到积极的推动作用。 展开更多
关键词 英语绘本 初中英语阅读教学 辅助教学工具 有效运用 教学中的运用 英语阅读课堂 语法知识 激发学生的学习兴趣
下载PDF
初中道德与法治课堂教学学生法治意识培养研究
8
作者 姚美玲 《教学管理与教育研究》 2023年第9期51-53,共3页
为了培养学生的法治意识,帮助学生树立正确的法治观、责任观与道德观,教师可以引用一些典型的教学案例引发学生的情感共鸣,并借助现有的辅助教学工具,为学生模拟和创设一些真实的教学情境。通过开展丰富多彩的社会实践活动,给学生提供... 为了培养学生的法治意识,帮助学生树立正确的法治观、责任观与道德观,教师可以引用一些典型的教学案例引发学生的情感共鸣,并借助现有的辅助教学工具,为学生模拟和创设一些真实的教学情境。通过开展丰富多彩的社会实践活动,给学生提供更多接触法律常识的机会。这些新颖的教学方法的运用,不仅增强了学生的法治意识,而且也为学生的健康成长注入了源源不断的驱动力。 展开更多
关键词 初中 法治意识 培养策略
下载PDF
运用现代教育技术助力初中篮球课堂教学 被引量：3
9
作者 田志成 《中国现代教育装备》 2016年第22期60-61,共2页
首先阐述了初中篮球教学的作用,进而结合当前国内初中篮球教学现状,较为深入地剖析了传统教学中初中篮球教学中存在的教学枯燥、教学难点难以突破、学生综合素质不强等问题,最终分别从用现代教育手段突破技术教学难点、用现代教育手段... 首先阐述了初中篮球教学的作用,进而结合当前国内初中篮球教学现状,较为深入地剖析了传统教学中初中篮球教学中存在的教学枯燥、教学难点难以突破、学生综合素质不强等问题,最终分别从用现代教育手段突破技术教学难点、用现代教育手段辅助篮球战术教学、用现代教育手段提升学生的素养三方面阐述了如何运用现代教育技术优化初中篮球课堂的可行性教学措施,具有较强的理论及实践参考价值。 展开更多
关键词 现代教育技术 初中篮球教学 课堂教学
下载PDF
转变理念掌握策略 走进教育3.0时代——基于“学生核心素养”培养的初中道德与法治教学策略 被引量：2
10
作者 孙翠莲 《山东教育》 2019年第10期46-47,共2页
所谓"核心素养",是指学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。如果说大纲时代是教育1.0,课程标准时代是教育2.0,那么核心素养时代便是教育3.0,三个时代体现了我国教... 所谓"核心素养",是指学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。如果说大纲时代是教育1.0,课程标准时代是教育2.0,那么核心素养时代便是教育3.0,三个时代体现了我国教育理念由知识本位、学科能力本位到以人为本的转型升级。 展开更多
关键词 核心素养 知识本位 社会发展需要 转型升级 学段 能力本位 课程标准 转变理念
下载PDF
浅谈对中学生进行中华优秀传统文化教育 被引量：1
11
作者 耿金堂 《学周刊》 2018年第20期65-66,共2页
在经济全球化时代背景下,各国之间的文化交流越来越密切,我国的文化呈现出多元化发展趋势。在当前背景下对学生进行中华优秀传统文化教育,培养学生的爱国情怀,能够引导学生树立正确的人生观和价值观。新课改提倡教师转变教学思路,将学... 在经济全球化时代背景下,各国之间的文化交流越来越密切,我国的文化呈现出多元化发展趋势。在当前背景下对学生进行中华优秀传统文化教育,培养学生的爱国情怀,能够引导学生树立正确的人生观和价值观。新课改提倡教师转变教学思路,将学生作为学习的主体,因此,在初中阶段开展中华优秀传统文化教育,应积极引导学生自主学习和合作学习,以促使其全面发展。 展开更多
关键词 初中生 传统文化 教育
下载PDF
立德树人理念下初中道德与法治课教学路径
12
作者 王磊丽 《新课程教学（电子版）》 2022年第10期47-48,共2页
初中的道德与法治课积极落实立德树人理念,深入落实与贯彻习近平总书记的讲话精神。要想真正实现立德树人,就要充分重视道德与法治课的教学,道德与法治课的教学是落实该理念的重点。要想将道德与法治课上好,教师要将道德与法治课放在教... 初中的道德与法治课积极落实立德树人理念,深入落实与贯彻习近平总书记的讲话精神。要想真正实现立德树人,就要充分重视道德与法治课的教学,道德与法治课的教学是落实该理念的重点。要想将道德与法治课上好,教师要将道德与法治课放在教育改革中较为明显的地位上。本文基于立德树人的有关理念,对初中道德与法治课的教学策略进行分析,希望能为有关教育工作者提供一定的参考,进一步推动学生全面发展,培养社会主义接班人。 展开更多
关键词 立德树人 初中道德与法治课 教学路径
下载PDF
知识可视化在初中信息技术教学中的应用
13
作者 曹艳 《新课程教学（电子版）》 2022年第9期145-146,共2页
近些年,教育领域大刀阔斧地进行改革,重点在于落实素质教学,提高学生的综合素质。初中信息技术教学也随着教育改革的春风产生了新的教学模式——知识可视化教学模式。该教学模式一方面有效增强教师和学生之间的双向互动,另一方面则打破... 近些年,教育领域大刀阔斧地进行改革,重点在于落实素质教学,提高学生的综合素质。初中信息技术教学也随着教育改革的春风产生了新的教学模式——知识可视化教学模式。该教学模式一方面有效增强教师和学生之间的双向互动,另一方面则打破传统的教学理念,有助于激发学生学习信息技术的热情,进而改善初中信息技术的课堂教学效果。 展开更多
关键词 知识可视化 初中信息技术 教学应用
下载PDF
浅析生物实验课中如何培养学生的思维能力 被引量：1
14
作者 张欣 《中国教育技术装备》 2012年第10期131-132,共2页
生物科学实验是以认识生命运动的本质和规律为目标的实践。它不是盲目的行为,而是在理性指导下的变革现实的实践活动。在每一个实验的过程中,从实验意念的产生到实验方案的设计,从实验结果的分析到实验报告的完成,每一步都有思维活动,... 生物科学实验是以认识生命运动的本质和规律为目标的实践。它不是盲目的行为,而是在理性指导下的变革现实的实践活动。在每一个实验的过程中,从实验意念的产生到实验方案的设计,从实验结果的分析到实验报告的完成,每一步都有思维活动,每一步都是思维的结果。因此,生物科学实验有利于把学生带入发现问题的情境,使学生在分析实验问题之中和在解决实验问题中锻炼思维能力。本文结合初中生物实验关于培养学生的思维能力问题谈几点看法。 展开更多
关键词 生物实验课 思维能力 学生 培养 科学实验 生命运动 实践活动 实验方案
下载PDF
“互联网+”下如何拓展初中数学教学 被引量：1
15
作者 代向宝 《天津教育》 2021年第2期56-57,共2页
"互联网+"技术能够为数学课堂提供更加丰富的教学资源支持,为学生呈现出更加直观化、生动化的影音图像,提高学生学习效率。本文将结合"互联网+"对数学教学的意义,讨论其在加快函数学习、个体分层引导、课前课后预... "互联网+"技术能够为数学课堂提供更加丰富的教学资源支持,为学生呈现出更加直观化、生动化的影音图像,提高学生学习效率。本文将结合"互联网+"对数学教学的意义,讨论其在加快函数学习、个体分层引导、课前课后预复习、具体图形展示、错题整理与分析等方面的应用,为提高学生数学素养提供帮助。 展开更多
关键词 初中数学 互联网+ 教学手段
下载PDF
初中校园心理危机的干预策略与方法
16
作者 王丽萍 《世纪之星—初中版》 2022年第29期112-114,共3页
随着时代的迅速发展,学生在青春期的心理健康问题越加凸显,很多学者也指出,青春期的学生内心特别敏感和脆弱,出现了很多身心危机和心智风险的状况。关心学生心理健康发展已经成为每个教师的基础工作,如果没有及时发觉他们的心智风险并... 随着时代的迅速发展,学生在青春期的心理健康问题越加凸显,很多学者也指出,青春期的学生内心特别敏感和脆弱,出现了很多身心危机和心智风险的状况。关心学生心理健康发展已经成为每个教师的基础工作,如果没有及时发觉他们的心智风险并进行干预,很可能会影响他们的健康成长,出现难以扭转的局面。繁重的课业负担伴随升学压力都使得中学生受到的心理压力不断增大,由此引起的心理健康事件与危险行为例如离家出走、暴力倾向、自残、轻生等事件也逐年增加。因此,本文从心理危机概念进行切入,并进一步细化干预原则和心理危机类型,最后对初中校园心理危机提出相应了干预对策,希望对学生心理发展和心理危机干预工作提供支持和帮助。 展开更多
关键词 初中 心理危机 原则 类型 干预策略
下载PDF
初中物理实验教学培养操作能力
17
作者 张永芹 《新课程教学（电子版）》 2022年第1期142-143,共2页
在初中物理教学中,实验教学扮演着非常重要的角色,然而在具体教学过程中,物理实验教学效果不太理想,起不到实验的积极作用,如何提升学生实验操作能力是教师迫切需要解决的问题。为了全面提升初中生的实验操作能力,可以从熟悉实验仪器及... 在初中物理教学中,实验教学扮演着非常重要的角色,然而在具体教学过程中,物理实验教学效果不太理想,起不到实验的积极作用,如何提升学生实验操作能力是教师迫切需要解决的问题。为了全面提升初中生的实验操作能力,可以从熟悉实验仪器及操作规范出发,着重培养学生的观察能力和判断力,同时,通过实验演示与分析、实验兴趣小组等教学方法提升学生的操作能力。 展开更多
关键词 初中物理 实验教学 操作能力
下载PDF
数学思想让解题思维更“灵动”
18
作者 刘林国 《中小学数学（初中版）》 2022年第11期1-2,共2页
数学思想是对数学知识、方法、规律的本质认识,是数学思维的结晶和概括,是分析解决数学问题的灵魂和根本策略,是将知识转化为能力的桥梁.初中数学中最常见、最基本、最有代表性的数学思想一般包括函数与方程思想、数形结合思想、化归思... 数学思想是对数学知识、方法、规律的本质认识,是数学思维的结晶和概括,是分析解决数学问题的灵魂和根本策略,是将知识转化为能力的桥梁.初中数学中最常见、最基本、最有代表性的数学思想一般包括函数与方程思想、数形结合思想、化归思想、分类讨论思想和归纳思想等.现结合救学实践,谈谈如何巧用数学思想让解题思考更“灵动”。 展开更多
关键词 初中数学 数形结合思想 解决数学问题 数学思维 本质认识 化归思想 分类讨论思想 解题思维
原文传递
初中美术欣赏课的情境教学模式分析
19
作者 李付珍 《新课程教学（电子版）》 2022年第10期69-70,共2页
初中美术欣赏课可以丰富学生的美术知识,提升学生的审美素养。情境教学的应用可以让学生更真实地感受教学内容,理解教学内容。本文主要分析初中美术欣赏课的情境教学模式,供教育工作者参考和研究。
关键词 初中 美术欣赏课 情境教学
下载PDF
积分制,为小组合作插上翅膀 被引量：1
20
作者 何秀丽 《天津教育》 2020年第27期126-127,共2页
班级管理的关键是指导学生自主管理。随着新课程改革的推进,小组合作模式和班级积分制管理越来越受到学校和教育工作者的重视和青睐。运用班级积分制和小组合作管理班级,有利于促进学生主动认识自我、改变自我和发展自我,从而提高学生... 班级管理的关键是指导学生自主管理。随着新课程改革的推进,小组合作模式和班级积分制管理越来越受到学校和教育工作者的重视和青睐。运用班级积分制和小组合作管理班级,有利于促进学生主动认识自我、改变自我和发展自我,从而提高学生管理的有效性和班级管理效率。班主任要做好引导者和激励者,注重学生自我管理能力的培养,真正实现学生的自主发展和班级的高效自治。 展开更多
关键词 积分制 小组合作 班级管理
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 7 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部