关于支持向量机VC维问题证明的研究 被引量：4

1

作者 袁玉萍 陈庆华 汪洪艳 《农业与技术》 2006年第3期210-211,共2页

支持向量机是基于统计学习理论的新一代学习机器,本文主要阐述了支持向量机中关于VC维的理论,并就一类函数集的VC维的大小给出理论上的证明。

关键词 支持向量机 统计理论 VC维 学习机器

下载PDF 职称材料

氢气在氧气中爆鸣实验的定量创新测定 被引量：2

2

作者 李桂芬 郝灵慧 刘倩 《中国现代教育装备》 2020年第14期50-51,共2页

利用氢气流量仪和氧气流量仪组装了一套可从定量视角测定氢气在氧气中爆炸极限的创新测定装置,从定性和定量两个方面说明氢气在氧气中的爆炸极限问题。

关键词 氢气 氧气 定量 流量仪 爆炸极限

下载PDF 职称材料

小学语文教学培养学生良好语感的探索 被引量：2

3

作者 田瑞雪 《新课程研究（下旬）》 2018年第3期76-77,共2页

作为一门语言文字类学科,朗读教学是语文课程活动中不可或缺的有机组成部分.因此,培养学生的语感能力同样是不容忽视且无可替代的重要事项.“教儿婴孩,教妇初来.”尤其在小学语文教学过程中,培养并让学生形成良好的语感,注重并增强他们... 作为一门语言文字类学科,朗读教学是语文课程活动中不可或缺的有机组成部分.因此,培养学生的语感能力同样是不容忽视且无可替代的重要事项.“教儿婴孩,教妇初来.”尤其在小学语文教学过程中,培养并让学生形成良好的语感,注重并增强他们的情感体验,对于丰富阅读积累和提升独立阅读能力,充分发挥积极有效的正强化作用,能从潜移默化中赢得令人期待的正能量效果.培养语感的价值意义是什么？如何有效培养小学生的良好语感？笔者结合自身教学的实践与思考,就基本策略的有效构建与应用这一角度,简述自己并不成熟的管窥之见,以求商榷与共勉. 展开更多

关键词 小学语文 有效阅读 语感培养 实践与探究

下载PDF 职称材料

马尔可夫链在市场营销中的应用 被引量：2

4

作者 袁玉萍 陈庆华 代冬岩 《黑龙江八一农垦大学学报》 2006年第2期100-103,共4页

简述了马尔可夫模型的基本原理,介绍了利用马尔可夫过程的基本特征,对随机现象进行统计预测的方法。根据实例分析,建立了市场占有率的马尔科夫预测模型。

关键词 马尔可夫链 转移概率 预测

下载PDF 职称材料

数学概念的“七环节”建模教学

5

作者 宋泮泉 刘霞 《中小学数学（初中版）》 2013年第3期4-5,共2页

数学概念作为最基本的思维“细胞”，是构成整个数学体系的基础．只有夯实概念，数学学习才会是有源之水．几年来，构建概念模型，加强数学概念的建模教学，一直是我市初中数学实验与研究的课题。

关键词 数学概念 教学 建模 数学体系 数学学习 概念模型 数学实验 初中

原文传递

班主任专业化成长的创新与突破 被引量：1

6

作者 郑立平 《河南教育（基教版）（上）》 2014年第4期30-31,共2页

作为一个所谓的优秀教师，许多年来，我一直在为困扰班主任工作和班主任成长的职业倦怠而焦虑：是什么原因导致了大家对工作逐渐失去激情？班主任到底需要些什么？如何才能改变这种消极的状态？……很长一段时间以来，我也一直在思考：... 作为一个所谓的优秀教师，许多年来，我一直在为困扰班主任工作和班主任成长的职业倦怠而焦虑：是什么原因导致了大家对工作逐渐失去激情？班主任到底需要些什么？如何才能改变这种消极的状态？……很长一段时间以来，我也一直在思考：教师的专业成长需要什么？班主任专业成长的突破口在哪里？如何才能让大家在平凡的工作岗位上感受到尊严与幸福？…… 展开更多

关键词 班主任工作 专业化成长 创新 优秀教师 职业倦怠 成长需要 专业成长 工作岗位

下载PDF 职称材料

整合优化双主题 实施单元整体教学 被引量：1

7

作者 毕英春 李秀梅 《小学语文》 2013年第11期4-6,共3页

单元整体教学不仅是对教材的内容进行整合，而是指向语言训练点主题和情感主题。备课时，教师把教材的每个单元看作一个整体，找准本单元是围绕什么主题来写的，再根据课标对本年段的要求、文本特点和学生实际，深人挖掘、整合优化本单... 单元整体教学不仅是对教材的内容进行整合，而是指向语言训练点主题和情感主题。备课时，教师把教材的每个单元看作一个整体，找准本单元是围绕什么主题来写的，再根据课标对本年段的要求、文本特点和学生实际，深人挖掘、整合优化本单元的语言训练点主题。教学时， 展开更多

关键词 单元整体教学 整合优化 情感主题 学生实际 文本特点 训练点 教材 语言

下载PDF 职称材料

关于支持向量机VC维问题证明的研究

8

作者 袁玉萍 陈庆华 汪洪艳 《黑龙江气象》 2006年第3期1-2,共2页

支持向量机是基于统计学理论的新一代学习机器,本文主要阐述了支持向量机中关于VC维的理论,并就一类函数集的VC维的大小给出理论上的证明.

关键词 支持向量机 统计理论 VC维

下载PDF 职称材料

我为什么喜欢当班主任 被引量：1

9

作者 郑立平 《班主任》 2010年第2期7-8,共2页

轻轻回首，在已走过的教育历程中，19年的班主任生活无疑是最珍贵、最深刻的足迹。我留恋这些充满快乐、幸福甚至烦恼的日子，因为它们使我备感生命的真实。

关键词 班主任 教育历程 个人修养 个人素质

原文传递

运用电子白板技术开展文言文教学—以《湖心亭看雪》一课为例

10

作者 郭象杰 侯兆贤 《中国现代教育装备》 2014年第8期57-58,共2页

《义务教育语文课程标准》中明确指出，语文课程“要继承和发扬中华优秀文化传统”“认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧”。文言文这一前人留给我们的文化财富，其中蕴含着丰富的历史积淀，引导学生学好文言文对于提升其阅读品... 《义务教育语文课程标准》中明确指出，语文课程“要继承和发扬中华优秀文化传统”“认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧”。文言文这一前人留给我们的文化财富，其中蕴含着丰富的历史积淀，引导学生学好文言文对于提升其阅读品味，提高精神素养有着重要的作用。电子白板技术作为一种新兴的电教手段，其在课堂教学中的重要作用也日益凸显。如何把古老的文言文教学与新兴的电子白板技术结合起来，突破过去的文言文教学方式，就成为每一名语文教师值得研究的课题。本文结合笔者讲授的《湖心亭看雪》一课，探讨如何在课堂的各个环节利用电子白板技术进行教学，以期与同行交流。 展开更多

关键词 《湖心亭看雪》 文言文教学 电子白板 《义务教育语文课程标准》 技术 优秀文化传统 中华文化 课堂教学

下载PDF 职称材料

音频软件的教学应用

11

作者 冯树奂 张金丰 《信息技术教育》 2006年第12期74-75,共2页

关键词 音频软件 教学应用 音频处理软件 教学工作 教学效果 声音素材 行处理 网页

下载PDF 职称材料

一题多解 挖掘课本习题的思维训练功能

12

作者 张爱民 王亚珍 《高中数理化》 2014年第9期48-49,共2页

解决问题是学习数学的一个重要目的，通过解题活动来培养学生良好的思维能力，是数学教学的中心目标．一题多解无疑是激发学生兴趣，开拓学生思路，培养思维品质和应变能力的一种十分有效的方法．一题多解，充分挖掘课本习题的思维训练... 解决问题是学习数学的一个重要目的，通过解题活动来培养学生良好的思维能力，是数学教学的中心目标．一题多解无疑是激发学生兴趣，开拓学生思路，培养思维品质和应变能力的一种十分有效的方法．一题多解，充分挖掘课本习题的思维训练功能，对培养学生的解题能力可以取得事半功倍的效果．本文以一道课本习题解法的挖掘为例，谈谈“一题多解”在数学教学中的作用． 展开更多

关键词 “一题多解” 课本习题 思维训练 挖掘 功能 学生兴趣 数学教学 学习数学

下载PDF 职称材料

数学问题再生教学法

13

作者 唐桂娥 刘霞 《初中数学教与学》 2012年第16期11-13,共3页

人们往往认为,发明是科学家的事,其实不然,应该说发明是由尚未失去"童心"的人们创造的.这颗"童心"就是永远保持好奇心,不断提出疑问,追问为什么,并努力寻求答案.然而,在传统的课堂教学中,由于偏面追求分数和升学率... 人们往往认为,发明是科学家的事,其实不然,应该说发明是由尚未失去"童心"的人们创造的.这颗"童心"就是永远保持好奇心,不断提出疑问,追问为什么,并努力寻求答案.然而,在传统的课堂教学中,由于偏面追求分数和升学率,抹杀了学生的那颗"童心".在新课程改革中,如何保护学生的"童心",培养学生提出问题、解决问题的能力。 展开更多

关键词 数学问题 梯形中位线定理 辅助线 数学教学 位线 求解思路 生活情境 再生问题 变式 证明方法

原文传递

巧用电子白板技术 有效激活幼儿课堂

14

作者 陈文英 《中国现代教育装备》 2013年第14期67-67,70,共2页

幼儿课堂注重生动活泼的情境创设,需要教师利用丰富的形声要素调动幼儿的感官,让孩子们充分参与到活动中来。交互式电子白板技术的应用,正适应了这一要求。它可以快速集中幼儿的注意力,激发幼儿的学习兴趣,拓展幼儿的发展空间。笔者在... 幼儿课堂注重生动活泼的情境创设,需要教师利用丰富的形声要素调动幼儿的感官,让孩子们充分参与到活动中来。交互式电子白板技术的应用,正适应了这一要求。它可以快速集中幼儿的注意力,激发幼儿的学习兴趣,拓展幼儿的发展空间。笔者在幼儿活动课教学中便有意识地运用了电子白板技术,使课堂活动达到了生动活泼的效果。 展开更多

关键词 交互式电子白板 课堂活动 幼儿 技术 巧用 激活 活动课教学 情境创设

下载PDF 职称材料

孩子猜疑心理的疏导方法

15

作者 郑立平 《好家长（青春期教育）》 2010年第6期28-29,共2页

近来，班主任王老师在读学生小青的周记时，隐约感到了一些不安：

关键词 疏导方法 猜疑心理 孩子 班主任 周记 学生 老师

原文传递

“实验室教室化”的几点尝试

16

作者 桑庆国 徐玉娟 《实验教学与仪器》 2006年第7期94-95,共2页

在理科实验教学中，实验室无疑是一个重要的教学场所。在新课程改革中，怎样充分利用实验室，全面深入地挖掘实验设施资源来促进实验教学，有效地将理论与实践相结合，推动“三维教学目标”的达成，成为萦绕在广大理科教师心中的一个重... 在理科实验教学中，实验室无疑是一个重要的教学场所。在新课程改革中，怎样充分利用实验室，全面深入地挖掘实验设施资源来促进实验教学，有效地将理论与实践相结合，推动“三维教学目标”的达成，成为萦绕在广大理科教师心中的一个重大课题。 展开更多

关键词 实验室 教室 实验教学 理科教师 新课程改革 理论与实践 教学场所 实验设施 教学目标 重大课题

下载PDF 职称材料

家长会可以这样精彩!

17

作者 郑立平 王建明 《新课程研究（下旬）》 2007年第1期60-61,共2页

教育离不开家庭的支持,家长会犹如沟通学校和家庭之间的天然桥梁,在促进学生学习和塑造学生全面人格上有着不可估量的作用。就其本质而言,它应该是家校之间相辅相成、互相促进的协调会、互补会。但在教育现实中,我们的家长会却往往变了... 教育离不开家庭的支持,家长会犹如沟通学校和家庭之间的天然桥梁,在促进学生学习和塑造学生全面人格上有着不可估量的作用。就其本质而言,它应该是家校之间相辅相成、互相促进的协调会、互补会。但在教育现实中,我们的家长会却往往变了味,被开成教师的告状会、家长的受训会、学生的遭罪会,与科学的教育理念和教育的时代要求相违背。因而,家长会的变革,也必然成了新课程改革的一个重要方面,急需要我们进行大胆地探索和创新。 展开更多

关键词 家长会 教育理念

下载PDF 职称材料

为班主任打造幸福的成长摇篮——记郑立平班主任成长研究室的发展轨迹

18

作者 云平 《河南教育（基教版）（上）》 2014年第4期28-29,共2页

郑立平班主任成长研究室的发展可以清晰地分为四个阶段。

关键词 班主任 研究室 幸福

下载PDF 职称材料

追寻班主任工作的幸福

19

作者 宁杰 《河南教育（基教版）（上）》 2014年第4期32-33,共2页

2009年10月，郑立平老师对我说，他看到全国各地很多一线班主任普遍感到工作忙、累、烦，职业倦怠比较严重，打算把我们学校为他成立的名师工作室开放，成立一个全国性的班主任工作研究团队，帮助大家从忙、累、烦和低效的工作状态中脱... 2009年10月，郑立平老师对我说，他看到全国各地很多一线班主任普遍感到工作忙、累、烦，职业倦怠比较严重，打算把我们学校为他成立的名师工作室开放，成立一个全国性的班主任工作研究团队，帮助大家从忙、累、烦和低效的工作状态中脱离出来，追寻和创造教育幸福。 展开更多

关键词 班主任工作 教育幸福 2009年 职业倦怠 研究团队 工作状态 工作室 老师

下载PDF 职称材料

成长的故事

20

作者 李艳 《基础教育》 2004年第7期45-46,共2页

幼教工作是繁琐而又艰辛的，很少让老师们体会到教学相长的乐趣。因为既定的教学对象——幼儿，是一个“撑开肚皮大吃知识”的群体，老师则需要把晦涩难懂的新知一点点解析成简单的童语，献给孩子们。天长日久，那些华丽的词藻、精美的... 幼教工作是繁琐而又艰辛的，很少让老师们体会到教学相长的乐趣。因为既定的教学对象——幼儿，是一个“撑开肚皮大吃知识”的群体，老师则需要把晦涩难懂的新知一点点解析成简单的童语，献给孩子们。天长日久，那些华丽的词藻、精美的语句悄悄地从老师嘴边溜走了，从而或多或少地阻碍了孩子们语言表达尤其是口语的发展速度。为改变这一状况，我园设计了“读、说、评、写”活动，即“读教育理论，说教学体验，评课堂教学，写教育论文”，为老师们创设展示自我的平台。 展开更多

关键词 老师 教育论文 评课 教学相长 幼教工作 教育理论 教学对象 创设 课堂教学 成长

下载PDF 职称材料